<h3> 好的開始是成功的一半。2018年9月11日，秋高氣爽，陽光明媚。在新學期到來之際，為了幫助各位老師盡快的進入狀態(tài)，提高課堂教學水平，樓劉小學語文組在劉老師的帶領(lǐng)下，開始了本學期第一次語文聽評課教研活動！<br></h3> <h3> 一(2)班的郭寧老師，已有兩年的教齡，上課準備充分，課前注重對一年級學生的習慣培養(yǎng)?？?，孩子們多有精神！好像在說:老師，我們準備好了！</h3> <h3> 除了外出參加培訓的語文老師，語文組成員悉數(shù)到場，期待著郭寧老師為大家?guī)硪荒昙壵Z文教學示范課。<br></h3> <h3> 趣味導(dǎo)入，帶領(lǐng)學生進入拼音王國。教師書寫規(guī)范，孩子們一起書空。<br></h3> <h3> 圖文結(jié)合認識a o e的形，兒歌朗讀學讀音。</h3> <h3> 小老師領(lǐng)讀促鞏固 。</h3> <h3> 根據(jù)e的樣子編順口溜</h3> <h3> 利用兒歌及時復(fù)習讀音</h3> <h3> 利用《聲調(diào)歌》學四聲。</h3> <h3> 帶手勢讀a o e的四聲</h3> <h3> 打亂順序讀a o e的四聲</h3> <h3> 勇敢的孩子上臺讀??????</h3> <h3> 愛發(fā)言的孩子不會差??????</h3> <h3> ??學累了，活動一下，一起來做手指操。</h3> <h3> 聽課老師也來做手指操??</h3> <h3> 下課鈴聲響起，結(jié)束了這節(jié)精彩紛呈的常態(tài)課，孩子們和在座的老師們都意猶未盡，仍然沉浸在輕松愉悅的氛圍當中。試想，如果每一位老師，每一節(jié)課，都能如此又怎會有教不會的學生，學不會的知識呢？</h3> <h3> 課后，語文教研組在劉艷莉的主持下，進行了評課活動。首先，郭寧老師對講了這節(jié)課的設(shè)計思路，及上課中存在的不足。接著老師們對郭老師的這節(jié)課做出了中肯的評價，大家一致認為郭老師講的課很出色。同時，也給出了合理的建議。</h3> <h3> 做好常態(tài)課，是我們每一位老師都應(yīng)該努力的方向！在觀摩和學習中成長，樓劉小學語文組一定會砥礪前行，愈戰(zhàn)愈勇！<br></h3> <h3>圖文編輯: 劉艷莉</h3>
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