吳紹蘭:馨香如蘭潤童心

吳紹蘭

<h3> （一）個人簡介</h3><h3> 吳紹蘭，女，本科學(xué)歷，高級教師。從1989年8月任教以來，已在講臺上度過了29個春秋。“愛教育愛孩子”是發(fā)自她內(nèi)心的聲音，更是她終生的信仰。近30年來，她勤懇工作，樸實無華；她善思好學(xué)，樂于創(chuàng)新。2014年秋被恩施市教育局任命為恩施市實驗小學(xué)副校長，分管教科研工作，她以身作則，身正為范，要求老師們做到的，她必先做到，始終行走在語文教學(xué)的第一線，帶領(lǐng)實小老師開展豐富多彩的校本研修活動，促進(jìn)老師們的專業(yè)成長。吳紹蘭老師先后被評為湖北省語言文字先進(jìn)個人，恩施州優(yōu)秀教師，州市級語文骨干教師、師德模范，首屆恩施名師。吳紹蘭老師始終用“愛”滋潤著那一個個如花的生命?！叭咝≈v壇，無限大舞臺。畢生不厭倦，愛心育英才！”因為這份愛，使她在教育教學(xué)的過程中不斷求索，使她不斷成長，不斷收獲。她多次承擔(dān)州市級示范課研討課，多次參加州市級送課下鄉(xiāng)活動。有多篇教育教學(xué)論文、案例榮獲國家、省級一等獎。聽課者這樣評價她的課：“她的語文課成了孩子們飛揚(yáng)文字的天堂，當(dāng)她和孩子們踏著和諧的舞點，在朗朗的書聲里漫步，輕盈地穿梭于文字之間時，她已成了最幸福的老師了?！?lt;br></h3><h3> <br></h3> <h3> （二）黨政表彰</h3><h3> 2007年7月，她被湖北省語言文字工作委員會和湖北省教育廳評為湖北省語言文字先進(jìn)工作者。</h3> <h3>　　2011年5月，她被恩施州委州政府評為恩施州優(yōu)秀教師。</h3> <h3> 2011年9月，她被恩施市人民政府評為恩施首屆名師。</h3> <h3>　　2011年4月，在湖北省國稅局和恩施州人民政府聯(lián)合舉辦的“百校萬生賽稅法”活動中，吳老師成功執(zhí)教了大型稅法宣傳示范課課《稅收連著你我他》，被恩施州教育局、恩施州國稅局聯(lián)合表彰。</h3> <h3> 2016年7月，吳老師被重慶市教育科學(xué)研究院培訓(xùn)中心評為優(yōu)秀學(xué)生干部。</h3> <h3>　　2017年4月，吳老師被恩施市全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組評為恩施市“閱讀之星”。</h3> <h3> 2017年9月，因教育教學(xué)工作突出，吳老師被恩施市教育局、恩施市人社局聯(lián)合表彰為優(yōu)秀教育工作者。</h3> <h3> 2014年9月，吳老師被恩施市教育局、市人社局聯(lián)合表彰為師德模范。</h3> <h3> 2004年8月，吳老師被恩施州教育局評為州級骨干教師。</h3> <h3> 2004年10月，吳老師被市教育局、團(tuán)市委聯(lián)合表彰為“十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員?！?lt;/h3> <h3>　　2006年4月，吳老師在恩施市教科研“十五規(guī)劃”工作中成績突出，被恩施市教育局評為先進(jìn)個人。</h3> <h3> （三）教研成果</h3><h3> 2010年5月，吳老師所寫教育故事《又聞桂花香——我和漢語拼音的故事》，在2010年度全國中小學(xué)和中職學(xué)校思想政治建設(shè)優(yōu)秀展評活動中，被《中國教育報》和中國教育協(xié)會評為一等獎。</h3> <h3>　　2017年3月，吳老師執(zhí)教的《我不能失信》在全國第二屆“成長課堂”高峰論壇暨錄像課比賽中榮獲一等獎。</h3> <h3>　　2005年10月，吳老師所寫的《麻雀》一課教學(xué)設(shè)計在湖北省教師作品五優(yōu)大賽中被湖北省電教館評為教學(xué)設(shè)計類一等獎。</h3> <h3> 2008年10月，吳老師所寫的《“寫一封信”習(xí)作教學(xué)設(shè)計》在湖北省第三屆“教育理論與實踐”征文評選活動中，被湖北省電教館評為一等獎。</h3> <h3>　　2010年12月，吳老師所寫的《掌聲屬于孩子們》被湖北省教研室評為優(yōu)秀案例一等獎。</h3> <h3>　　2016年7月，吳老師在重慶市教科院培訓(xùn)中心舉辦的湖北省項目縣教師培訓(xùn)團(tuán)隊小學(xué)語文集中研修培訓(xùn)中，所做美篇《美麗風(fēng)景在課堂》閱讀量突破萬人次，被重慶市教育科學(xué)研究院評為“宣傳報道特別獎”。</h3> <h3> 2016年6月，吳老師在恩施市教育局黨組組織的“不忘初心，永跟黨走”的征文活動中，所撰寫的《誓言有聲，初心無悔》榮獲一等獎。</h3> <h3>　　2013年12月，吳老師在市教育局組織的“明法紀(jì)，知底線”征文活動中，所撰寫的《贏在執(zhí)行力》榮獲一等獎。</h3> <h3>　　2017年3月，吳老師在湖北省區(qū)域試點縣網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)項目研修學(xué)習(xí)中，成績優(yōu)秀，被湖北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心和全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)評委優(yōu)秀學(xué)員。</h3> <h3> 2017年7月，吳老師參加湖北省農(nóng)村中小學(xué)骨干校長能力培訓(xùn)子項目研修學(xué)習(xí)中，被湖北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院評為優(yōu)秀學(xué)員。</h3> <h3>　　2007年11月，吳老師在市教育局、市教育工會聯(lián)合舉辦的“學(xué)陶師陶，做人民滿意教師”演講比賽中，榮獲一等獎。</h3> <h3>　　2013年7月在北京師范大學(xué)舉行的“湖北省農(nóng)村中小學(xué)卓越校長”培訓(xùn)中，吳老師所做的《讓課堂在反思中更精彩》的交流發(fā)言受到好評。</h3> <h3>　　2010年11月，吳老師撰寫的論文《“班班通”讓識字教學(xué)活力四射》在全州“班班通”試點工作建設(shè)暨應(yīng)用專題作品評選中榮獲一等獎。</h3> <h3>　　2012年4月，吳老師在深圳南山區(qū)三校和湖北恩施高效課堂教學(xué)研討活動中，執(zhí)教的習(xí)作課獲得好評。</h3> <h3>　　2011年1月，在湖北省中小學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)中心組織的“湖北省農(nóng)村教育培訓(xùn)項目”中，吳老師為學(xué)員執(zhí)教《走進(jìn)童話大世界》語文綜合實踐活動課，受到好評。</h3> <h3> 2014年12月，吳老師為湖北省農(nóng)村骨干教師置換培訓(xùn)班做《拼音與識字教學(xué)》講座，獲得好評。</h3> <h3>　　2014年8月，吳老師擔(dān)任華中師范大學(xué)職業(yè)與繼續(xù)教育學(xué)院“國培計劃——湖北農(nóng)村骨干教師高級研修班”的主講老師，主講專題“暢想探究之樂，聆聽花開之美”的專題講座，獲得好評。</h3> <h3> 2011年7月，吳老師所寫的《讀書筆記七則》在恩施市中小學(xué)教師讀好書寫讀后感的比賽中榮獲一等獎。</h3> <h3>　　2010年7月，吳老師執(zhí)教的《太陽是大家的》被恩施市教研室評為高效課堂示范課。</h3> <h3> 2009年10月，吳老師所寫的《遠(yuǎn)教資源讓識字教學(xué)活力四射》在恩施市教研室組織的教學(xué)研討會上做交流，并獲得一等獎。</h3> <h3> 2011年7月，吳老師所寫的《靈活導(dǎo)學(xué)，精彩紛呈》一文在《湖北教育》第七期發(fā)表。</h3> <h3>　　2008年9月，吳老師撰寫的論文《利用多媒體提升作文教學(xué)中的學(xué)生認(rèn)知能力》在《軟件導(dǎo)刊》第九期發(fā)表。</h3> <h3> 2011年12月，吳老師所寫的《掌聲屬于孩子們》、《讓課堂在反思中更精彩》發(fā)表在由華中師范大學(xué)出版社出版的《高效課堂“破冰”之旅》一書中。<br></h3> <h3>　　2005年6月，吳老師所寫的《挖掘潛能，放飛自信》在《鄂西教研》總第110期上發(fā)表。</h3> <h3> 2011年9月，吳老師所寫的《騰龍洞神韻》在省級報刊《帥作文》上發(fā)表。</h3> <h3>　　2016年6月，吳老師在恩施市教育局黨組組織的“不忘初心，永跟黨走”的征文活動中，所撰寫的《誓言有聲，初心無悔》榮獲一等獎，并收錄在優(yōu)秀作品集中。<br></h3> <h3> 2008年9月，吳老師撰寫的《又聞桂花香》在《恩施日報》上發(fā)表。</h3> <h3> 2004年9月，吳老師所寫的《老師，您好》在《恩施日報》上發(fā)表。</h3> <h3> 2005年9月，吳老師所寫的《愛的教育》在《恩施日報》上發(fā)表。</h3> <h3>　　2005年10月，吳老師所寫的《家校聯(lián)絡(luò)本，留給孩子的愛》在《恩施日報》上發(fā)表。</h3> <h3> 2010年9月，吳老師所寫的《與你共舞，我永遠(yuǎn)年輕》在《恩施日報》上發(fā)表。</h3> <h3> 2012年9月，吳老師撰寫的《準(zhǔn)確表達(dá)，讓主題更鮮明》在省級報刊《帥作文》上發(fā)表。</h3> <h3> 2013年9月，吳老師撰寫的《你若安好，我便是晴天》在《恩施晚報》上發(fā)表。</h3> <h3> （四）個人才藝</h3><h3> 吳紹蘭老師愛閱讀與愛寫作，她經(jīng)常為大型的閱讀情景劇撰稿，帶領(lǐng)師生參加全民閱讀活動，向恩施市民積極宣傳閱讀的重要性，得到社會各界人士的好評。前不久，吳老師帶領(lǐng)恩施市實驗小學(xué)團(tuán)隊以她創(chuàng)作的《與書為伴，美麗人生》舞臺情景劇在恩施州委宣傳部主辦的恩施州“一帶一路新起點，全民閱讀促騰飛”的展演活動中榮獲一等獎。她說，熱愛閱讀和寫作的老師才能成為真正優(yōu)秀的語文老師。</h3> <h3> 2017年9月，吳老師受到恩施電視臺《生活520》欄目組的邀請參加直播節(jié)目。吳老師和她的學(xué)生，暢談了讀書的方法和感受，受到節(jié)目組的高度好評！</h3> <h3>　　吳老師愛運(yùn)動，堅持走路上班，休閑時打打乒乓球羽毛球，在充滿韻味的瑜伽運(yùn)動中優(yōu)雅了身姿，增強(qiáng)了體質(zhì)，美好了生活！</h3> <h3> 音樂也是吳老師生活中不可缺少的一部分，她說熱愛音樂就是熱愛生活。她愛唱歌，還學(xué)習(xí)了吹葫蘆絲，在悠揚(yáng)的葫蘆絲樂曲中，她覺得自己就是一道美麗的風(fēng)景！<br></h3> <h3>　　（五）教育理念</h3><h3> “德不近佛者，不可為師:才不近仙者，不以為師。” 高尚的師德和高超的師能才能成就一個優(yōu)秀的老師，吳紹蘭老師一直以此為標(biāo)準(zhǔn)。她珍惜和孩子的每一次相遇，她常說“我的眼里心里時刻要有學(xué)生！”她用師愛和智慧溫暖孩子們的成長，豐盈孩子們的思想，用一份執(zhí)著引領(lǐng)著孩子們在祖國的經(jīng)典美文中徜佯，讓他們用足夠的自信和真實的感悟去表達(dá)對祖國文字的熱愛！</h3> <h3>（六）課堂風(fēng)采</h3><h3> 吳紹蘭老師說，她很喜歡葉圣陶先生的這句話“泉源豐盈而不枯竭，溪水自然活潑潑地流個不歇。”它時刻提醒和激勵吳老師在教育教學(xué)的道路上勤學(xué)善思，不斷豐厚自己的專業(yè)知識，讓自己能從容地引領(lǐng)孩子們敞開思維，凸顯個性，收獲成長。就這樣，在吳老師的語文課堂上，生命的悅動如溪水般活潑自然地流淌，師生悠然于文字之間，那沁人的書香在飄蕩，那閱讀的快樂在不斷地生長，生長……<br></h3> <h3> 吳紹蘭老師始終不忘教育的初心，懷著一顆向善向上的心引領(lǐng)著孩子們健康快樂地成長:她樂觀豁達(dá)，積極進(jìn)取，把工作做得有聲有色，把生活過得多姿多彩。她如一枝幽蘭，帶著厚積薄發(fā)的力量，靜靜地綻放出怡人心脾的芬芳……<br></h3>