聆聽(tīng)于特講座，感悟教育智慧，引領(lǐng)專業(yè)成長(zhǎng)—記高郵市初中數(shù)學(xué)教師暑期培訓(xùn)暨陸高平初中數(shù)學(xué)名師工作室活動(dòng)

小橙子??

<h3> 為了提升我市初中數(shù)學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)，引領(lǐng)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，8月24日，高郵市初中數(shù)學(xué)教師暑期培訓(xùn)暨陸高平初中數(shù)學(xué)名師工作室活動(dòng)在高郵市汪曾祺學(xué)校行政樓三樓報(bào)告廳如約而至。在這秋高氣爽，丹桂飄香的季節(jié)，我市全體初中數(shù)學(xué)教師和陸高平名師工作室全體成員歡聚一堂，共同領(lǐng)略了江蘇省特級(jí)教師，正高級(jí)教師，常州市中學(xué)數(shù)學(xué)“于新華名教師工作室”領(lǐng)銜人于新華專家精彩的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)藝術(shù)。下午2:30，講座正式開(kāi)始，大家以熱烈的掌聲歡迎于特為我們開(kāi)始講座。于特針對(duì)揚(yáng)州市近幾年的中考題，從幾何思維角度和代數(shù)思維角度兩個(gè)方面，指導(dǎo)我們一線教師在教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生“秒殺”問(wèn)題。于特在講座中特別指出：作為一名數(shù)學(xué)教師，除了要教給學(xué)生規(guī)范的書寫過(guò)程，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生具有思維的節(jié)點(diǎn)，也就是思維的前瞻性。最后，于特還告誡我們巧妙使用教材中的基本素材的重要性。長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的報(bào)告，全場(chǎng)秩序井然，全體成員表現(xiàn)出了極大的學(xué)習(xí)興趣，時(shí)而抬頭聆聽(tīng)，時(shí)而埋頭沉思，時(shí)而動(dòng)筆記錄，時(shí)而拍照留戀。對(duì)于此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，與其說(shuō)是培訓(xùn)，不如說(shuō)是給我市全體一線教師刮了一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴，進(jìn)行了一次心靈的洗禮，于特的建議猶在耳邊，清晰可見(jiàn)。可以說(shuō)這是一次接地氣的報(bào)告或者對(duì)話。于特睿智的話語(yǔ)，幽默的談吐，爐火純青的教學(xué)藝術(shù)，深深感染了在場(chǎng)的每一位數(shù)學(xué)教師。他將化為我們前進(jìn)的力量，激勵(lì)我們向前，努力，奮進(jìn)。一次活動(dòng)，一次提升，更是一次引領(lǐng)。講座結(jié)束后，成員們紛紛表示，本次講座受益匪淺，學(xué)到了很多以前從未接觸過(guò)的方法和技巧。希望以后能夠經(jīng)常聽(tīng)到這樣的講座。<br></h3> <h3>于特激情飽滿的講解感染著我們<br></h3> <h3>于特深情的示范著</h3> 悄悄陶醉在學(xué)術(shù)的殿堂里<br><h3><br></h3> <h3>張愛(ài)平主任和陸高平主任也被于特獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格深深吸引著，你瞧，他們也正忘我的聆聽(tīng)著</h3> <h3>瞧，張愛(ài)平主任記錄的認(rèn)真勁兒！</h3> <h3>記下，是為了更好的反思和學(xué)習(xí)</h3> <h3>于特指導(dǎo)我們要充分利用教材中的基本素材 </h3><h3><br></h3> <h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">　　相信通過(guò)本次學(xué)習(xí)活動(dòng)，借助</span>于特的專業(yè)指引，全體初中數(shù)學(xué)教師及陸高平名師工作室的全體成員定會(huì)結(jié)合我市的教育實(shí)際情況，帶著所學(xué)，所感，所悟，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，不忘初心，積極為我市的初中數(shù)學(xué)教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。</h3>