<h3> 為提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，促進教師專業(yè)成長，加強幼兒園的教學研討氛圍，小白鷺幼兒園組織開展了“ 教師公開課觀摩”活動。<br></h3> <h3>托班:社會領(lǐng)域《認識顏色寶寶》</h3> <h3>小班:數(shù)學領(lǐng)域《數(shù)一數(shù)》</h3> <h3>小班:健康領(lǐng)域《過馬路》</h3> <h3>小班:語言領(lǐng)域《放風箏》</h3> <h3>中班:科學領(lǐng)域《圖形寶寶》</h3> <h3>中班:語言領(lǐng)域《小老鼠與大老鼠》</h3> <h3>中班:語言領(lǐng)域《最后一顆紅草莓》</h3> <h3>大班:健康領(lǐng)域《不愛刷牙的小獅子》</h3> <h3> 活動過程中，教師們充分利用多媒體PPT課件、圖譜教學等等，以直觀形象的畫面、生動有趣的語言、夸張豐富的表情、姿勢優(yōu)美的動作等，激起幼兒的學習興趣。老師們以《幼兒園指導綱要》為依據(jù)來設(shè)計活動，把教育寓教于游戲中，讓幼兒在游戲中學習，學習中游戲。<br></h3> <h3>大班:語言領(lǐng)域《小種子》</h3> <h3> 活動結(jié)束后，區(qū)教育局教研主任楊玲老師不辭辛苦地和園長及小白鷺老師們及時進行了評課，總結(jié)活動中亮點和有待改善的地方，并針對每一個細節(jié)做了很好的剖析，讓每位教師都受益匪淺，大家從目標制定、內(nèi)容選擇、教學程序、教師基本功等方面進行深入探討，還對執(zhí)教老師本次教學活動中存在的不足給予建議，每位教師在各方面都取得了可喜的進步。<br></h3> <h3> 幼兒園教研活動是加快教育教學創(chuàng)新、落實《指南》精神的重要途徑。通過一次次的教研活動，為教師搭建了一個實踐教學理念、鍛煉自我、展示才干、交流學習的平臺，使她們在教學方面得到了磨煉、提升，成長，從而促進了幼兒園整體教研水平的發(fā)展。相信在這樣一個交流、展示、研討的平臺中，老師們的教學質(zhì)量能不斷上升到新的高度。<br></h3>
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