<h3> 8月3日，南張鎮(zhèn)教育提升系列培訓(xùn)（五）——數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)</h3><h3>有幸請到了保定市教育科學(xué)研究所的王海蓉老師。非常感謝縣鎮(zhèn)級領(lǐng)導(dǎo)給了我們學(xué)習(xí)提升的機(jī)會，非常感謝王海蓉老師給我們帶來的非常專業(yè)非常實用的精神食糧——核心素養(yǎng)下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂</h3> <h3> 王海蓉老師的講座從四個方面展開——教育方針 核心素養(yǎng) 課堂標(biāo)準(zhǔn) 數(shù)學(xué)課堂</h3> <h3> 核心素養(yǎng)是學(xué)生在接受相應(yīng)學(xué)段的教育過程中，逐步形成的適應(yīng)個人終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力，是所有學(xué)生應(yīng)具有的最關(guān)鍵、最必要的共同素養(yǎng)，是知識、能力和態(tài)度等的綜合表現(xiàn)。 </h3><h3> 數(shù)學(xué)素養(yǎng)歸根到底是一種文化素養(yǎng)，數(shù)學(xué)教育也就是一種文化素質(zhì)的教育，它的養(yǎng)成不是一朝一夕之事，我們教師貴在重視和堅持。要通過學(xué)習(xí)使學(xué)生感受到，數(shù)學(xué)不僅僅是一系列抽象的知識，更多的則是一種方法，一種文化，一種思想，甚至于一種精神和態(tài)度，從而讓學(xué)生滿懷樂趣和憧憬地去學(xué)習(xí)它。</h3> <h3> 新課程標(biāo)準(zhǔn)的七大變化，使我領(lǐng)悟到了數(shù)學(xué)既要加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)，又要提高學(xué)生的發(fā)展性學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力，而我們需要做的就是必須轉(zhuǎn)變教育觀念，多動腦筋，多想辦法，密切數(shù)學(xué)與實際生活的聯(lián)系，使學(xué)生從生活經(jīng)驗和客觀事實出發(fā)，在研究現(xiàn)實問題的過程中做數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)和發(fā)展數(shù)學(xué)，讓學(xué)生享受“快樂數(shù)學(xué)”</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3> <h3> 新課改背景下的自主探索課堂里以講代學(xué)的方式中存在的問題和誤區(qū)就是1、教師演示代替學(xué)生探索 2、個別體驗代替全體體驗 3、教師完全置身事外</h3><h3>王海蓉老師提到的這三點，我占了前兩點，在以后的教學(xué)中我一定要多加注意并改正。</h3> <h3> 教師在小組合作自由探究的課堂教學(xué)中的作用是很重要的，需要制定合作的目的、方法及預(yù)設(shè)小組合作活動的實效性。</h3> <h3> 一節(jié)課上完要評價教師講的怎么樣反思，但更多的要評價學(xué)生學(xué)得怎么樣。今后的評價由評價老師教的怎么樣轉(zhuǎn)到評價學(xué)生學(xué)得怎么樣，由評價結(jié)果轉(zhuǎn)到評價過程上來.........作為老師，要有這方面積極的準(zhǔn)備及轉(zhuǎn)變，改變已有的落后的教育方法，以盡快適應(yīng)當(dāng)前的教育形式，促進(jìn)自己盡快提升。</h3>
巴中市|
措美县|
上高县|
安化县|
海丰县|
三原县|
新乐市|
曲松县|
汝城县|
井陉县|
平乐县|
于都县|
上饶县|
日土县|
沙坪坝区|
襄樊市|
德保县|
稻城县|
宾阳县|
沙坪坝区|
宜君县|
扶绥县|
玉溪市|
彰化县|
康平县|
肃北|
正蓝旗|
蒙阴县|
商南县|
吴堡县|
嘉善县|
犍为县|
景洪市|
德江县|
浦东新区|
台江县|
洞头县|
海兴县|
满洲里市|
昔阳县|
赣州市|