<h3> 陽光下,匯集著火的色彩;</h3><h3> 陽光下,洋溢著青春的氣息;</h3><h3> 陽光下,抒寫著教師的深情。</h3><h3><br></h3> <h3> 為了進一步提升我校教育教學(xué)質(zhì)量,強化師德師風(fēng)建設(shè),促進教師專業(yè)成長,培養(yǎng)現(xiàn)代化的優(yōu)質(zhì)人才,構(gòu)建更為完善的教師培訓(xùn)體系。2018年9月7日,雙牌鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教師齊聚多媒體教室,共同學(xué)習(xí)為期三天的校本研修培訓(xùn)。<br></h3> <h3>
在蔡亮老師的主持下。
全體起立,奏國歌。
</h3><h3><br></h3> <h3> 精神的教師風(fēng)貌</h3> <h3> 我們的隊服寓意:</h3><h3> 用愛心承載希望,用溫暖呵護成長</h3> <h3> 雙牌鎮(zhèn)中心學(xué)校工會主席王振林要求我們抓住來之不易的教育發(fā)展機會,從現(xiàn)在做起,從小事做起,把優(yōu)秀當(dāng)習(xí)慣,完美當(dāng)標(biāo)準(zhǔn),與雙牌共同成長,實現(xiàn)雙牌高素質(zhì)隊伍、高標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)。</h3> <h3> 雙牌鎮(zhèn)中心學(xué)校夏輝東書記講話中肯定了我校近年來的教育教學(xué)成果,并對大家提出了殷切希望。他要求大家仔細揣摩、深刻領(lǐng)會校本研修培訓(xùn)的意義,不斷加強師德修養(yǎng)、提升進取意識、增強責(zé)任意識,團結(jié)一心,提高教育教學(xué)質(zhì)量,以更加良好的教學(xué)風(fēng)貌投入到工作中去。</h3> <h3> 進修學(xué)校肖祝主任在專題講座中提出,他希望大家結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)改革需要以及自身教育教學(xué)實際,認真品味、深刻領(lǐng)悟報告的真諦,并落實到行動中,不斷推動學(xué)校教學(xué)改革工作的順利開展,進而不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。<br></h3> <h3 style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);"> 周喜平校長的提問,引起全體教職工的深深沉思,同時要求老師們?nèi)嫜凶x武岡課程體系和管理體系,用“真心、用心、愛心”做教育,不斷學(xué)習(xí),積極反思,引領(lǐng)學(xué)生的思維成長。</h3> <h3> 李明書記梳理了新學(xué)期德育日常工作常規(guī),對全體教師提出殷切的希望,愿全體雙牌家長凝心聚力,再創(chuàng)新高。<br></h3> <h3> 休息時間,黃露老師行云流水般的古箏演奏帶給我們優(yōu)美動聽的視聽盛宴。</h3> <h3 style="text-align: left;"> 我校優(yōu)秀教師雷麗萍老師從農(nóng)村英語的角度出發(fā),論述了小學(xué)英語教學(xué)在農(nóng)村英語中的重要性。結(jié)合自己的工作經(jīng)歷,提出教師要學(xué)會創(chuàng)設(shè)情境,從而讓學(xué)生“會讀,會學(xué)”。使學(xué)生具備獲取信息和運用知識解決問題的能力,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。<br></h3> 聽課漸入佳境<br><h3><br></h3> <h3> 休息時間,夏佳珺老師為大家分享了如何利用簡筆畫帶動課堂教學(xué),鼓勵大家多加練習(xí)。</h3> <h3> 三分鐘簡筆畫</h3> <h3> 周喜平校長作了《增強四個意識,堅定四個自信》的專題報告。他結(jié)合多年來的工作經(jīng)驗,從意識和自信的特征結(jié)合大量的案例給老師們從思想管理的角度上了一堂生動的課,為以后教育教學(xué)工作的有效開展提供了實實在在的策略和辦法。</h3> <h3> 夏富根老師結(jié)合自己的班級管理經(jīng)驗,將繁瑣的班主任工作轉(zhuǎn)化為精煉的理論知識。分享了自己對師生相遇的感悟和自身的工作經(jīng)歷。幽默風(fēng)趣的語言,激情動人的講話,結(jié)合形象生動的比喻和正反案例的分析,將師德這一教師核心素養(yǎng)進行了詳細的解讀。<br></h3> <h3> 霍芬芳老師做了題為《育人既需要愛心,也需要能力》的報告,讓教師們深刻領(lǐng)悟到溝通在師生交往中的重要性。我們應(yīng)該胸懷理想、自信自強、善于合作、充滿愛心、富有創(chuàng)新、勤于學(xué)習(xí),爭做一名優(yōu)秀的教師。</h3> <h3> 周校長對這次校本培訓(xùn)進行了總結(jié):“ 這些優(yōu)秀老師只是我們雙牌大家庭的一員,他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績和優(yōu)秀的綜合素養(yǎng)代表了我校教師的整體實力,也正是他們這些年始終堅守著心中的夢想,從來沒有放棄,既服務(wù)了學(xué)生,也成就了自己。學(xué)生遇到好老師是人生的幸運,學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,我們有理由相信雙牌的老師是值得學(xué)生、家長、社會信賴的,有能力教好所有學(xué)生。我們雙牌的老師也會通過各種層次的培訓(xùn)和實踐成為有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的新時代教師?!?lt;/h3><h3> 最后他要求全體教師要提升自己、落實行動,加強師德修養(yǎng),服從組織需要,施展才華,為學(xué)校的發(fā)展奉獻青春與熱血!<br></h3> <h3> 學(xué)生風(fēng)采</h3> <h3> 妙趣橫生的雙簧表演。</h3> <h3> 低年級學(xué)生可愛的愛心舞。</h3> <h3> 一曲“涼涼”演繹新風(fēng)采,恍若踏入仙境。</h3> <h3> 少林功夫體現(xiàn)了學(xué)生們對傳統(tǒng)武術(shù)的熱愛和體育精神。</h3> <h3> 故事性的音樂話劇表演關(guān)注生活,具有深刻的教育意義。</h3> <h3>教師風(fēng)采</h3> <p class="ql-block"> 曾有這樣一句話,世間所有的一切,其實都是會遇見的。風(fēng)遇到水,就有了雨,日遇到月,有了歲月,天遇到地,有了永恒。</p><p class="ql-block"> 我們相遇在雙牌中心小學(xué)這個溫暖的大家庭,就讓我們一起用熱血點燃智慧的火焰,共同創(chuàng)造我校輝煌的明天!</p><p class="ql-block"> </p>
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