<h3> 家長(zhǎng)是幼兒園的教育合作伙伴，本著一切為了孩子的原則和思想，為了讓家長(zhǎng)了解幼兒園的辦學(xué)理念和課程特色及幼兒在園的學(xué)習(xí)與生活，鐵門關(guān)市中心幼兒園于2018年8月25日至8月27日組織全園新老生300余名家長(zhǎng)開(kāi)展了家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)及各班家長(zhǎng)會(huì)。<br></h3> <h3> 為了讓新生家長(zhǎng)更放心將孩子送到幼兒園，我們組織了全園近六十名新生家長(zhǎng)開(kāi)展了新生家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)暨第七期家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)。李副園長(zhǎng)親自主持會(huì)議主要圍繞幼兒園概況、課程設(shè)置、本學(xué)期重點(diǎn)工作、家園共育四個(gè)方面，用專業(yè)的知識(shí)結(jié)合教育案例對(duì)家長(zhǎng)們最關(guān)切的問(wèn)題給予解答。<br></h3> <h3>專業(yè)與引領(lǐng)——學(xué)前期閱讀<br></h3> <h3> 家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)還專門請(qǐng)來(lái)了北京奕陽(yáng)教育研究中心的研究專家邱楠對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行《閱讀引領(lǐng)孩子一生成長(zhǎng)》閱讀的關(guān)鍵期的專業(yè)性指導(dǎo)，面對(duì)面的交流，親身的繪本體驗(yàn)，讓家長(zhǎng)們更加深入了解了學(xué)前期對(duì)于孩子閱讀的培養(yǎng)的重要性及不同階段的多重方式方法。<br></h3> <h3>放手與成長(zhǎng)——妥善應(yīng)對(duì)焦慮<br></h3> <h3> 由于孩子入園是第一次離開(kāi)爸爸媽媽，我們的家長(zhǎng)甚至比孩子還焦慮，針對(duì)小班家長(zhǎng)們的入園擔(dān)憂，李娟平老師為小班組帶來(lái)了《妥善應(yīng)對(duì)幼兒入園分離焦慮》的家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)，李老師從分離焦慮的表現(xiàn)、幼兒焦慮類型、應(yīng)對(duì)方式等方面展開(kāi)培訓(xùn)，李老師的課給予家長(zhǎng)們很多科學(xué)且實(shí)用的指導(dǎo)性建議。</h3> <h3>聚力與合作——好習(xí)慣大未來(lái)<br></h3> <h3> 一條小鐵鏈可以拴住一頭大象，這就是習(xí)慣的力量，結(jié)合中班的養(yǎng)成教育與習(xí)慣培養(yǎng)，張蓉老師組織中班組家長(zhǎng)開(kāi)展《好習(xí)慣成就大未來(lái)》家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)，張老師積極向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀就中班幼兒好習(xí)慣的養(yǎng)成與習(xí)慣的重要性向家長(zhǎng)們介紹，向家長(zhǎng)提出期望，尤其是在行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和禮儀方面的協(xié)力配合，有效促進(jìn)了家園聯(lián)系，零距離溝通并分享了幼兒教育的經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)了與家長(zhǎng)的交流，進(jìn)一步提高了幼兒園與家庭之間的溝通。<br></h3> <h3>聚焦與滲透——成長(zhǎng)的關(guān)鍵期<br></h3> <h3> 王靜雯老師給大班組家長(zhǎng)進(jìn)行了《陪伴孩子走過(guò)成長(zhǎng)關(guān)鍵期》家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)，讓家長(zhǎng)們對(duì)幼小銜接及成長(zhǎng)關(guān)鍵期有了更多科學(xué)的認(rèn)識(shí)，王老師還舉例說(shuō)到我們的拔河體育活動(dòng)都是敢于放手去做，還有我們的生活館都是真刀操練，有些家長(zhǎng)可能會(huì)瞠目結(jié)舌，但是這就是我們的教育:放手與成長(zhǎng)——抓住生活細(xì)節(jié)，涵養(yǎng)兒童品質(zhì)，提供適宜的環(huán)境和材料，支持推動(dòng)兒童的深入探究。<br></h3> <h3>計(jì)劃與溝通——有準(zhǔn)備的工作<br></h3> <h3> 除了幼兒園全園的培訓(xùn)，年級(jí)組的講座分享，為了將教育實(shí)踐更好地落實(shí)到每個(gè)孩子身上，全園11個(gè)班都將開(kāi)學(xué)前的工作開(kāi)展的緊張有序，做好十二分的準(zhǔn)備為迎接孩子打造有準(zhǔn)備的環(huán)境，每個(gè)班主任都針對(duì)各班不同情況總結(jié)過(guò)去的工作，展望新學(xué)期，提前溝通班級(jí)本學(xué)期工作重點(diǎn)與計(jì)劃以及家園配合。</h3> <h3> <font color="#010101"> 小班組都是新入園的孩子，為了<span style="font-family: "PingFang SC"; font-size: 16px; white-space: normal;">幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應(yīng)集體生活，喜歡上幼兒園。老師們不僅給家長(zhǎng)們講了很多理論和案例還帶</span></font><span style="font-family: "PingFang SC"; font-size: 16px; white-space: normal;"><font color="#010101">家長(zhǎng)參觀幼兒園的環(huán)境并介紹了孩子們?cè)趫@的豐富多彩的活動(dòng)。</font></span></h3> <h3> 中班教學(xué)是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期，有很強(qiáng)烈的承前啟后的基礎(chǔ)作用。孩子們好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、安全意識(shí)基本上就是要從中班開(kāi)始逐漸養(yǎng)成，這是影響孩子一生的一個(gè)新的起點(diǎn)，因此老師們也著重孩子安全教育方面的重要意義及家園配合。<br></h3> <h3> 大班組的老師們則更加注重講解了家長(zhǎng)們深切關(guān)注的幼小銜接問(wèn)題，力爭(zhēng)在家園協(xié)力下共同幫助孩子把握進(jìn)入小學(xué)準(zhǔn)備的最佳時(shí)期，老師們和家長(zhǎng)們也在會(huì)上做了深入的交流。<br></h3> <h3> 在園領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持與家長(zhǎng)們的高度重視配合下，我們?yōu)槠谌斓募议L(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)與家長(zhǎng)會(huì)順利結(jié)束，本次活動(dòng)家長(zhǎng)們表示此次培訓(xùn)大家受益匪淺，家長(zhǎng)們了解了我園辦園理念，知道了家園配合的重點(diǎn)與方向，同時(shí)也使家園共育變得更加具有操作性。</h3><h3> 會(huì)后很多家長(zhǎng)表示聽(tīng)到的很多教育理念與科學(xué)育兒方式在家中開(kāi)展家庭教育也有所幫助。這次培訓(xùn)與會(huì)議充分促進(jìn)了家園之間的溝通與配合，最終將在實(shí)踐中達(dá)到真正意義上的“家園協(xié)力·傾心共育”!<br></h3>
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