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共同努力,一起進步

琥珀

<h3>幼兒園是孩子的第二個家,幼兒教師是孩子成長路上重要的引導(dǎo)者。一所好的幼兒園和優(yōu)秀的教師團體可以讓孩子將養(yǎng)成好的習慣,培養(yǎng)學習的興趣,探索的樂趣。</h3><h3>一個教師團隊能夠帶給孩子多少的東西并不是取決于最優(yōu)秀的教師,根據(jù)木桶效應(yīng)可以知道,取決定性因素的是最短的一塊木板,也就是說如果孩子身邊最差的老師也很優(yōu)秀的話,孩子學到的東西一定也很優(yōu)秀。園長為了讓每一位教師都得到成長,在開學之際南樂縣學前教育中心對教師進行了兩天的培訓,幫助教師成長,讓教師團體在教學中更好的促進幼兒發(fā)展。</h3> <h3>幼兒園保教結(jié)合,一日生活的各個方面都是教育,安全是幼兒園的首要任務(wù),在培訓中講解一日常規(guī)的具體工作內(nèi)容和安全教育</h3> <h3>區(qū)域活動可以讓幼兒根據(jù)自己的興趣去探索去發(fā)現(xiàn)去成長,真正意義上實現(xiàn)自主學習,更重要的是可以培養(yǎng)幼兒的合作意識,開發(fā)幼兒多種想象空間,激發(fā)幼兒探索的興趣</h3> <h3>為了給孩子更好的教育,每一位教師都認真記筆記、努力學習,團隊共同進步、共同成長</h3>

教師

幼兒

孩子

幼兒園

成長

優(yōu)秀

探索

興趣

教育

培訓

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