問(wèn)渠哪得清如許唯有源頭活水來(lái)――磐安縣校長(zhǎng)培訓(xùn)第一天

與愛(ài)同行

<h3>8月13日下午，2018年磐安縣校長(zhǎng)培訓(xùn)開(kāi)班典禮，在美麗的安吉拉開(kāi)帷幕。磐安縣教育局胡平良局長(zhǎng)、教育局黨組成員賈美珍、磐安中學(xué)周生民校長(zhǎng)、教育局各科室領(lǐng)導(dǎo)和全縣中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)參加了開(kāi)班典禮。</h3> 開(kāi)班典禮上，胡平良局長(zhǎng)做了講話，明確了本次培訓(xùn)的目的、背景、方式，提出了全體學(xué)員要遵守培訓(xùn)紀(jì)律，服從管理等要求。<div>??反思學(xué)校管理的成敗</div><div>??洗腦先進(jìn)的管理理念和管理方法</div><div>??切磋相互交流</div><div>??謀劃學(xué)校發(fā)展的思路</div><div>??洗肺凈化心靈弘揚(yáng)正氣</div><div>??靈感激發(fā)新思維</div> <h3><font color="#010101">九和小學(xué)的張華平校長(zhǎng)，作為培訓(xùn)學(xué)員代表進(jìn)行發(fā)言和表態(tài)。</font></h3> <h3> 培訓(xùn)第一課</h3><h3>??內(nèi)容：《STEM 教育內(nèi)涵及本土化思考》<br></h3><h3>??主講：西湖區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校王理</h3><h3>??STEM是什么玩意???</h3><h3><br></h3> <h3>STEM是科學(xué)（Science），技術(shù)（Technology），工程（Engineering），數(shù)學(xué)（Mathematics）四門學(xué)科英文首字母的縮寫，其中科學(xué)在于認(rèn)識(shí)世界、解釋自然界的客觀規(guī)律；技術(shù)和工程則是在尊重自然規(guī)律的基礎(chǔ)上改造世界、實(shí)現(xiàn)對(duì)自然界的控制和利用、解決社會(huì)發(fā)展過(guò)程中遇到的難題；數(shù)學(xué)則作為技術(shù)與工程學(xué)科的基礎(chǔ)工具。由此可見(jiàn)，生活中發(fā)生的大多數(shù)問(wèn)題需要應(yīng)用多種學(xué)科的知識(shí)來(lái)共同解決。</h3> <h3>思維導(dǎo)圖，挑戰(zhàn)你對(duì)STEM的初步認(rèn)識(shí)。</h3> <h3>實(shí)際案例讓你走近STEM!</h3> <h3>了解STEM的緣起、發(fā)展歷程、內(nèi)涵構(gòu)成、基本特征、多元理解、價(jià)值意蘊(yùn)，反思：STEM對(duì)于我們的教育有何意義？</h3> <h3>我們回歸教育的基本問(wèn)題：</h3><h3>要到哪里去？</h3><h3>怎么到那里？</h3><h3>到了那里了嗎？</h3> <h3>??STEM價(jià)值取向契合我們教育所要追求的方向。</h3><h3>??STEM給學(xué)生提供跨學(xué)科綜合學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力，發(fā)展核心素養(yǎng)的有效路徑和載體。</h3><h3>??STEM強(qiáng)調(diào)真實(shí)性評(píng)價(jià)，表現(xiàn)性評(píng)價(jià)和傳統(tǒng)教學(xué)評(píng)價(jià)等多種形式綜合運(yùn)用。</h3> <h3>“問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)。”</h3><h3>創(chuàng)新教育的源頭活水，來(lái)自于思維的創(chuàng)新，STEM是否讓你腦洞大開(kāi)？是否讓你找到創(chuàng)新教育的bigidea？</h3> <h3>圖文編輯：2018年磐安縣校長(zhǎng)培訓(xùn)第四組</h3><h3>圖文審核：磐安縣教師進(jìn)修學(xué)校師干訓(xùn)處</h3>