<h3> 2017年12月22日，教科局召開了均衡發(fā)展動(dòng)員會(huì)，會(huì)后我聯(lián)校趙主任精心策劃，統(tǒng)一部署，先后組織參觀學(xué)習(xí)了洪洞白石，西李學(xué)校的均衡工作，尤其是檔案管理。寒假前聯(lián)校督促各?？朔щy，完成了檔案工作的初步整理歸類。年后，趙主任又帶領(lǐng)各校校長提前進(jìn)入工作狀態(tài)，繼續(xù)完善檔案，同時(shí)粉刷工程也全面啟動(dòng)。3月份又開始了功能室建設(shè)和校園文化建設(shè)，以及運(yùn)動(dòng)場地的建設(shè)，尤其硬件環(huán)境的建設(shè)，各校都有不同的難點(diǎn)，面對(duì)這些難題，各校在趙主任英明指揮下沖堅(jiān)破難，逐步完善。到了八月份，各校均衡工作都得到了徹頭徹尾的改變，面貌煥然一新。</h3><h3> 2018年8月21日上午，我吳村聯(lián)校召開全體成員大會(huì)，宣讀《吳村聯(lián)校迎接“國檢”模擬演練暨督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》。各校校長抽簽決定了演練次序。經(jīng)抽簽決定，次序如下：</h3><h3>8.22上午王曲小學(xué) 屯里小學(xué)</h3><h3> 下午吳南小學(xué) 孫曲小學(xué)</h3><h3>8.23上午洪堡小學(xué) 東郭小學(xué)</h3><h3> 下午吳村學(xué)校</h3> <h3>本次模擬“國檢”演練督導(dǎo)，分四組進(jìn)行檢查：</h3><h3>第一組――辛安順組長，評(píng)估校容校貌，環(huán)境衛(wèi)生，校園文化解說</h3><h3>第二組――蘭周平組長，評(píng)估功能室及運(yùn)動(dòng)場地和直飲水</h3><h3>第三組――衡艷蕾組長，評(píng)估安全，廁所，門房，教室和辦公室</h3><h3>第四組――評(píng)估管理質(zhì)量和隊(duì)伍建設(shè)</h3> <h3>第一站――王曲小學(xué)（不需揚(yáng)鞭自奮蹄，不忘初心努力行）</h3><h3>王曲校長馬海云帶領(lǐng)大家一起走近王曲小學(xué)</h3> <h3>王曲小學(xué)毗鄰?fù)跚鷸|岳廟，位置優(yōu)越，文化氛圍濃厚，以戲曲文化為主題打造本次學(xué)校特色</h3> <h3>這是王曲學(xué)校辛巧靈老師用幾個(gè)月搜集整理出來的主題冊(cè)，圖文并茂，介紹了學(xué)校戲曲文化，誦讀經(jīng)典等</h3> <h3>查看體育器材室，器材擺放整齊，表簿冊(cè)賬目齊全，蘭校長查看核對(duì)了賬目情況。</h3> <h3>每到一個(gè)檔案室，蘭周平組長都要把項(xiàng)目核對(duì)清楚，重點(diǎn)查看總賬，明細(xì)賬，報(bào)廢通知單是否一致！</h3> <h3>實(shí)驗(yàn)室里，二組檢查人員除了核對(duì)賬目，還現(xiàn)場考查管理人員對(duì)儀器位置的熟悉程度。作為功能室管理人員，首先要對(duì)儀器熟悉、認(rèn)識(shí)，知道其用途。</h3> <h3>檢查完畢，全體集中，校長進(jìn)行述職，然后是均衡發(fā)展校長19問，各組依次給校長提問題。最后檔案查閱檢查均衡檔案。</h3> <h3>第二站――屯里小學(xué)（千辛萬苦結(jié)碩果，眾志成城迎均衡）</h3> <h3>許軍軍校長帶領(lǐng)檢查組進(jìn)行檢查！</h3> <h3>許校長在給檢查組介紹學(xué)校操場情況，各組根據(jù)檢查情況進(jìn)行打分評(píng)比</h3> <h3>查看功能室</h3> <h3>第三站――吳南小學(xué)（千方百計(jì)謀均衡，一展新貌秋實(shí)紅）</h3> <h3>吳南解說員正在給檢查組介紹校園新變化：最大變化是一面大墻的巧妙修復(fù)，采用彩鋼材料，美化加固了原有掉皮裂縫的圍墻，還把墻面配上古典的形象墻貼，設(shè)計(jì)新穎別致，獲得檢查組的一致好評(píng)。</h3> <h3>各小組說吳南小學(xué)的昨日今日發(fā)生了翻天覆地的變化，很多地方變廢為寶，充分利用，花小錢辦大事，值得大家學(xué)習(xí)借鑒</h3> <h3>路就在腳下，只要我們一直努力前行，均衡發(fā)展一定會(huì)日新月異，順利達(dá)標(biāo)！</h3> <h3>檢查完，趙主任帶領(lǐng)大家奔赴下一站――孫曲</h3> <h3>第四站――孫曲（千錘百煉出成效，腳踏實(shí)地終成型）</h3> <h3>孫曲坐落于村子的主干道南側(cè)，戲臺(tái)、健身活動(dòng)區(qū)和花園都在旁邊環(huán)繞，給學(xué)校帶來花香鳥語的同時(shí)，也營造了健身娛樂的氛圍。</h3> <h3>解說員在介紹孫曲小學(xué)的操場</h3> <h3>體育器材室，雖然都是大同小異，但是各校都是有自己的優(yōu)點(diǎn)，亮點(diǎn)，各組人員一邊查看，一邊學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的均衡特色。</h3> <h3>8.23日第五站――洪堡學(xué)校（振翅高飛<span style="line-height: 1.8;">領(lǐng)頭雁，</span><span style="line-height: 1.8;">獨(dú)樹一幟鋼鐵軍</span><span style="line-height: 1.8;">）</span></h3> <h3>校門外就是洪堡村主干道，一道橫幅“祝賀洪堡學(xué)校位列農(nóng)村一流行列”，這條橫幅所寫的內(nèi)容洪堡學(xué)校當(dāng)之無愧。</h3><h3>2018.7.23日，洪堡學(xué)校光榮地成為河西北片的示范觀摩基地。周邊各個(gè)聯(lián)校都來參觀學(xué)習(xí)。</h3> <h3>洪堡學(xué)校經(jīng)過上下一致努力提前完成均衡任務(wù)，從校園文化建設(shè)到功能室建設(shè)使用，到檔案室的管理完善，在堯都區(qū)都是名列前茅，成為各校學(xué)習(xí)的樣板學(xué)校</h3> <h3>趙主任在看洪堡學(xué)校宣傳版面，洪堡成為均衡教育發(fā)展的帶頭兵，是我吳村聯(lián)校的驕傲和自豪，也是均衡開展以來趙主任帶領(lǐng)下攻堅(jiān)克難、脫胎換骨的的有力見證！</h3> <h3>洪堡學(xué)校為檢查組準(zhǔn)備了鏗鏘有力的鑼鼓表演，洪堡學(xué)校有腰鼓隊(duì)，鑼鼓隊(duì)，秧歌隊(duì)等，從小培養(yǎng)訓(xùn)練孩子們的鼓樂文化。繼承發(fā)揚(yáng)了洪堡村的文明村、文化村的優(yōu)良傳統(tǒng)。</h3> <h3>第六站――東郭學(xué)校（春夏多鏖戰(zhàn)，秋里望豐收）</h3> <h3>米校長帶領(lǐng)檢查組從外到內(nèi)檢查了學(xué)校均衡發(fā)展，百年柳樹，俏立的木槿花，給校園增添了花香柳蔭。</h3> <h3>這次模擬“國檢”即是評(píng)比，又是學(xué)習(xí)，更是促進(jìn)各校的均衡早日完善。</h3> <h3>最后一站――吳村學(xué)校（風(fēng)吹雨打還堅(jiān)韌，搏浪淘沙弄潮人）</h3> <h3>局領(lǐng)導(dǎo)聽說我聯(lián)校在模擬“國檢”演練后，也來我聯(lián)校參加本次檢查，有鄧局長，倪麗霞主任，楊志忠校長在解說！</h3> <h3>鄧局長，倪主任認(rèn)真，仔細(xì)查看檔案，并提出很多寶貴意見。</h3> <h3>體育器材室，見多識(shí)廣、面面俱通的趙主任風(fēng)趣地給檢查組講解器材。</h3> <h3>閱覽室，鄧局長又給了學(xué)校很多建議。目的就是要求把均衡工作做真，做實(shí)，做好！</h3> <h3>最后，大家齊聚吳村學(xué)校檔案室，鄧局長談了本次檢查的感想，以及自己在最近均衡工作中所做的一些努力，希望我們吳村聯(lián)校在最后的驗(yàn)收階段能一馬當(dāng)先，勇立潮頭，成為農(nóng)村教育均衡工作的一支鐵軍！</h3> <h3>一路走來，均衡之路布滿荊棘，</h3><h3>但是，你我同行；</h3><h3>一路走來，均衡之路風(fēng)雨兼程，</h3><h3>抬頭，一輪彩虹；</h3><h3>一路走來，均衡之路也曾躑躅迷茫，</h3><h3>而今，改天換地，秋果滿園香；</h3><h3>一路走來，均衡之路灑滿多少汗水，流淌多少心血，</h3><h3>你看，國檢日，七校之花正爭奇斗艷吐芳華。</h3>
山西省|
北辰区|
清原|
株洲县|
民乐县|
淮北市|
清镇市|
达州市|
永春县|
密山市|
神农架林区|
上高县|
二连浩特市|
鄂托克前旗|
翼城县|
文水县|
鲁甸县|
南汇区|
万年县|
桓仁|
柳江县|
台湾省|
兴义市|
郧西县|
兴国县|
五指山市|
东兰县|
额尔古纳市|
建阳市|
宜兰市|
洞口县|
南木林县|
灵寿县|
长春市|
义乌市|
临朐县|
寻乌县|
乌苏市|
晋宁县|
顺昌县|
昆明市|