名師引領(lǐng)促發(fā)展，認(rèn)真聆聽獲提升——方城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2018年暑期數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)技能培訓(xùn)記（一）

塞納河畔

<h3>　　2018年8月6日，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教師們不怕炎熱，回到學(xué)校參加2018年暑期數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)技能培訓(xùn)。培訓(xùn)在丹書記的主持下拉開帷幕，丹書記分析了數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀，指出高年級(jí)數(shù)學(xué)的“五率一平”低于語文，針對(duì)這種情況，丹書記提出了對(duì)應(yīng)策略及解決辦法，同時(shí)，給我們提出了要求并鼓勵(lì)我們不怕困難，迎難而上。</h3> <h3> 陳克霞主任給我們?cè)敿?xì)介紹了這五天的培訓(xùn)內(nèi)容以及培訓(xùn)的制度要求，也對(duì)老師們提出了希望，希望大家能對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容真正吸收，運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去。</h3> <h3>　　張曉燕老師講授了“圖形與幾何”的有效教學(xué)策略，她從三方面談起：一，新課標(biāo)背景下的“圖形與幾何”；二，“圖形與幾何”教學(xué)的常見問題簡(jiǎn)析；三，“圖形與幾何”的有效教學(xué)策略。</h3> <h3>　　針對(duì)“圖形與幾何”的教學(xué)，曉燕老師提出了三點(diǎn)總的建議。</h3><h3>1、把握好空間觀念，幾何直觀，推理能力等核心概念。</h3> <h3>2、在數(shù)學(xué)活動(dòng)中感悟數(shù)學(xué)思想，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。</h3> <h3>3、注重各部分教學(xué)內(nèi)容的互相滲透，有機(jī)結(jié)合。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">　　曉燕老師引用美國(guó)華盛頓一家圖書館墻面上的三句話“我聽見了，就忘記了；我看見了，就記住了；我做過了，就理解了。</span><span style="line-height: 1.8;">”來凸</span><span style="line-height: 1.8;">顯</span><span style="line-height: 1.8;">探究</span><span style="line-height: 1.8;">的重要</span><span style="line-height: 1.8;">性。</span><br></h3> <h3>　　她還重點(diǎn)提到了要注重培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。核心素養(yǎng)的內(nèi)容包括，數(shù)感、符號(hào)意識(shí)、空間觀念、幾何直觀、數(shù)據(jù)分析觀念、運(yùn)算能力、推理能力、模型思想、應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。</h3> <h3>　　曉燕老師提出了給教師的10條建議。</h3><h3>1、留痕，讓你與眾不同。</h3><h3>2、模仿，不丟人。</h3><h3>3、輸不起，你就成長(zhǎng)不了。</h3><h3>4、倒空杯子里的水。</h3><h3>5、永不放棄。</h3><h3>6、進(jìn)一步，海闊天空。</h3><h3>7、抓住靈感。</h3><h3>8、無限相信書籍的力量。</h3><h3>9、成功的道路是由目標(biāo)鋪成的。</h3><h3>10、你為誰工作？</h3> <h3>　　最后，講座在三個(gè)短片中結(jié)束，《一只永不放棄的小豬》，《每天努力一點(diǎn)點(diǎn)》，《教育的意義》，三個(gè)短片，震撼著每一位老師的心！</h3> <h3>　　大家都很喜歡曉燕老師這位“接地氣的專家”，都積極主動(dòng)的參與進(jìn)來，我也不由的感嘆，當(dāng)曉燕老師的學(xué)生可真幸福！</h3> <h3>　　講座結(jié)束后，老師們暢所欲言，談了很多收獲。大上海校區(qū)的王偉老師看了《教育的意義》這個(gè)短片，更懂得了教育的真諦，并且要做一個(gè)真正的教育者。</h3> <h3>　　大上海校區(qū)的王麗娟老師從身邊的例子講起，感受到教師肩上的責(zé)任之重，不但肩負(fù)著教育學(xué)生的責(zé)任，同時(shí)還肩負(fù)著指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育孩子的重任。</h3> <h3>　　金萍和心航兩位老師都說張老師的講座讓她們受益匪淺，今后爭(zhēng)取把張老師的教育理念，教育方法應(yīng)用于自己的課堂中。</h3> <h3>　　溫馨和旭霞兩位老師通過聆聽講座，找到了自己教學(xué)中的不足，通過反思清楚了今后努力的方向。</h3> <h3>　　馬青和李蕊兩位老師談到對(duì)學(xué)困生要多一些鼓勵(lì)，少一些批評(píng)，多一些耐心，少一些浮躁。</h3> <h3>　　最后克霞主任說今天的講座帶給她很多感動(dòng)，也感受到了我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師的謙虛，嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真。相信在大家的共同努力下，我們實(shí)小的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)再上一個(gè)新的臺(tái)階！</h3>