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2018年9月14日，北京市慧德教育科技有限公司平凡、曾華峰、葉軍三位專家教師在淶水縣教師進修學(xué)校張文杰、楊明星兩位老師的陪同下，來到淶水縣婁村學(xué)區(qū)婁村學(xué)校，通過聽、查、看、訪、教等方式對教育教學(xué)工作進行全面調(diào)研指導(dǎo)。
<br></h3> <h3> 三位專家深入課堂，分別對我校一年級閆老師和六年級張老師兩位教師的課堂教學(xué)進行了聽評指導(dǎo)；各位專家與老師們進行了深入的交流指導(dǎo)和探討，對我校教育教學(xué)管理工作給予了充分肯定，并指出了存在問題，提出了寶貴的改進建議。<br></h3> <h3> 閆老師的課堂教學(xué)。</h3> <h3> 各位專家細細聆聽。</h3> <h3> 張老師的數(shù)學(xué)課堂《倒數(shù)的認識》。</h3> <h3> 專家們?nèi)谌氲秸n堂當(dāng)中。</h3> <h3> 下課后，專家教師同授課老師和學(xué)生進行交流。</h3> <h3> 兩節(jié)課后，教育專家同我校年輕教師進行面對面座談。</h3> <h3> 我校教師結(jié)合自己的具體工作，說出了自己在教學(xué)中的困惑，懇切希望專家教師指點迷津。</h3> <h3> 針對老師們提出的問題，專家教師認真分析，分別從孩子和教師兩個方面指出問題所在。從孩子方面講，專家教師指出，一定要抓住孩子的關(guān)鍵期，也叫敏感期，否則會錯失教育孩子的最佳時期；從老師方面講，老師要始終保持對教育工作的熱情，并把知識轉(zhuǎn)化成各種形態(tài)，轉(zhuǎn)化成適合孩子記憶的方式，這樣孩子們才能記得牢。</h3><h3> 專家教師還表示，他們回去以后，會把我們老師提出的各類問題進行匯總，制定切實可行的培訓(xùn)方案，盡快回來給我們教師進行理論結(jié)合實際的指導(dǎo)，相信我們這些教育困惑都會迎刃而解。</h3> <h3> 北京教育專家本次調(diào)研指導(dǎo)工作，充分體現(xiàn)了淶水縣教師進修學(xué)校，北京教育專家對我校教學(xué)工作的重視，調(diào)研過程中各位專家的點評指導(dǎo)為我校教師解決了很多教學(xué)中的困惑，為我校管理、課堂提出了很多建設(shè)性意見。對本次調(diào)研工作，老師們高度重視，非常珍惜這次提升的機會，積極聽課，評課，積極與專家們面對面的交流學(xué)習(xí)，老師們紛紛表示，一定認真聽取專家的建議，進一步認真鉆研，開拓進取，全力推進我校教育教學(xué)工作的深入開展。<br></h3>
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