陪著孩子一起成長(zhǎng)---超右腦蒙氏幼兒園親子課

抹茶老師

<h3>帶著家長(zhǎng)的期盼，蒙氏粉絲的希冀，我們的親子課終于來(lái)啦！對(duì)于每個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)，這是多么幸福的一件事，又是多具挑戰(zhàn)的一件事。</h3> <h3>第一天~陌生的幼兒園，陌生的老師。雖然老師很溫柔，可是，我們還是不想離開(kāi)媽媽身邊。</h3> <h3>今天，我們的工作是鳥(niǎo)嵌板的工作。有點(diǎn)像，媽媽給我買的拼圖玩具?？墒牵诶蠋煹囊龑?dǎo)下，我們居然學(xué)到了好多好多東西。跟在家玩的拼圖完全不一樣。<br>活動(dòng)名稱:『鳥(niǎo)的嵌板』-蒙氏文化領(lǐng)域<br>活動(dòng)目的:1.培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)及獨(dú)立性<br> 2.提高觀察分析能力和專注力<br> 3.了解鳥(niǎo)的身體各個(gè)部位基本構(gòu)造<br> 4.其中三指捏的動(dòng)作，為幼兒握筆打下基礎(chǔ)。<br><br></h3> <h3>第二天~我們已經(jīng)對(duì)幼兒園和老師們，有一點(diǎn)點(diǎn)熟悉啦！而且，我們已經(jīng)開(kāi)始愛(ài)上幼兒園了。早晨，我們使勁催著媽媽，快點(diǎn)快點(diǎn)，我們還要去幼兒園呢！下課的時(shí)候，媽媽說(shuō)了好幾次，明天我們?cè)賮?lái)，先回家吧?？晌覀兙褪遣幌胱摺?lt;/h3> <h3>今天我們玩了個(gè)集體游戲，穿越障礙道。這可是我們第一次參加這么多小朋友一起玩的游戲哦。排隊(duì)，遵守規(guī)則，而且媽媽都沒(méi)有幫忙。在這天，老師還讓我們排隊(duì)用小杯子自己接水，哇，我們咕咚咕咚喝的好過(guò)癮。而且，更興奮的是，我們認(rèn)識(shí)了自己的名字，并且很快的，我們就能認(rèn)識(shí)哪個(gè)毛巾是我們自己的，哪個(gè)杯子是我們自己的了。哈哈，媽媽都覺(jué)得不可思議。</h3> <h3>別看這只是個(gè)游戲，在游戲里我們學(xué)到了好多東西呢！</h3> <h3>活動(dòng)名稱:『穿越障礙道』-愛(ài)諾多元智能<br>活動(dòng)目的:1.發(fā)展幼兒身體運(yùn)動(dòng)與人際關(guān)系智能<br> 2.了解障礙道游戲及其規(guī)則<br> 3.培養(yǎng)幼兒耐心和排隊(duì)玩游戲的秩序感<br> 4.鍛煉大肌肉-跑爬走平衡。享受和朋友玩游戲的樂(lè)趣。</h3> <h3>第三天~哈哈，今天，我們?cè)缭缇蛠?lái)幼兒園了，我們已經(jīng)迫不及待的要來(lái)找我們的小伙伴和可愛(ài)的老師們了。今天，我們幼兒園里多了一些奇怪的玩具，老師說(shuō)，今天要上一節(jié)奧爾夫?？墒鞘裁词菉W爾夫音樂(lè)課呢？</h3> <h3>活動(dòng)名稱:『小老鼠-奧爾夫音樂(lè)』<br>活動(dòng)目的:1.感受音樂(lè)節(jié)奏的快慢，感受歌曲的強(qiáng)弱<br> 2.理解歌詞內(nèi)容，并可大膽創(chuàng)編動(dòng)作<br> 3.體驗(yàn)參與音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣</h3> <h3>第四天~今天，我們都安安靜靜的坐在小椅子上，已經(jīng)不用媽媽一直在身邊了。老師今天帶來(lái)了一個(gè)神秘的袋子，里面裝著apple和banana。哈哈，今天是英語(yǔ)課哦。老師整節(jié)課都是英語(yǔ)，沒(méi)有一句中文，可是奇怪的是，我們居然懂她的意思。</h3> <h3>活動(dòng)名稱『認(rèn)讀apple banana』<br>活動(dòng)目的:1.初步感知英語(yǔ)帶來(lái)的快樂(lè)<br> 2.可以認(rèn)讀apple，banana<br> 3.準(zhǔn)確發(fā)音<br> 4.體驗(yàn)與老師和伙伴互動(dòng)的樂(lè)趣</h3> <h3>第五天~不知不覺(jué)，今天已經(jīng)是第五天了。一進(jìn)幼兒園，我就聽(tīng)見(jiàn)了小伙伴們的聲音，這種感覺(jué)真好。今天，我們要來(lái)學(xué)習(xí)砂數(shù)字。</h3> <h3>活動(dòng)名稱:『認(rèn)識(shí)砂數(shù)字1 2 3』<br>活動(dòng)目的:1.認(rèn)識(shí)數(shù)字1 2 3<br> 2.鍛煉幼兒感知能力及手眼協(xié)調(diào)能力和手部精細(xì)動(dòng)作能力<br> 3.鍛煉與他人合作能力和表達(dá)能力</h3> <h3>來(lái)看看我們的變化吧！<br>這是我們第一次走蒙氏線，有點(diǎn)難哦。媽媽一直牽著我們的手，可還是走的歪歪扭扭。</h3> <h3>看，是不是好多啦？</h3> <h3>老師說(shuō)，我們的常規(guī)越來(lái)越好，我們覺(jué)得也是呢！我們還學(xué)會(huì)排隊(duì)上廁所，洗手，還會(huì)自己拿水果了呢。</h3> <h3>來(lái)個(gè)自我介紹吧。哈哈！還有我的伙伴們。</h3> <h3>老師說(shuō)我很懂禮貌。身體協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。還很勇敢。這都是我媽媽教我的。</h3> <h3>老師說(shuō)我專注力強(qiáng)哦！我能專注很久呢！而且，我還很愛(ài)護(hù)教具。</h3> <h3>我很獨(dú)立，雖然年紀(jì)小，但是我適應(yīng)能力超強(qiáng)。</h3> <h3>第一天來(lái)，我總?cè)滩蛔∠氪驍_小朋友，?? ?？墒?，由于我超強(qiáng)的適應(yīng)能力，第五天，我的課堂常規(guī)就很好了。而且，老師說(shuō)我很懂禮貌哦！</h3> <h3>這是我第一天來(lái)幼兒園，可我落落大方一點(diǎn)都不怯場(chǎng)</h3> <h3>這是我扮演的小老鼠，是在奧爾夫課上扮演的哦。我的節(jié)奏感，那是相當(dāng)可以。而且我還很喜歡和小朋友一起玩呢。</h3> <h3>別看我小，我的能力一點(diǎn)都不小。</h3> <h3>我的課堂常規(guī)已經(jīng)得到了老師的肯定，而且做為一個(gè)小男生，我對(duì)教具特別愛(ài)護(hù)。而且我喜歡安靜的看小朋友操作教具。這是我悄悄學(xué)習(xí)呢</h3> <h3>雖然我有點(diǎn)靦腆，不過(guò)我在配合老師工作方面做的相當(dāng)不錯(cuò)。而且我的自主能力還很強(qiáng)呢。媽媽有點(diǎn)擔(dān)心我，不過(guò)我已經(jīng)越來(lái)越適應(yīng)幼兒園生活了。</h3> <h3>我們的親子課還在繼續(xù)。<br>您也可以帶著孩子來(lái)參與哦！<br></h3> <h3>地址:富達(dá)園南十字路口東行200米路南<br> 超右腦蒙氏幼兒園<br>電話:18713327882</h3>