長(zhǎng)郡雙語(yǔ)英國(guó)研學(xué)營(yíng)第五天

長(zhǎng)郡雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2205班6團(tuán)

<h3>　　凌晨五點(diǎn)，不知疲倦的太陽(yáng)就喚醒了這座古老的學(xué)院，晨曦中綠茵茵的草坪上有早起的同學(xué)散步，但大多數(shù)的人還是7點(diǎn)才起來(lái)。良辰美景，何不早起披衣來(lái)看看？</h3> <h3>　　早餐很豐盛，面包、香腸、培根、麥片、雞蛋、牛奶、土豆泥、蔬菜沙拉，果汁……盡管我們不太習(xí)慣，但我們?nèi)匀粐L試著接受，并在一次次自我挑戰(zhàn)中去適應(yīng)。每一次經(jīng)歷都是一種體驗(yàn)，每一種體驗(yàn)都收獲一次成長(zhǎng)。</h3> <h3>　　上午的課程三個(gè)教室的內(nèi)容各不相同，有的是點(diǎn)評(píng)昨天寫(xiě)的《孤島求生》的作文，再介紹英國(guó)的律法，有的是通過(guò)做游戲的方式了解各種風(fēng)俗，還有的是展開(kāi)想象，你將如何安排一場(chǎng)英式晚宴……</h3><h3> 老師們或幽默風(fēng)趣，或嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，都給我們留下了深刻印象，都讓我們深刻地體會(huì)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣?？粗约簩?xiě)下的長(zhǎng)長(zhǎng)的文字，真是很有成就感哦！</h3> <h3>　　下午前往斯諾登尼亞國(guó)家公園的車上，黃老師和屈老師給我們分享了昨天同學(xué)們寫(xiě)的研學(xué)日記，特別讀了傅治時(shí)、李莞一、齊拓達(dá)的文字，還有群里家長(zhǎng)們的發(fā)言。屈老師說(shuō)"用心去感受身邊的世界，一花一木，一人一物都有獨(dú)特魅力，放下手機(jī)，用眼、用心，現(xiàn)實(shí)生活遠(yuǎn)比虛擬世界更迷人"。我們點(diǎn)點(diǎn)頭，目光深邃地望向遠(yuǎn)方。</h3> <h3>路邊綠草茵茵，牛羊自在地吃草。它們悠閑踱步的樣子，惹得我們一陣小歡喜。</h3> <h3>在一個(gè)礦物博物館里，我們了解了更多的歷史。特別引起我注意的是圖片中的極薄極薄的，像蘇打餅一樣的石片，居然是用旁邊那么厚的大石頭切割而成，太厲害了！</h3> <h3>在斯諾登尼亞國(guó)家森林公園，突然下起了雨。雨中的風(fēng)景煙霧繚繞更美麗。我們乘著小火車環(huán)湖游，湖光山色交相輝映，非常愜意。</h3> <h3>雨霧茫茫的湖面，連綿起伏的山丘若隱若現(xiàn)。</h3> <h3>雨中，有在皮劃艇上劃槳的人們。絲絲細(xì)雨飄過(guò)，而這點(diǎn)風(fēng)雨于他們而言，又算得了什么。</h3> <h3>湖邊落葉金黃，木椅靜默，一切都是那么和諧，人行其間，猶如步入畫(huà)中。小木桌在等待游人，美景在等待我們。</h3> <h3>深情的小道。兩岸的花木像是在指引我們走向前去，我們被風(fēng)景迷住，停下了腳步。</h3> <h3>山頂俯瞰，色彩鮮明而又無(wú)比和諧的畫(huà)面！</h3> <h3>你看，風(fēng)中凌亂而又無(wú)比開(kāi)心的我們笑得那么燦爛！</h3> <h3>晚餐后，我們開(kāi)始手工課程，自己動(dòng)手做松餅。</h3> <h3>我們的成品，滿滿的驕傲??！</h3> <h3>愉快的一天結(jié)束了，附上今天部分同學(xué)的研學(xué)筆記，期待明天！</h3><h3> 有誰(shuí)知道這個(gè)是做什么用的嗎？明天揭曉答案哦！</h3> <h3>李可欣：  </h3><h3>斯諾登尼亞國(guó)家公園</h3><h3>天氣不是很好</h3><h3>我們坐著綠皮木質(zhì)火車</h3><h3>窗外雨霧繚繞像絲綢縷縷飄在湖面上空</h3><h3>綠色的青苔點(diǎn)綴著黝黑的石板路</h3><h3>落下的雨水滴答點(diǎn)落在水洼中泛開(kāi)絲絲漣漪</h3><h3>紅褐色的蕨類植物在石縫中扎根</h3><h3>綻放火般的光芒</h3><h3>點(diǎn)亮陰雨連綿的心情</h3><h3>每一步都是詩(shī)</h3><h3>每一幀都是畫(huà)</h3> <h3>徐子雅：</h3><h3> 行程中最神秘也是最期待的就是斯諾登尼亞國(guó)家公園了，吃完午飯整好隊(duì)伍，坐上大巴踏上前往公園的旅程。</h3><h3> 路途接近一個(gè)小時(shí)，大巴在山間小路亦或是青蔥樹(shù)林里游走穿梭，沿途的風(fēng)景很美，與我想象中countryside的樣子重合，即使沒(méi)有晴空萬(wàn)里，我也滿腔熱情。</h3><h3> 踏上屬于公園的那片土地，內(nèi)心倏地平靜下來(lái)，仰望天空，空氣中夾雜著幾絲泥土芳香，這里是英國(guó)最大的自然博物館，也是當(dāng)年住在此地人們建造避風(fēng)港的材料來(lái)源，公園中展示了最具特色的石板巖，以及其切割技巧與出土方式，站在公園中央，感受著如此文化經(jīng)典，不由得感嘆前人的聰明睿智。</h3><h3> 在步行去小火車站的途中落了會(huì)兒雨，跑到站臺(tái)進(jìn)入車廂等待接下來(lái)的小旅程。</h3><h3>火車不久就開(kāi)動(dòng)了，車輪緩緩的轉(zhuǎn)動(dòng)，把最美的草丘風(fēng)景淋漓盡致的展現(xiàn)在我們的眼前。</h3><h3> 火車慢慢走，人心也安寧，在這里，不會(huì)有那獨(dú)屬于城市的喧囂，只剩下花草樹(shù)木，游云河鴨，與自然的一切靜守天長(zhǎng)。</h3><h3> 能遇見(jiàn)如此奇景，不枉此行，愿將來(lái)某一天，再憶起今時(shí)今日的點(diǎn)滴，還能微笑依舊，向照片中的我們，道一聲好。</h3> <h3>熊博成：</h3><h3> 下午，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程來(lái)到了斯諾登尼亞國(guó)家公園。一下車，導(dǎo)游老師就忙著整隊(duì)，大家也懶懶散散的往一起聚。正當(dāng)我也準(zhǔn)備去排隊(duì)時(shí)，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小石頭山，正好擋住了后面的小鎮(zhèn)。不知怎么的，也許可能是著了魔，我鬼使神差般的向那個(gè)小山丘走去。</h3><h3> 踏著迷茫的步子，我向小山丘緩緩踱去。感受著細(xì)細(xì)的石子在腳下歡呼雀躍，像是歡迎我的到來(lái)。我終于登上了小山。在小山上，我居然見(jiàn)到了一個(gè)三人家庭。一個(gè)年輕貌美的母親正牽著一個(gè)可愛(ài)的英國(guó)小姑娘在山上撿石子玩。而父親則是默默在邊上看著。見(jiàn)到了我來(lái)，小女孩笑嘻嘻的朝我招了招手，而我也友好地笑著朝他們揮手?？罩械脑埔黄o默的飄蕩著，像是一個(gè)個(gè)迷途中的孩子在尋找著自己的歸宿。遠(yuǎn)方的小鎮(zhèn)也依舊在那邊佇立著，仿佛在守護(hù)著天地的寧?kù)o。邊上波光粼粼的湖面上有些許漣漪。大樹(shù)在風(fēng)中搖曳。鳥(niǎo)兒在樹(shù)邊盤(pán)旋著，如同漂泊許久的旅人找到了歸宿一般。</h3><h3> 我沉醉了，在這不引人注意的小山上，在遠(yuǎn)離人群的湖邊。當(dāng)其他人都在景區(qū)游覽時(shí)，又有多少人能像我一樣暫且遠(yuǎn)離喧囂浮華的世界，享受獨(dú)屬于自己的寧?kù)o與安詳？</h3><h3> "快回來(lái)！"老師在身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的喊道。我終究還是不得不回到現(xiàn)實(shí)，還未來(lái)得及按照自己的想法拍出一張滿意的照片，我只來(lái)得及匆匆向這里的一切揮手道別，向這山、這水、這樹(shù)、這鳥(niǎo)還有那三人家庭甚至這里的小石子。我感謝這給予我出世一般的寧?kù)o和歸家一樣的溫暖的一切。"來(lái)了！"我大聲喊著，跑向隊(duì)伍中。腳下的石子滾下山去，發(fā)出嘩嘩的聲音，似乎……是有些舍不得我吧。"我還會(huì)再來(lái)的。"我輕聲嘀咕著，但不是對(duì)石子，而是對(duì)我自己那渴望寧?kù)o與溫暖的內(nèi)心。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3><br /></h3><h3>7.27 周五 1619袁銘好</h3><h3>"day6斯諾登尼亞國(guó)家公園之旅"</h3><h3> 陰雨綿綿雨雪霏霏的日子，我們一行人馬來(lái)到了翠綠的山青水秀之地。</h3><h3> 空氣很清爽，我們處層層山中，一片綠意盎然，蔥郁籠罩。霧氣從山野那頭，纏綿縈繞，如泣如訴而來(lái)，飄飄然然地圍繞住散落在大山各處的人們，他們好像十分欣喜，為覓得這樣一場(chǎng)自然的洗滌。</h3><h3> 站在礦廠下的我按耐不住激動(dòng)，即使面對(duì)灰頭土臉的礦山師傅，我卻依然好奇于采礦流程。這里是天然板巖博物館，有悠久綿長(zhǎng)的歷史。百年來(lái)，人們對(duì)礦石事業(yè)滿是熱忱，投入全部心血，付出代代子孫的精力和時(shí)間，而這，便是英國(guó)礦工師父的工作中心，他們?nèi)找箘诳?，思家成疾，不論風(fēng)雨雷電，依堅(jiān)守崗位。我內(nèi)心無(wú)比感慨，在這樣物質(zhì)橫飛的時(shí)代，他們的木匠精神更值得傳承。</h3><h3> 而后，我們一路沿花木，坐在火車間，迎柔柔清風(fēng)，帶微微笑容，穿行在茫茫大山里。車軌中的湖澄澈，山光云影，熠熠生輝。</h3><h3> 當(dāng)今，似乎純與真早已迷失得毫無(wú)蹤影，但在這里，我看見(jiàn)了最真摯的情感。</h3><h3> 斯諾登尼亞，我站在山之巔，一回頭，與風(fēng)撞了個(gè)滿懷。鏡頭下的我笑容燦爛，明媚的是心靈堅(jiān)定的是信念。</h3><h3> 輕輕地，就如此走過(guò)了Llanberis可眼前郁郁蔥蔥，依舊。</h3><h3><br /></h3> <h3>第二組傾情奉獻(xiàn)：秦茁、肖錦康、李睿、郭岳、謝岳敏、嚴(yán)嘉章、李莞一、袁銘好、申藝璇。</h3>