樸素最美關注人性做真教育，幸福至上享受童心當好老師

胡嬋

<h3>　　2018年8月29日，新學年開學之際，長安區(qū)教育局送給廣大教師一份貴重的禮物，即在第四期長安教育大講堂中請來了被譽為"中國蘇霍姆林斯基式教師"——李鎮(zhèn)西老師。李鎮(zhèn)西，當今教育界響當當?shù)拿帧Ｋ?6年的時間和激情，打造有生命的課堂、有靈魂的教育，既是經(jīng)師，又是人師！李鎮(zhèn)西老師的報告，使我真切感受到一位教育者對事業(yè)的忠誠與執(zhí)著，對學生身心成長的關心與關愛。他的精神，就像一縷甘泉，清晰透徹的使我們品嘗出教育中的甘甜，事業(yè)中的幸福。</h3> <h3>　　李老師是一個有思想并把思想付之實踐的人，敢想、敢做、敢說，可謂字字珠璣，每一句都可以拿來做名言警句，每一句都那么的經(jīng)典。講座休息時間，我們老師們在一起相互交談，大家一致贊同，李老師的講座精彩的讓人振奮，醍醐灌頂，讓人能夠撥開迷霧，在前行的路上少走許多彎路。李鎮(zhèn)西老師不僅是在做教育，而且是在用心感受教育。</h3> <h3>　　</h3> <h3>　　一、做最好的老師。做最好的老師，是一種平和的心態(tài)，是一種激情的行為。安東尼·羅賓斯曾經(jīng)說過，如果沒有成為頂尖的渴望，就不可能創(chuàng)造卓越的成就，那種渴望可能是一個藝術家、運動員、科學家、一個平凡的父母或是一個生意人的抱負。要做老師，就要做最好的老師，做你身邊最好的，做同行中最好的。人只有報著做最好的心態(tài)，才有可能把事情做好。李鎮(zhèn)西老師說：“一個好老師的標準一個老師當然要有有童心、愛心、責任心。但是，他必須課上的好，班帶的好，分考的好。還要堅持‘四個不停’即不停的實踐，不停的思考，不停的閱讀，不停的寫作。關于實踐，我們的上課，帶班，談心，處理班級突發(fā)事件都是實踐。庸俗的人一貫蠻干，優(yōu)秀的教師懂得創(chuàng)新與研究。”當談及上課，李教授說：“我們要把每節(jié)課都當公開課，當優(yōu)質(zhì)課來上。只有這樣你才是一個優(yōu)秀的教師”。 </h3> <h3>　　二、做幸福的老師。李鎮(zhèn)西老師認為，一個老師是否卓越，是否優(yōu)秀，并不重要，重要的是他是否幸福，因此他給自己學校擬定的校訓就是“讓人們因我的存在而感到幸?！??！靶腋！彪x不開責任。教師的責任不僅僅是教書，老師的責任更在于育人，是“為社會主義現(xiàn)代化建設培育合格的人才”。我們不應該只是注重那些尖子生，把他們培養(yǎng)得如何如何優(yōu)秀，而要關注所有學生，使所有的學生得到發(fā)展?！靶腋！毙枰獝坌?，這種愛是發(fā)自內(nèi)心的，是情如一家人的情感。如果說責任是源自于老師的職責，那么愛心除了是老師這一職業(yè)的要求之外，更多的則是個人的品質(zhì)表現(xiàn)。一個正直、善良的人才可能真正擁有一顆愛心。這種愛心應該是“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。這是最純真質(zhì)樸的愛，即把所有學生當成自己的孩子而去教育的愛。只有具備這種愛心，才會“蹲下身子”跟學生交流，才能以兒童視角去尋求最佳的教育方法?！靶腋！备枰活w平常心。這種平常心是能擺脫所有名與利的羈絆，能“踏踏實實工作，認認真真做事，老老實實做人”的平和心態(tài)。李老師還說：優(yōu)不優(yōu)秀是別人的評價，而幸不幸福是自己的感覺。我們要守住心靈的寧靜，體悟人生的幸福。 </h3> <h3>　　三、做愛讀書的老師。李老師說他的書房，四面全是書櫥，樸素而整齊，一直到天花板，分門別類。他說：“若不讀書，為師者，你無以教；為人者，你無以活?！彼€引用北大教授陳平原的話：“如果發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)好長時間沒讀書，而為沒有任何負罪感的時候，你就必須知道，你已經(jīng)墮落了”。李老師給我們指了一條路，推薦了書目，關于同行教育的，可以了解同行在想些什么；還有人文書籍，拓寬自己的事業(yè)；讀學生的書籍，走進學生的內(nèi)心世界；讀教育經(jīng)典，感受永恒而又經(jīng)典的平凡。是呀！讀書的高度決定人生的高度，要想超越自我，破繭成蝶，就必須堅持專業(yè)閱讀，不斷汲取新的營養(yǎng)。若有詩書藏于心，歲月從不敗美人！我們要讓讀書成為我們的生活常態(tài)，通過閱讀，讓我們成為一個有底氣又有靈氣的教師。 </h3> <h3>　　現(xiàn)在的他可謂功成名就，可他仍然固執(zhí)著自己的堅持，依然那么的純粹自然——正直、善良、勤奮、純真、浪漫，富有一顆童心！人的一生不求多么有成就，能做好自己的本職工作，用自己的正直善良影響著自己一批又一批的孩子和身邊的人，就是一種不平凡的偉大。聽君一席話，勝讀十年書，李鎮(zhèn)西老師當之無愧！</h3> <h3>　　李老師的報告言簡意賅，風趣幽默，對一名教師來說收獲很大，對我來說不僅是一次精神灌溉，也給我指明了今后奮斗的方向。我們要學習李老師的愛心和童心、尊重與民主，要擁有高遠博大的情懷，享受激情、浪漫、詩意的教育生活；要端正思想，克服職業(yè)倦怠，不斷加強學習；要倍加珍惜當前良好的教育環(huán)境，激發(fā)教育智慧，打造富有人性的課堂。</h3>