傳承經(jīng)典.開筆破蒙----第四小學2018級新生開筆禮活動方案

綠竹之林

<span style="font-size: 17px; line-height: 30.6000003814697px;"> 中國是禮儀之邦，崇尚“禮”，故古人人生有四大禮分別為開筆禮、進階禮、感恩禮、狀元禮。而開筆禮則是中國古代人生的首次大禮。開筆是中國傳統(tǒng)中對少兒開始識字習禮形式的稱謂俗稱“破蒙”，是一種流傳久遠并且融合了心理學的兒童啟蒙教育形式。 </span><h3> 通過古今合璧，精心組織，<span style="line-height: 1.8;">8月31日下午一點，多倫縣第四小學在操場上</span><span style="line-height: 1.8;">為一年級新生舉行以“傳承經(jīng)典.開筆破蒙”為主題的開筆禮儀式活動。</span></h3> <h3 style="text-align: center; ">一年級的小萌新們正在準備參加開筆禮<br></h3> <h3>　　風雨八年,窖香初溢,墨浸花開,第四小學這所書法藝苑正彰顯出它獨有的古今風韻和書法文化,閃爍著璀璨奪目的光芒。三百多名一年級新生在這古韻飄香的開筆禮儀式中領(lǐng)略了中華民族尊師重道、知書達理的文化精神，并從中真切體會到了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。 ? 　　開筆，是中國傳統(tǒng)文化中對少兒開始識字習禮形式的稱謂，俗稱“破蒙”。通過行開筆禮，表達對孩子成材的期望，也讓孩子們在儀式中接受勤學苦讀、尊師孝親、崇德立志、仁愛處世的中華傳統(tǒng)文化精髓，促進學生健康成長。<br></h3> <h3> “修德立業(yè)，宜家宜民。齊魯興禮，誠敬爾心。學而時習，立志于仁。見賢思齊，堪當大任。孝敬長輩，樂于學習。知書達禮，富有愛心。<span style="line-height: 30.6000003814697px;">”整齊的誦讀聲，在操場上回蕩。</span>在儀式開始前，由教師、家長代表的齊誦開筆禮祝辭，簡短的祝詞表達了老師和家長對學生們的真誠的祝福和殷殷的期望。<span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span></h3> <h3>隨后學校安主任主持開筆禮儀式，并宣布儀式開始。</h3> <h3 style="text-align: center; ">安老師主持開筆禮</h3> <h3></h3><h1 style="color: rgb(104, 49, 0); line-height: 36px; font-variant-ligatures: normal; orphans: 2; text-align: justify; widows: 2;"><span style="font-weight: bolder;"><font style="color: rgb(0, 174, 255);">儀式第一項：正衣冠</font></span></h1> 古人云：“大抵為人，先要身體端正。自冠巾，衣服，鞋襪，皆須收拾愛護，常令潔凈整齊?！薄耙鹿凇辈粌H僅只是意味著遮羞，更重要的是反映人的精神面貌。這正是——童蒙之學，始于衣冠，先正衣冠，后明事理。　　學生們首先自正衣冠，接著現(xiàn)場的教師幫助學生整理衣冠。<br> <h3 style="text-align: center; ">學生們在老師指導下正衣冠</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">學生們在老師指導下正衣冠</h3></font></h3> <h1 style="color: rgb(104, 49, 0); line-height: 36px; font-variant-ligatures: normal; orphans: 2; text-align: justify; widows: 2;"><span style="font-weight: bolder;"><font style="color: rgb(0, 174, 255);">儀式第二項：朱砂啟智</font></span></h1><h3><font style="font-size: 16px; font-variant-ligatures: normal; orphans: 2; text-align: justify; widows: 2; color: rgb(174, 118, 68);"> 在古代，學童入學伊始都會由啟蒙師長用朱砂在學子們的額頭正中點上紅痣，意為開啟智慧，以此寄托美好的愿望，從此眼明心亮、聰明好學。<br></font><font style="font-size: 16px; font-variant-ligatures: normal; orphans: 2; text-align: justify; widows: 2; color: rgb(174, 118, 68);">?<br></font><font style="font-size: 16px; font-variant-ligatures: normal; orphans: 2; text-align: justify; widows: 2; color: rgb(174, 118, 68);">　　現(xiàn)場教師、家長代表給孩子點痣時面帶和藹的笑容，寄以美好的祝福。</font><br></h3> <h3 style="text-align: center; ">成校長為新生點朱砂</h3> <h3 style="text-align: center;">書法老師劉老師為新學生點朱砂</h3> <h3 style="text-align: center;">老師為同學們點朱砂<br></h3> <h3 style="text-align: center; ">老師為同學們點朱砂</h3> <h3 style="text-align: center; ">點完朱砂的小萌新</h3> <h1 style="font-variant-ligatures: normal; orphans: 2; text-align: justify; widows: 2;"><b><font color="#167efb">儀式第三項：</font></b><span style="line-height: 1.8;"><b><font color="#167efb">擊鼓鳴志</font></b></span></h1><h3 style="font-variant-ligatures: normal; orphans: 2; text-align: justify; widows: 2;"><span style="line-height: 1.8;"><b><font color="#167efb"></font></b></span></h3><h3 style="color: rgb(104, 49, 0); font-variant-ligatures: normal; orphans: 2; text-align: justify; widows: 2;"> 鼓聲鏗鏘從今啟蒙，鏗鏘鼓聲開啟前程。成校長擊響鮮紅的大鼓，開始儀式第三項：擊鼓鳴志。</h3><div style="color: rgb(104, 49, 0); font-size: 16px; font-variant-ligatures: normal; orphans: 2; text-align: justify; widows: 2;">?</div><div style="color: rgb(104, 49, 0); font-size: 16px; font-variant-ligatures: normal; orphans: 2; text-align: justify; widows: 2;"> “鳴”通“明”，“鳴志”即明志，就表明自己的志向。意味著擊鼓的聲音越響，聲音傳得越遠，說明志向就越遠大。</div><div style="color: rgb(104, 49, 0); font-size: 16px; font-variant-ligatures: normal; orphans: 2; text-align: justify; widows: 2;">?</div><p style="color: rgb(104, 49, 0); font-size: 16px; font-variant-ligatures: normal; orphans: 2; text-align: justify; widows: 2;">　　接著，學生們大聲喊著“讀好書！寫好字！做好人！”相信孩子們會牢記自己的志向，不斷向前，勇攀高峰！</h3> <h3 style="text-align: center; ">成校長擊鼓，為新生祈福</h3> <h3 style="text-align: center;">同學們齊頌</h3> <h1 style="color: rgb(104, 49, 0); line-height: 36px; font-variant-ligatures: normal; orphans: 2; text-align: justify; widows: 2;"><span style="font-weight: bolder;"><font style="color: rgb(0, 174, 255);">儀式第四項：啟蒙描紅</font></span></h1><h3><font style="font-size: 16px; font-variant-ligatures: normal; orphans: 2; text-align: justify; widows: 2; color: rgb(174, 118, 68);"> 寫字教學既是第四小學的文化，又是第四小學的特色。幾年來，全體師生從中收獲、受益，習字練字的過程中做人做事的道理已經(jīng)根植在每一個孩子心中，規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人。<br>?<br>　　以字修身，是我們的育人載體，以仁育人，是我們的辦學理念，寫字立校，是我們第四小學永不動搖的根基。<br>?<br>　　老師們的書法展示帶領(lǐng)新生在啟蒙描紅的過程中，一起感受書法的魅力，尋找做人的美好意義。</font><br></h3> <h3 style="text-align: center;">書法老師進行現(xiàn)場書法展示<br></h3> <h3 style="text-align: center;">書法老師進行現(xiàn)場書法展示</h3> <h3 style="text-align: center;">書法老師進行現(xiàn)場書法展示<br></h3> <h3 style="text-align: center; ">書法老師和高年級學生進行現(xiàn)場書法展示<br></h3> <h3> “人生聰明識字始”，寫字識字是學習文化的第一步，今天新生們描紅筆畫簡單而意義深遠的大楷“人”字，寓意著在人生啟蒙階段，學會做人是最為重要的。這楷體的“人”字的一撇一捺互相挨著，方能立穩(wěn)，順勢告誡學生，我們?yōu)槿嗽谑溃蛻?yīng)該互相支持，互相幫助，才能構(gòu)成和諧社會。<br></h3> <h3 style="text-align: center; ">小萌新正在書寫“人”</h3> <h3 style="text-align: center;">小萌新們在認真書寫“人”</h3> <h3 style="text-align: center;">看，這是我寫的(⊙o⊙)哦</h3> <h3 style="text-align: center; ">這個是我寫的(⊙o⊙)哦</h3> <h3></h3><h1><b><font color="#167efb">儀式第五項：感恩鞠躬</font></b></h1> 尊師重道歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在此活動中，學生向老師鞠躬，感恩老師教育之恩，向家長鞠躬，感恩父母養(yǎng)育之恩。 ? 　　通過鞠躬，表達對老師的敬愛，從今開始，老師將引領(lǐng)自己有長達六年的學習生涯，所以要“親師道，信其道”；通過鞠躬獻給現(xiàn)場觀禮的父母嘉賓，以示感恩之心。<br> <h3 style="text-align: center; ">同學們向家長行禮感恩</h3> <h3></h3><h1><font color="#167efb"><b>儀式第六項：集體吟誦</b></font></h1> 《禮記、學記》指出：“建國君民，教學為先?！边@是治國的根本。中國偉大的教育家、思想家孔子，他教育思想的核心正是育人為本，德育為先，這完全體現(xiàn)在《弟子規(guī)》一書之中。它教導我們：首先要在日常生活中要做到孝順父母、友愛兄弟姐妹; 其次在日常言語行為中要有禮數(shù)、講禮貌、講信用;要博愛，向有德行的人學習;有多余的時間和精力，更應(yīng)該好好學習。 ? 　　儀式中，師吟總序，生誦全文?！案褂性姇鴼庾匀A”。在誦讀經(jīng)典的同時，會自覺不自覺地用圣人的言行來規(guī)范自己的言行，接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶，學會做人的道理，潛移默化地提高自身修養(yǎng)。正是“讀千年美文，做少年君子”。<br> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">同學們齊頌弟子規(guī)</h3></font></h3> 最后，成校長期望孩子們明白入學是人生中的一件大師，從此開始學習、走向成功；同時，成校長也期待孩子們以后做正直的人、高尚的人、有修養(yǎng)的人、有文化的人，要知書學禮、學而不厭<h3><br></h3> <h3 style="text-align: center; ">成校長給孩子們寄語</h3>