踏出小學生活堅實的第一步——課堂常規(guī)養(yǎng)成。濮陽縣第五實驗小學，開展一年級組常規(guī)養(yǎng)成展示活動。

五小海霞

<h3>　　新生入學一周了，濮陽縣第五實驗小學一年級組以班為單位開展了新生課堂常規(guī)展示活動。一年級八個班級逐一展示，一年級組的老師們在曹鳳霞主任的帶領(lǐng)下，相互觀摩，互相學習。</h3><h3> 開學依始，曹主任早早整理、印發(fā)了常規(guī)訓練手冊并帶領(lǐng)全體教師認真學習，鼓勵老師們可以根據(jù)自己的班級實況，自己創(chuàng)編有效、有趣的形式來進行落實。常規(guī)訓練就是如何優(yōu)化班級日常常規(guī)的訓練。孩子們有了好的學習習慣、行為習慣是提高課堂學習效果的保障。<br></h3> <h3>　　坐、立、聽、說( (小聲議，大聲說，要發(fā)言，先舉手，一句一句講清楚) 、讀(身坐正，腳放平，雙手捧書向外斜) 、寫(一拳頭，一臂彎，一指節(jié))……瞧，一言一行，一坐一立，一讀一寫，才五天的功夫，我們的孩子們已井然有序。各種言行口令更是趣味紛呈。<br></h3> <h3>　　課中，穿插著一個個充滿童趣的創(chuàng)意小游戲，張弛有度，讓孩子們愛上我們的課堂?？催@張張向日葵般的小笑臉，多么動人。</h3> <h3>　　課間常規(guī)：備書，擺凳，彎腰，撿紙……孩子們做得認認真真。播種一種行為，收獲一種習慣。每位五實小教職工正一絲不茍辛勤耕耘。</h3> <h3>　　學生常規(guī)的養(yǎng)成教育是一個漫長而復雜的過程，它需要教師在教育過程中大膽創(chuàng)新，勇于實踐，相信通過我們老師們持之以恒的共同努力，孩子們在課堂上的出色的表現(xiàn)一定會常態(tài)化，養(yǎng)成教育也一定能取得更大成效。<br></h3>