行走在追夢路上——2018年日照市學(xué)前教育骨干園長研修班

美友10521061

<h3>　　 2018年8月19日，日照市教育局組織全市近百名園長參加了華東師范大學(xué)學(xué)前教育骨干園長高級研修班，劉科長和丁主任帶領(lǐng)我們一路歡歌、一路期盼，不遠(yuǎn)萬里來到美麗的花園學(xué)府——華東師范大學(xué)。<br></h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#39b54a" style=""><b style=""><u style=""><i>長思華師，</i></u></b></font></h1><h1 style="text-align: center; "><b><u><font color="#39b54a"><i> 夢里江南。</i></font></u></b></h1><h1 style="text-align: center; "><font color="#39b54a"><b><u><i>今我來斯，</i></u></b></font></h1><h1 style="text-align: center; "><b><u><font color="#39b54a"><i>荷葉田田。</i></font></u></b></h1><h1 style="text-align: center; "><font color="#39b54a" style=""><b><u><i>耳聽心受，</i></u></b></font></h1><h1 style="text-align: center; "><b><u><font color="#39b54a"><i>目不窺園。</i></font></u></b></h1><h1 style="text-align: center; "><b><u><font color="#39b54a"><i>好學(xué)不倦，</i></font></u></b></h1><h1 style="text-align: center; "><font color="#39b54a" style=""><b style=""><u style=""><i>明效大驗。</i></u></b></font></h1> <h3>　　本次培訓(xùn)專家面授與學(xué)習(xí)研討相結(jié)合，使我們受益匪淺，學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛而有深度，涉及這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容有幼兒園管理培訓(xùn)、幼兒心理、園本課程、安全管理、激勵與團(tuán)隊等方方面面。<br></h3> <h3>　　昨夜我們“臥遲燈滅后，睡夢雨聲中”?，F(xiàn)在讓我們伴著晨光，開啟今天的求知之旅……<br></h3> <h3>　 8月20日上午，在華師大啟動了我們培訓(xùn)班的開班典禮。華師大開放教育學(xué)院李寶敏主任致歡迎詞并結(jié)合相關(guān)的學(xué)前教育文件，對我市的幼教工作者給予美好期許。市教育局劉立國科長做了重要講話并對學(xué)員提出了學(xué)習(xí)要求。</h3><h3> 歷時五天的學(xué)習(xí)之旅正式拉開了帷幕。<br></h3> <h3>　　曲阜師范大學(xué)附屬幼兒園孫珊珊園長作為學(xué)員代表進(jìn)行發(fā)言。</h3> <h3>　　美麗大方的主持人</h3> <h3>　　上午，華東師范大學(xué)教育部的王順妹教授深入淺出、侃侃而談用幽默風(fēng)趣的風(fēng)格展開了今天上午的講座《依靠教師辦學(xué)校依靠家長辦教育》王教授從華師大附屬幼兒園的背景講起，結(jié)合自己5年擔(dān)任園長的經(jīng)驗，通過一個個實例給我們講述了如何使一個幼兒園從衰到盛的發(fā)展歷程。用大量的案例跟蹤研究結(jié)果向我們說明注意力是否集中和智商高低是影響孩子后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展的兩個重要因素，強(qiáng)調(diào)學(xué)前教育階段是處于人生發(fā)展中的關(guān)鍵期，讓我們認(rèn)識到訓(xùn)練孩子注意力和開發(fā)幼兒智力水平至關(guān)重要。</h3> <h3>　　下午來自上海市普陀區(qū)劉琪園長的《讓教師專業(yè)的持續(xù)發(fā)展能更有效的支持兒童的持續(xù)發(fā)展》先從理論后以教育故事的形式向我們闡述了教師專業(yè)發(fā)展提升的重要性，讓與會者通過幼兒活動狀態(tài)解讀幼兒，最終達(dá)到幼兒全面發(fā)展的教育目的。</h3> <h3>　　中場休息時丁主任和園長們與專家熱烈交流中……</h3> <h3>學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)中……</h3> <h3>　　夜幕降臨，大家的學(xué)習(xí)興趣不減，東港區(qū)實驗園厲曉燕園長的微經(jīng)驗分享《踐行"慢"教育，用愛啟迪智慧》</h3><div class="section" style="margin-top: 40px; margin-bottom: 40px; color: rgb(47, 39, 23); font-family: PingFangSC-Regular; font-size: 16px; white-space: normal;"><div class="img-box offline-preview" style="position: relative;"><div class="img-box-inner" style="padding: 9px; position: relative;"></div></div></div><div class="section" style="margin-top: 40px; margin-bottom: 40px; color: rgb(47, 39, 23); font-family: PingFangSC-Regular; font-size: 16px; white-space: normal;"><div class="text" style="margin-top: 15px; margin-bottom: 15px; text-align: justify; position: relative; word-wrap: break-word; white-space: pre-wrap; font-family: PingFangSC-Light;"><h3>　</h3></div></div> <h3>西湖中心幼兒園劉家美園長的微經(jīng)驗分享，他們的芬芳特色園本課程讓大家深受啟發(fā)。<br></h3> <h3>　　21日，嵐山頭街道中心幼兒園代園長用幽默風(fēng)趣的主持風(fēng)格開啟了第二天的培訓(xùn)。</h3> <h3>　　21日上午，由華東師大陳默教授主講。陳教授以＂提升教師素養(yǎng) 關(guān)注幼兒成長＂為主題，從教師素養(yǎng)和幼兒心理發(fā)展特點兩方面，結(jié)合生動的案例，從積極的教育理念、職業(yè)的認(rèn)同感、效能感、把價值感融入生命的高峰體驗到教師的溝通技巧的操作案例，帶給我們深深地反思與思考！ <br></h3> <h3>　　下午，華師大施燕教授為我們解讀了《幼兒園園長專業(yè)的發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)》的制定秉持先角色后職責(zé)的方法論原則。從目的、依據(jù)、定位、作用四個方面，讓我們懂得從幼兒園園長要承擔(dān)三種角色,分別是領(lǐng)導(dǎo)者、教育者、管理者,每一種角色都有相對應(yīng)的任務(wù)與專業(yè)職責(zé)。其中,領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)是價值領(lǐng)導(dǎo),專業(yè)職責(zé)包括規(guī)劃幼兒園發(fā)展與營造育人文化;教育者的任務(wù)是教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),專業(yè)職責(zé)包括領(lǐng)導(dǎo)保育教育工作與引領(lǐng)教師成長;管理者的任務(wù)是組織領(lǐng)導(dǎo),專業(yè)職責(zé)包括優(yōu)化內(nèi)部管理與調(diào)適外部環(huán)境，領(lǐng)悟了這些知識內(nèi)涵讓大家受益匪淺。</h3> <h3>　　兩天的專家講座但老師們的學(xué)習(xí)卻沒有止步。短暫的晚飯后，落日余暉中，悶熱的校園里，一群群、一對對幼教人又步入了夜晚的學(xué)習(xí)研討交流中…… <br></h3> <h3>　　學(xué)員們認(rèn)真書寫學(xué)習(xí)日志……</h3> <h1><ul><li style="color: rgb(57, 181, 74);"><b style=""><font style="" color="#39b54a">21日微經(jīng)驗分享</font></b></li></ul></h1> <h3>　　安東衛(wèi)街道明珠路幼兒園韋玲余園長微經(jīng)驗分享《球兒拍起來》讓我們感受到幼兒在快樂中學(xué)習(xí)、生活、游戲，凸顯她們園健康教育的園本特色課程。</h3> <h3>　　嵐山區(qū)實驗幼兒園張守娟園長微經(jīng)驗分享《有愛的教育才有更好的發(fā)展》</h3> <h3> 嵐山區(qū)高興鎮(zhèn)中心幼兒園李維鳳園長的分享《如何引領(lǐng)農(nóng)村幼兒園教師的專業(yè)成長》</h3> <h3>　　嵐山頭街道中心幼兒園代麗麗園長的分享《讓每一個生命綻放光彩》<br></h3> <h3>各區(qū)縣骨干園長們熱切地心得交流中……</h3> <h3>　　每晚小組交流討論分享后，丁主任通過一日專家的講座，結(jié)合園長們的工作實踐，從深度思考方面與我們進(jìn)行了分享和要求。同時，為了讓大家更好的了解幼兒，丁主任要求園長們把《兒童心理學(xué)》、《兒童教育學(xué)》《幼兒發(fā)展心理學(xué)》像字典一樣成我們的枕邊書。 <br></h3> <h3>　通過兩天的培訓(xùn)，聆聽了專家教授的雄談快論，言議英發(fā)，真可謂醍醐灌頂，希望我們能夠?qū)W以致用，用心、用情、用愛去做好自己的幼兒教育工作，始終堅持自己的信仰:仰望星空，腳踏實地，不忘初心，方得始終。 </h3><h3><br></h3>