奧鵬教育赴新疆四地州展開“區(qū)培計(jì)劃（2018）”移交地縣項(xiàng)目培訓(xùn)需求調(diào)研活動圓滿結(jié)束！

是馬婷婷啊，

<h3> 2018年8月16日至28日，奧鵬教育新疆項(xiàng)目組前往伊犁州、阿克蘇地區(qū)新和縣及和田地區(qū)、吐魯番市鄯善縣開展“區(qū)培計(jì)劃（2018）”移交地縣項(xiàng)目培訓(xùn)需求訓(xùn)前調(diào)研活動。調(diào)研活動得到四個地州教育局的高度重視和積極配合，分別組織學(xué)科教研員、各校校園長、教務(wù)主任、骨干教師等共同參與調(diào)研活動。</h3> <h5 style="text-align: center;"><br></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#167efb">阿克蘇地區(qū)新和縣調(diào)研活動現(xiàn)場</font></h5> <h3> 8月16日，奧鵬教育新疆項(xiàng)目組展開對阿克蘇地區(qū)新和縣鄉(xiāng)村幼兒教師的培訓(xùn)需求調(diào)研，調(diào)研活動采取座談會、問卷調(diào)查的方式進(jìn)行。新和縣教育局師資辦主任鄭芳出席調(diào)研座談會，會議由學(xué)前辦主任王丹梅主持，新和縣部分幼兒園園長及骨干教師代表參加。座談會上，各園長、骨干教師與奧鵬教育新疆項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)進(jìn)行面對面的交流，老師們就教學(xué)中的疑難、困惑發(fā)表各自的看法，對“送教下鄉(xiāng)”的內(nèi)容、形式提出切合實(shí)際的建議。王丹梅主任對本次調(diào)研活動做總結(jié)并提到，感謝大家暢所欲言，提出合理的建議，希望大家借助奧鵬教育的平臺，認(rèn)真參加培訓(xùn)，發(fā)揮優(yōu)勢，彌補(bǔ)不足，用理論武裝頭腦，用技能輔助教學(xué)。</h3> <h5 style="text-align: center;"><br></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#167efb">新和縣老師們掃碼填寫調(diào)研問卷</font></h5> <h5 style="text-align: center;"><br></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#167efb">新和縣教育局學(xué)前辦主任王丹梅帶領(lǐng)奧鵬教育新疆項(xiàng)目組朱斌老師查看培訓(xùn)場地</font></h5> <h5 style="text-align: center;"><br></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#167efb">和田地區(qū)調(diào)研活動現(xiàn)場</font></h5> <h3> 8月18日，由肖建玲老師帶隊(duì)，奧鵬教育新疆項(xiàng)目組來到和田地區(qū)教育學(xué)院，針對和田地區(qū)7縣1市參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的200余名教師進(jìn)行調(diào)研，調(diào)研采用問卷調(diào)查的方式進(jìn)行。隨后，項(xiàng)目組與遴選的10余名送教學(xué)科骨干教師進(jìn)行了調(diào)研座談。</h3><h3><br></h3> <h3> 調(diào)研活動中，和田地區(qū)皮山縣教育局基礎(chǔ)教育科語文教研員孔老師提到：“我們的學(xué)生普通話基礎(chǔ)薄弱，大部分鄉(xiāng)村一線教師都是工作經(jīng)驗(yàn)較少的新聘教師，不知道如何教、如何與學(xué)生交流是目前鄉(xiāng)村教學(xué)中遇到的最大問題”。</h3> <h3> 策勒縣的一名班主任老師提出，自己是新入職的教師，不知如何處理與家長之間的關(guān)系，不知如何恰當(dāng)化解學(xué)生之間的矛盾，在班級管理中遇到很多難題，希望培訓(xùn)可以增加班級教務(wù)教學(xué)管理這一模塊</h3> <h3> </h3> <h3> 針對老師們提出的困惑和訴求，肖建玲老師做了總結(jié)性發(fā)言：首先，培訓(xùn)內(nèi)容要側(cè)重于新教師對新課標(biāo)的理解和運(yùn)用，以及新教師對學(xué)科重點(diǎn)內(nèi)容的把握；其次，建議安排心理健康教育、師德師風(fēng)建設(shè)等方面的講座，為新聘教師樹立自信；最后，希望培訓(xùn)中融入“在各學(xué)科教學(xué)中滲透普通話教學(xué)”的內(nèi)容。</h3> <h3> 8月21日，調(diào)研團(tuán)隊(duì)來到吐魯番市鄯善縣教育局，鄯善縣教育局教研室主任袁建江及來自鄯善縣約10名中小學(xué)語文教師與教研員參與此次調(diào)研活動。首先各位老師掃碼填寫調(diào)研問卷，然后教師們就此次培訓(xùn)的方式及內(nèi)容說出了自己的訴求和期待。</h3><h3> 鄯善縣一名初中的語文老師希望我們的培訓(xùn)可以采取同課異構(gòu)及任務(wù)驅(qū)動的方式進(jìn)行，一來讓參訓(xùn)教師有培訓(xùn)的參與感，二來也可以在磨課中找到自己的不足之處，加以改進(jìn)。</h3><h3> 一名來自村鎮(zhèn)小學(xué)的語文老師希望在培訓(xùn)中可以增加對新課標(biāo)的解讀及結(jié)合課堂實(shí)踐中案例分析的講座。</h3> <h3> 8月27日，奧鵬教育新疆項(xiàng)目組跟隨伊犁州教育局師訓(xùn)辦圖拉洪老師來到了霍城縣展開訓(xùn)前調(diào)研?；舫强h地區(qū)的縣級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級、村級學(xué)校的小學(xué)音樂教師及初中物理教師約13人參與此次調(diào)研活動。</h3><h3> 調(diào)研活動中老師們提出了目前鄉(xiāng)村小學(xué)缺少專職音樂教師，很多老師脫離原本專業(yè)的崗位多年，專業(yè)知識略有遺忘，部分村鎮(zhèn)學(xué)校的音樂課是幾所學(xué)校利用遠(yuǎn)程設(shè)備進(jìn)行集體授課。</h3><h3> 了解到這一情況，奧鵬教育新疆項(xiàng)目辦朱斌主任表示理解，并希望此次送教可以讓一部分教師快速適應(yīng)工作崗位，并會在送教結(jié)束后的2-3個月內(nèi)定時的利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和師訓(xùn)寶APP進(jìn)行訓(xùn)后跟蹤，了解教師參訓(xùn)后的工作狀態(tài)，參訓(xùn)教師在工作中有任何疑問都可以在固定的專家答疑時間得到專家一對一的指導(dǎo)和點(diǎn)評，盡所能根據(jù)培訓(xùn)需求安排培訓(xùn)內(nèi)容，使培訓(xùn)的成效最大化。</h3> <h3> 調(diào)研結(jié)束后，奧鵬教育新疆項(xiàng)目組朱斌主任與伊犁州教育局師訓(xùn)辦王曉梅主任溝通培訓(xùn)的場地及時間的安排。</h3> <h3> 此次調(diào)研活動旨在更好地確定“區(qū)培計(jì)劃（2018）”移交地縣項(xiàng)目各區(qū)縣的培訓(xùn)需求，解決一線教師教學(xué)中亟需解決的問題，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為當(dāng)?shù)亟處煼钌蠀^(qū)培計(jì)劃“地方特色大餐”。調(diào)研結(jié)束后，今年9月將正式進(jìn)入“區(qū)培計(jì)劃（2018）”移交地縣項(xiàng)目的實(shí)施階段。</h3>