<h3> 初中專兼職心理教師暑期專題培訓精彩紛呈。八月的天氣最近總是陰沉不定,陽光明媚如你,風云突起亦如你,但是在我們的培訓場地里,沒有如天氣般的風云變幻,有的只是一份內(nèi)心的安寧,我們開始從對于外部世界的探求,轉往對自己內(nèi)心的探索,與久違的自己打個招呼,與久違的自己進行對話,因為只有我們將自我達到和諧才能去做好事情!我們在學習中成長,在成長中蛻變,在蛻變中充滿力量!所以,愿我們能夠在培訓中找到久違的自己,愿我們能夠內(nèi)心充滿能量的去面對我們的學生,愿我們在成長中實現(xiàn)蛻變!</h3> <h3> 8月15號上午,教研中心付大坤老師為大家?guī)砹恕蹲寽嘏臏贤ㄔ诮淌伊魈省罚覀冋J識自己,學會溝通,嘗試用語言溫暖的力量感染我們身邊的人。</h3> <h3> 8月15號下午,南村中學的金淑平老師為大家介紹了NLP技術。金老師介紹了NLP的基礎、原則、12種前提假設,如:沒有兩個人是一樣的,一個人不能控制另外一個人,有效用比有道理更重要等等,讓老師們對于這種技術有了更加全面的了解。</h3> <h3> 8月16號平度一中的王風云老師帶領大家進行了一天的團體心理輔導的學習。一個個詳細的活動要求,一份份深入的活動體驗,老師們不僅學習了教學方法,自己也用心的參與到活動中,在王老師的帶領下,不斷尋找自我,完善自我。</h3> <h3> 在培訓的最后,老師們進行了心理健康活動課的觀摩與設計,對于同一個課題,各抒己見,交換設計理念,博采眾長,相互學習,最終呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)生動精彩的活動課。</h3> <h3> 經(jīng)過三天的學習培訓,老師們也都收獲滿滿,在這樣赤日炎炎的天氣下,我們懷著對心理健康教育工作的熱愛走到一起,共同學習,共同成長,成為彼此最好的陪伴者。</h3> <h3> 本次心理健康教育學科培訓我能在體驗中感悟、分享,大家在一起營造了一個高能量的場,一個和諧安全的場,讓每一個人的心靈得以滋潤,滿滿的都是幸福和感動。這是一次心靈的成長和自我的提升。通過一些體驗活動,我打開了自己,敢于站出來體驗和分享,我為自己的成長由衷的高興。 </h3><h3> ———來自孫世珍老師的分享</h3> <h3> 出發(fā)時行囊空空,歸來卻是滿載珍珠,在覺察、感受、升華、行動中接受成長的邀請,綻放如花的生命狀態(tài)。感恩老師!感恩同伴!感恩自己!祝福!</h3><h3> ———-來自趙玲玲老師的分享</h3> <h3> 兩天半的培訓收獲滿滿,跟隨金淑萍老師走進NLP,探討NLP在學校和生活中的作用,讓我更深刻的懂得了用身體學習,在體驗中實現(xiàn)自我成長。王風云老師的團體活動讓我們在輕松愉悅的氛圍中釋放自我,覺察自我,都是很實用的團體活動,為我今后的工作提供了很重要的學習范本。 </h3><h3> ————-來自李蘭老師的分享</h3> <h3> 學貴得師,亦貴得友。在這個夏天,我們收獲了滿滿的知識,也收獲了一份珍貴的友情!</h3>
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