大美文中，大美新師 生物16組美友48706578 <h1 style="text-align: center; "><font color="#39b54a"><i>藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面孕育著美麗的文水</i></font></h1> <h1 style="text-align: center; "><font color="#39b54a"><i>伴隨著一陣陣的歡歌笑語，新一天的學(xué)習(xí)生活又開始了</i></font></h1> <h1 style="text-align: center; "><font color="#39b54a"><i>美麗優(yōu)雅的王秀英老師</i></font></h1> <h1 style="text-align: center; "><font color="#39b54a"><i>沉醉于她的優(yōu)雅，折服于她的才華，迷戀于她的方式</i></font></h1> <h1 style="text-align: center; "><font color="#39b54a"><i>她的親和力，她的互動方式，她的一顰一笑，一句一經(jīng)典，讓我們的課堂更富渲染力。</i></font></h1> <h1 style="text-align: center; "><font color="#39b54a"><i>聆聽一種優(yōu)雅，記錄一種未來</i></font></h1> <h1 style="text-align: center; "><font color="#39b54a"><i>學(xué)習(xí)我們是認(rèn)真的</i></font></h1> <h1 style="text-align: center; "><font color="#39b54a"><i>用心去聆聽，用心去收獲，用心去創(chuàng)造</i></font></h1> <h1><font color="#39b54a"><i>因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛的一家人。是緣分讓我們充滿凝聚力，是教育讓我們更加朝氣蓬勃。</i></font></h1> <h3>感悟三 劉胡蘭中學(xué) 王永香 今天，有幸聆聽了中學(xué)高級教師，現(xiàn)任北京市海淀區(qū)教育研修學(xué)院生物教研員，北京市骨干教師王秀英老師的講座，收獲良多。 王老師以“賣給和尚梳子的故事”為引言互動來破冰，不僅熱場還引出了主題——以校本教研，促學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)，引人思考，調(diào)動了學(xué)習(xí)的積極性。這種講授方式很值得我借鑒。 什么是校本研修?為什么要進(jìn)行校本研修？怎么組織和設(shè)計(jì)校本研修?校本研修的意義是什么?是什么呢？我很懵。聽了講座，我終于對這些問題有了一些理解，但僅僅是表層的，深層次的理解需要今后不斷的努力學(xué)習(xí)與實(shí)踐。 作為一名教師，必須拓展深度，不斷學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，還需自我反思，同伴互助，以及專業(yè)引領(lǐng)。 今后的日子里，我將不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)的理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。 <br></h3> <h3>感悟三： 文水眾成中學(xué) 蘇越 通過聆聽王老師熱情洋溢的演講，我對校本研修有了很深的理解。 對于學(xué)校教育工作而言，學(xué)校管理者要通過對學(xué)校教育科學(xué)研究和教師的研究，提高教師教育的能力和解決問題的能力，并讓教師解決教育教學(xué)中的具體問題和困難，熟練應(yīng)用已有的知識，服務(wù)于教育教學(xué)，又在教學(xué)和管理中提高自己，不斷的更新自己，逐漸的構(gòu)造自己的教學(xué)風(fēng)格，提高教育教學(xué)質(zhì)量。 同時，王老師也提出了教師要進(jìn)行自我反思。曾子曰:“吾日三省吾身”，反思對一個人的進(jìn)步是極為重要的。另外，我們也不能固步自封，一定要進(jìn)行同伴互助?；ハ鄬W(xué)習(xí)、互通經(jīng)驗(yàn)、反省自身，教師進(jìn)步的秘訣正在于此。 校本研修的春風(fēng)吹綠了杜中校園，給教學(xué)和教研帶來了生機(jī)和活力。盡管過程中難免有各種困惑和問題，但教育和教學(xué)總能在解決一個個問題的路上不斷進(jìn)步。相信校本研修帶來的，將是教育的滿園花開。<br></h3> <h3>感悟三： 協(xié)調(diào)合作 眾成中學(xué) 王守新 今天北京高級教師王秀英老師以《校本研修 促進(jìn)學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)》主題講述校本研修的意義及作用。 王老師的講述中處處體現(xiàn)出"合作"兩字。合作即同事互助，體現(xiàn)了人與人之間的合作關(guān)系，也就是群體行為！這就需要合作中的每一個成員發(fā)揮其自己的優(yōu)勢，把各自優(yōu)勢集合為一體，大家共同享用這一集體結(jié)晶。將智慧的精華傳授給學(xué)生，這就是優(yōu)勢最大化。要做到這點(diǎn)，就需要群體中每個人提升自己，不只是學(xué)識方面，還要做到自我反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，自我更新，進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，想辦法突破自己；其次，要結(jié)合我校的實(shí)際情況，與大家集思廣益，循序漸進(jìn)的注入新理念，新思維，新方法。 總之，協(xié)調(diào)合作，自我提升，共同進(jìn)步，共同發(fā)展！<br></h3>