<h3> 繼2016年和龍校長參加第九屆全國學校體育聯(lián)盟各學校的現(xiàn)場展示、全員運動會、課課練，每一個環(huán)節(jié)都讓人震撼，從那以后讓我對體育有了全新的認知。</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3>2018的7月我很幸運能和孫緣老師一起在鄂爾多斯參加全國校體聯(lián)盟（教學改革）實驗校體育教師的培訓。</h3> <h3> 此次培訓分為通識和專項兩部分，理論與實踐相結合，不僅為我們解惑了體育學科知識和教師技能的問題，還明確為體育老師指出了體育教學改革的目標。</h3> <h3>第一堂課是毛振明院長給我們上的"振奮精神，融入改革，做新時代的好老師"，第三次聽毛院長的講座，還是那么精彩，他幽默的談吐，豐富的肢體語言，深入淺出的讓我更加深入的了解了體育的人文內(nèi)涵和其重要性，對體育這門熱血的學科也有了更全面的認識，這對我以后的學習與研究也有了極大的幫助。</h3><h3><br /></h3> <h3>第二課是陳帥教授給我們上的體育趣味課課練1260例的鍛煉內(nèi)容與方法，在課堂上給我們看了很多學校的課課練展示和一些案例，課堂中跟老師們的交流也非常精彩，在很多項目中進行了改變和創(chuàng)編，三個多小時的講課，受益匪淺。</h3> <h3>培訓之前周校在體育組會議中就說過，不管是開會還是參加培訓一定要帶著問題走，所以這次來培訓真的是來解惑的，7月20日上午李曙剛教授上的全員運動會的內(nèi)容與編排組織，滿滿的干貨，我也是全神貫注的認真聽講和做筆記，一刻都不敢分心，課后我也把我們學校下半年的全員運動會計劃跟李老師做了簡單的介紹和匯報，李老師也給予了我們寶貴的意見和賽制的分隊編排。</h3> <h3>接下來的一天半時間就是北師大運動學院體操教研室主任查萍教授給我們上大課間素質(zhì)操套路與創(chuàng)編方法，三個單元的大課間素質(zhì)操的培訓以理論與實踐相結合的形式進行，由動作到段落，再到成套，由創(chuàng)編到教學，再到訓練，一天半的練習讓我們精疲力盡，全身酸痛，但是收獲滿滿。</h3> <h3>專項培訓是我最期待的，腰旗橄欖球、軟壘、三門球、踢踏舞、跆拳道，校園高爾夫、校園冰壺、校園腳斗娃，看到邀請函上有這么多的新型項目可以體驗和學習，我的內(nèi)心是激動的，在這些項目里除了跆拳道和腳斗士，其它的項目我從來沒有接觸過。</h3> <h3>認識完給我們上課的專家老師們，我們就各自找到自己所選擇的項目分組學習，我和孫老師選的是校園高爾夫。</h3> <h3>每天的學習都很緊張，老師們在課堂上也是熱情高漲，激情四射，白天學習自選項目，晚上學習體驗項目，孫老師說：感覺我們回到了大學時代，雖然辛苦，但很充實。</h3><h3>是的，累并快樂著。</h3> <h3>第一天晚上的體驗項目是校園冰壺，記得我當時看培訓手冊的時候，心想這個是北方的項目，不管是場地還是教學在南方學校根本開展不了，當我接觸了之后，我的想法就完全改變了，給我們上理論課的是原國家隊冰壺隊長王奉春老師，還有全國首屆陸地冰壺冠軍姜思淼老師給我做動作示范，讓我們大概對冰壺有所了解，接下來我們就開始分組練習和實踐，學習了基本動作要領和技術戰(zhàn)略后，我們進行了小組賽。</h3><h3>這個項目訓練下來我真的很享受，心想回去一定要把這個項目帶回去交給我們的孩子，讓我們學校的孩子也能體驗到校園冰壺的樂趣。</h3> <h3>腰旗橄欖球王驍老師在給學員們做示范動作</h3> <h3>軟式壘球的練習</h3> <h3>激烈的三門球比賽</h3> <h3>活力的踢踏舞訓練班</h3> <h3>跆拳道的基本禮儀</h3> <h3>校園冰壺</h3> <h3>一個禮拜的培訓緊湊而又扎實，每一次的學習都是一次飛速的成長，不僅能提升自己，還能及時讓自己反思，</h3><h3>學習的路上我們?nèi)沃氐肋h，但是只要努力堅持，我們一定會有更大的收獲。</h3><h3>校體改革，打造一校一品體育教學模式，讓每一個孩子都能做到終生體育，終身受益。</h3><h3>希望在這條路上我們能越走越遠，愿我們的孩子都是陽光少年，讓最美的笑臉，綻放每一天。</h3>
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