<h3> 嗨，小朋友們，大家好，歡迎大家走進(jìn)美術(shù)課堂。很高興能在假期中與你們相遇，盡管室外是炎炎夏日，但是阻擋不了我們對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)。從今天開(kāi)始，就由我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)七彩的夢(mèng)幻之旅。</h3><h3> 美術(shù)活動(dòng)的目的不在于培養(yǎng)多少職業(yè)美術(shù)家，而在于利用這一手段啟迪你們成為他人美術(shù)的欣賞者和自己美術(shù)的創(chuàng)造者。</h3><h3> 美術(shù)學(xué)習(xí)不是為了將某一個(gè)事物用繪畫(huà)的方式表達(dá)得具像，而是你們發(fā)現(xiàn)美、感受美、表現(xiàn)美的過(guò)程。你們通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí)可以鍛煉敏銳的觀察能力、記憶力、想象能力、創(chuàng)造及實(shí)際操作能力。</h3><h3> 我們秉承著“尊重兒童天性”，“發(fā)展兒童想象力”，“保護(hù)兒童個(gè)性的教育原則，”采取多種啟發(fā)教學(xué)方式，循序漸進(jìn)的培養(yǎng)你們的想象力與創(chuàng)造力，尊重、挖掘、保護(hù)你們已有的繪畫(huà)天賦，系統(tǒng)教授美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，重點(diǎn)培養(yǎng)你們的美術(shù)素養(yǎng)。</h3><h3> 現(xiàn)在就讓我們一起開(kāi)始吧！</h3><h3> 7月9日</h3><h3> 《荷花、蜻蜓》 </h3><h3> 造型元素：圓形、半圓形、長(zhǎng)條橢圓形、一頭尖一頭圓的小葉子形狀。</h3><h3> 色彩知識(shí)：冷暖色對(duì)比。</h3><h3> 油畫(huà)棒技法：接色法</h3><h3> </h3> <h3> 7月10日</h3><h3> 《向日葵》認(rèn)識(shí)向日葵的外形特征，學(xué)習(xí)其基本畫(huà)法。</h3><h3> 造型元素：圓形、交叉線。</h3><h3> 色彩知識(shí)：根據(jù)自己的審美和喜好調(diào)換色彩。</h3><h3> 油畫(huà)棒技法：薄涂法、厚涂法。</h3><h3><br></h3> <h3> 7月11日</h3><h3> 《小熊》《氣球女孩》《大公雞》認(rèn)識(shí)物體外形特征。自由豐富畫(huà)面內(nèi)容。</h3><h3><br></h3> <h3> 7月12《大嘴鳥(niǎo)》</h3><h3> 造型元素：圓形、半圓形、橢圓形、三角形。</h3><h3> 色彩知識(shí)：嘴巴顏色要鮮艷，可用接色法一層一層涂出來(lái)。身體顏色深一點(diǎn)，與嘴巴形成鮮明對(duì)比。</h3> <h3> </h3> <h3></h3><h3> 7月13日</h3><h3> 《恐龍》《大懶貓》造型元素：圓形、三角形、橢圓形、花紋。油畫(huà)棒技法：接色法畫(huà)出漸變色。</h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3> <h3> 本周主要通過(guò)基本形訓(xùn)練，應(yīng)用接色法、漸變技巧上色，著重培養(yǎng)孩子的耐心、觀察能力，正確的繪畫(huà)方式，做事的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。</h3> <h3> 7月16日</h3><h3> 《泡泡的世界》用簡(jiǎn)單的形狀組成吹泡泡的小朋友。涂完色后用黑色勾邊，加強(qiáng)對(duì)比。</h3><h3><br></h3> <h3> 7月17、18日</h3><h3> 手工制作瓶花、裝飾花瓶。提高孩子手部表現(xiàn)能力、鑒賞能力和實(shí)際應(yīng)用能力。加強(qiáng)孩子的觀察力，想象力和創(chuàng)造力，初步形成正確的審美意識(shí)。</h3><h3><br></h3> <h3> 7月19日</h3><h3> 《青花瓷》 了解青花瓷器型與紋樣的特點(diǎn)，并能運(yùn)用一定的方法嘗試?yán)L制紋樣。了解藝術(shù)來(lái)源于生活，感受傳統(tǒng)藝術(shù)與自身生活的緊密聯(lián)系。</h3><h3><br></h3> <h3> 7月20日</h3><h3> 《旗袍》、《文化衫》</h3><h3> 認(rèn)識(shí)旗袍、文化衫，了解其文化內(nèi)涵。嘗試?yán)貌煌膱D形、色彩設(shè)計(jì)旗袍的花紋，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)奈淖只蚍?hào)、色彩以及適當(dāng)方法設(shè)計(jì)文化衫。學(xué)習(xí)把生活中美的東西、美的元素變成美觀的事物，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維和自信心。</h3><h3><br></h3> <h3> 本周教學(xué)主要是美術(shù)領(lǐng)域的設(shè)計(jì).應(yīng)用。藝術(shù)來(lái)源于生活，生活是藝術(shù)的源泉。在設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域中，美術(shù)教學(xué)既強(qiáng)調(diào)孩子們自我思想和情感的自由表現(xiàn)，同時(shí)更要考慮創(chuàng)作目標(biāo)對(duì)于生活與社會(huì)的實(shí)際適應(yīng)性，這就要把設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域的美術(shù)課與生活緊密聯(lián)系，培養(yǎng)他們對(duì)生活美的向往，美化生活、美化環(huán)境，使他們?cè)谫N近生活實(shí)際、聯(lián)系社會(huì)的學(xué)習(xí)中，始終保持濃厚的興趣和創(chuàng)造欲望。</h3>
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