【Fun With TPR】快樂動動動教師培訓

嘩嘩

<h3>　　翔盛高廟幼兒園，愛與陽光同在，讓童年多姿多彩！掌握良好的英語技能不僅是提高孩子競爭力和工作能力的手段，也能給孩子無障礙接觸西方優(yōu)秀文化的機會，開闊了孩子的視野，豐富了他們的閱歷。</h3><h3> 英語學習對幼兒語言方面的發(fā)展具有促進作用。據(jù)相關研究表明，早期雙語教學能夠使孩子對各種語言之間的差別具有較高的敏感性。<br></h3> <h3>精彩有趣的英語培訓活動開始啦！</h3> <h3>　　Melody老師到我園，對我園教師進行幼兒英語提升培訓。老師們積極參與，帶上一顆孜孜不倦的求知之心，認真聆聽講師的指導。 Melody老師用輕松幽默的語言，豐富的肢體表達，帶動了現(xiàn)場氣氛，輪流進行教學模擬演練。<br></h3> <h3>一. 趣味性教育興趣是人們愛好某種活動或力求認識某種事物的傾向。興趣可以分為直接興趣與間接興趣兩種。直接興趣是對事物本身感到需要而產(chǎn)生的興趣，人們開始接觸一個新的事物的時候，往往都會有一種躍躍欲試的心理。孩子學習英語的時候加上肢體動作，有助于記憶。<br></h3> <h3>老師們積極參與，體驗活動的有趣。</h3> <h3>二.多種多樣的教學方法，提高幼兒對英語的興趣。愛玩是孩子的本性，對于游戲，他們是最感興趣的。幼兒英語教育只是啟蒙，要把重點放在學習英語的興趣上，如果幼兒對英語感興趣，在學習的過程中就會表現(xiàn)出一種積極的情緒，會主動融入到活動中。<br></h3> <h3>可愛的老師們????????</h3> <h3>三. 創(chuàng)設英語環(huán)境，激發(fā)幼兒的學習興趣。好奇是幼兒的天賦。皮亞杰指出：兒童活動受興趣和需要支配。教師在課堂上利用實物、直觀教具等教學手段，盡量創(chuàng)設情景和語境，讓幼兒進行豐富有趣的對話活動。運用直觀教具進行教學形象逼真、生動活潑，幼兒容易理解，樂于接受，印象深刻，有助于記憶，且適合于幼兒好奇、好動的特點，能喚起幼兒的有意注意，可以最大限度調(diào)動幼兒的積極性、好奇性，激發(fā)幼兒的學習興趣，增強幼兒的求知欲，提高教學效果。<br></h3> <h3>體驗從現(xiàn)在開始了?。?！</h3> <h3>　　此次培訓，使老師們的收獲都非常大，教學水平得到了很大的提升，人的一生最主要是成長，不斷的聽，不斷的學，不斷的想，唯有這樣才活的更真實。未來還有許多的風風雨雨。然而穿越風風雨雨，孩子是老師們心中永恒的太陽。相信在大家的共同努力下，我們會讓孩子們笑得更燦爛，為孩子們提供更多更好更用心的教育！<br></h3> <h3>　　感謝認真負責勤學好知的翔盛老師們！孩子的成長離不開家庭、學校和社會的共同支持，讓我們家園聯(lián)手，為孩子創(chuàng)造美好明天！<br></h3>