團結協(xié)作、共謀發(fā)展—宿城新區(qū)實驗小學召開六年級畢業(yè)班教師座談會

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<h3>　　畢業(yè)班的教學質(zhì)量，標志著學生在校六年的學習成果，是學生整個六年學習的總結與匯報。為了更加堅定老師們抓好畢業(yè)班教學質(zhì)量的信心和積極性，提高畢業(yè)班的教學質(zhì)量，新區(qū)實驗小學與9月13日下午召開六年級畢業(yè)班老師座談會。</h3> <h3>　　本次會議由教導處徐翠主任主持。首先由語文、數(shù)學、英語、品德、科學幾個學科的教師代表就如何提高教學質(zhì)量談自己的想法和具體的措施。</h3> <h3>　　梁春香老師首先分析了本班的學情，她認為提高學生的語文成績要注重激發(fā)學生的興趣、重視反饋及時、抓好課外閱讀，受到與會老師的一致認同！</h3> <h3>　　邵輝老師分析了學生當前數(shù)學學習存在的問題，并從強化班級管理、制定學習目標、激發(fā)學生的學習興趣等幾個方便談了針對性的措施，扎實、有效！</h3> <h3>　　秦方老師主要從學生良好學習習慣的培養(yǎng)方面談了自己行之有效的做法！</h3> <h3>　　吳培高老師則從建立和諧師生關系、創(chuàng)設良好的操作環(huán)境等幾方面介紹如何培養(yǎng)學生學習科學的興趣！</h3> <h3>　　教師發(fā)言后由徐藝副校長深入分析了我校2018年度畢業(yè)班考試的成績及本屆畢業(yè)班學生的現(xiàn)狀，結合我校的實際情況，對教育教學工作提出了具體的要求！</h3> <h3>　　臧暉年副校長語重心長地指導畢業(yè)班的管理工作，既要重視學生的成績，又要關注學生心理健康！</h3> <h3>　　會議的最后，蔡校長從教師團隊的發(fā)展，校風教風的建設，個人心理健康的關注，畢業(yè)班工作的重要性及教育教學行為的規(guī)范和創(chuàng)新等方面提出了建議和意見。</h3> <h3><br></h3><h3> 本次會議既是提升畢業(yè)班教育教學質(zhì)量的動員會，也是明確目標的加油鼓勁會，老師們將未雨綢繆，用堅定的信心和不懈的努力迎接挑戰(zhàn)，終將給學生、家長，也給學校一份滿意的答卷！</h3>