<h3> 依據《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》中“珍視游戲和生活的獨特價值,創(chuàng)設豐富的教育環(huán)境”。海拉爾區(qū)第二幼兒園組織全體教師于2018年9月10日上、下午分別進行了環(huán)境創(chuàng)設評比活動,比賽內容包括班級主題文化創(chuàng)設、走廊地面游戲創(chuàng)設、互動式健康領域墻面創(chuàng)設和幼兒衛(wèi)生間文化創(chuàng)設四個方面。通過本次活動,我園的環(huán)境創(chuàng)設在原有基礎之上得到有效提升,班級區(qū)域創(chuàng)設主題突出,有中國風主題、海洋風主題、糖果風主題、佩琪風主題等,深受幼兒的喜愛,下面隨我一同走進環(huán)境評比活動之中!<br></h3> <h3>海洋主題風格</h3> <h3>汽車主題風格</h3> <h3>田園主題風格</h3> <h3>長頸鹿主題風格</h3> <h3>中國風主題風格</h3> <h3>LINE主題風格</h3> <h3>麻繩主題風格</h3> <h3>中國主題風格</h3> <h3>糖果主題風格</h3> <h3>奶牛主題風格</h3> <h3>廢舊紙殼主題風格</h3> <h3>佩琪主題風格</h3> <h3>走廊廢舊物品幼兒主題墻</h3> <h3>地面游戲文化</h3> <h3>衛(wèi)生間文化主題</h3> <h3>健康領域墻面主題文化</h3> <h3> 在環(huán)境創(chuàng)設的過程中,教師們任勞任怨、加班加點,有的撇下等待哺乳的嬰兒加班至深夜,有的攜帶家屬共同制作,還有的早在環(huán)境評比前一周周六日開起了加班模式,老師們的行動完全是一種自愿、主動的行為,在她們身上演繹著新時代教師的甘于奉獻、“俯首甘為孺子?!钡木瘛?lt;br></h3> <h3> 總之,我園整體環(huán)境在每一位園丁的努力下得到了改善,海拉爾區(qū)第二幼兒園的教師隊伍在環(huán)境創(chuàng)設領域又提高了一小步。每人進步一小步,集體進步一大步!二幼人正是用實際行動詮釋“螞蟻精神”,讓我們期待二幼明天更美好!<br></h3>
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