<h3>為進(jìn)一步提升我校教師教學(xué)及科研水平，更好的踐行國家新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,8月25日，阜欣小學(xué)特邀山東省教科所研究員、《當(dāng)代教育科學(xué)》基教版編輯室主任、山東省課程與教學(xué)專業(yè)委員會秘書長張斌博士來我校講座。</h3> <h3>會上，張博士做了題為《基于概念的教學(xué)設(shè)計》的報告。報告從“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)：緣由”“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)：內(nèi)涵”“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)：操作”三方面展開，同時結(jié)合詳實生動的教學(xué)案例，向老師們講解了國家課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)價值，如何根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行備課以及教師如何進(jìn)入研究狀態(tài)。</h3> <h3>報告內(nèi)容實用性指導(dǎo)性比較強(qiáng)，契合實際，既有理論的高度，又有實踐的操作性。張斌博士從自身發(fā)展說起，語言活潑、生動，獲得大家由衷的掌聲！</h3> <h3>深入淺出、耐心細(xì)致的講述，贏得了在場教師熱烈的掌聲。張博士的報告具有很強(qiáng)的可操作性，對我校教師如何開展教學(xué)工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，有利于改進(jìn)教育理念，更好的推進(jìn)新課程改革，提升教育教學(xué)水平。</h3> <h3>報告內(nèi)容實用性指導(dǎo)性比較強(qiáng)，契合實際，既有理論的高度，又有實踐的操作性。張斌博士從自身發(fā)展說起，語言活潑、生動，獲得大家由衷的掌聲！</h3>
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