<h3><b>每當看到孩子們綻放的生命狀態(tài)，我們的內心是非常愉悅和喜樂的。感恩宇宙大愛的能量，以沙盤為載體，將愛傳遞給孩子們。我們愿盡一己之力，服務更多的生命！讓生命之花，處處綻放，處處芬芳！</b></h3> <h3><b>辛 建：
師資教師
意象沙游導師
家庭教育高級指導師
國際注冊高級心理咨詢師
丁傳菊：
意象沙游指導師
家庭教育高級指導師
國家注冊二級心理咨詢師</b><br></h3> <h3><b>青少年兒童沙盤游戲的過程中可以收獲以下幾個方面：
1、了解孩子的內心世界，懂得孩子的需要
通過沙盤中的互動交流，引導孩子“說”出自己的心聲，讓家長了解孩子的深層次需要，從而調整自己的家庭模式，促進孩子健康的成長。
2、有效宣泄消極情緒，釋放壓力，減少情緒不穩(wěn)定，任性、逃避等。
與外界的束縛不同，在沙盤的世界中孩子們可以沒有約束的做任何想做的事情，一些被壓抑或者不允許的想法能夠得到體現(xiàn)，更好的釋放負面的能量，整合自己的內心世界。
3、促進語言表達能力
在沙盤游戲的情景中，極大的鼓勵了內向不敢發(fā)言的孩子，通過對沙盤故事的講述，促進了孩子的語言表達能力。
4、促進想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)
沙盤游戲能更好的進入孩子的世界，促進孩子發(fā)揮想象力，一個放松自由的世界能更好的發(fā)揮和促進孩子的創(chuàng)造能力。
5、幫助孩子形成敏銳的觀察能力、視覺理解能力和覺知力。
6、心理問題的療愈
沙盤游戲能對自閉癥、恐怖癥、社交困惑等心理障礙的兒童提供心理疏導，促進孩子的社會性、情感和學業(yè)能力的發(fā)展；對有厭學傾向、學校恐懼、同伴關系不融洽等認知錯誤的學生提供專業(yè)的疏導。</b><br></h3> <h3><b>《懷抱陽光》
――辛建原創(chuàng)作品
帶著微笑迎接
新的一天開始
張開我的懷抱
擁抱那陽光照
曾經(jīng)的過往
一幕一幕隨風而去
站在山巔
大聲地呼喊
讓山河五岳
聽到我心聲
跨越那江河
飛向那心靈的圣地
不論遇見
總是有緣
失之交臂
在所難免
我漫步在沙灘
海風吹撫臉頰
海浪撫平
沙灘傷痕
我奔馳在廣袤草原
策馬揚鞭
追風到海角天邊
回歸心靈之殿
經(jīng)歷的美景再現(xiàn)
平靜的心已無波瀾</b><br></h3> <h3><b>沙盤游戲起源于中國上古時期的伏羲八卦，有記載的是東漢時期應用于軍事的沙盤和東晉王羲之沙盤習字。沙盤游戲療法是目前國際上非常流行的心理治療方法。在學校和幼兒園，它被廣泛應用于兒童的心理教育與心理治療;在大學和成年人的心理診所，沙盤游戲也深受歡迎，在企事業(yè)單位，沙盤游戲被應用于團體內訓、緩解壓力、釋放情緒、增強團隊凝聚力和協(xié)作力。通過冥想放松，喚起童心，與童年鏈接，讓人們找到了回歸心靈的途徑。因此，身心失調、社會適應不良、人格發(fā)展障礙等問題在沙盤中得以化解和療愈。</b><br></h3> <h3><b>游戲是少年兒童的天性，也是他們的主要活動形式和探索世界的橋梁。少年兒童可以在沙盤游戲過程中非常自由的表達自我，宣泄不良情緒，化解社會適應不良、修復心理創(chuàng)傷等。 這種在國際上正日益受到推崇的沙盤游戲，可以對情商方面存在的問題，如少年兒童焦慮、抑郁、恐懼、攻擊行為、社交不良、自卑等可以進行干預；而且更是一種訓練技術，對于提升少年兒童情緒管理能力、自我管理能力、人際交往能力的發(fā)展都有積極的促進作用。</b><br></h3> <h3><b>孩子在面對學校、家庭、社會、以及自我成長中的種種壓力，都需要及時的正向的引導。稚嫩的心靈承受著社會變革中的斷層和種種羈絆，束縛著孩子們的心靈和夢想的翅膀，這一切讓我們?yōu)橹畵鷳n。我們能做到的是：可以通過沙盤的呈現(xiàn)，及早的發(fā)現(xiàn)隱藏在行為背后的真相，并加以重視和預防，關鍵是為人父母、為人師長者需要切實了解孩子的真實需求，并幫助和引導他們走出心靈的困惑。</b><br></h3> <h3><b>每一粒沙都是與眾不同、獨一無二的，在沙盤里，我們找不出完全相同或者類似的沙粒。千萬年前、億萬年前，甚至更為久遠的時間，一座座高大挺拔、雄偉壯觀的高山，歷經(jīng)風吹日曬、及自然作用，形成了我們沙盤中的沙子。我們每一個人，如同每一粒沙，在這個世界上，我們同樣獨一無二、與眾不同！在沙盤游戲世界里，每一個生命都是被接納的、被尊重的、被允許的、是自由快樂的、獨立自主的。</b><br></h3> <h3><b>沙盤游戲呈現(xiàn)每一個當下的感受，為我們的無意識開辟出自然流淌的通道，讓我們與內在的自己鏈接，與曾經(jīng)的過往鏈接，讓我們不受時間、空間的限制，讓我們的靈魂超越光速，讓我們發(fā)現(xiàn)生命的奧秘和人生的意義！
沙盤游戲，提升了我們溝通的渠道，在沙盤中運用的沙具（形象體）和材料等象征物是一種共通的語言，也就是沙盤語言，在沙盤里我們可以睹物知意，瞬間看懂彼此要表達的意思。</b><br></h3> <h3><b>兩個孩子一起合作，創(chuàng)作了兩個沙盤，每個孩子對沙盤的講述都是不同的。孩子在沙盤游戲的世界里，可以自由綻放，可以做自己喜歡的事情，可以無拘無束地成長！每個孩子的潛能是無限的，是可以被調動和激發(fā)的，堅定自己的信念，相信相信的力量！</b></h3> <h3><b>【初心】：愿盡一己之力，服務更多生命！服務生命從當下開始！傳播愛和正能量從我你開始！
【助教】：丁老師
【電話】：13853832019
【地址】：泰安市岱岳區(qū)岱岳花園</b><br></h3>
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