<h3> 2018年7月20日,丹堤實(shí)驗(yàn)學(xué)校在杭州師范大學(xué)的培訓(xùn)進(jìn)入了第三天。</h3> <h3> 今天培訓(xùn)的主題是:師生溝通的典型案例分析;構(gòu)建具有個(gè)性的師本課程。</h3> <h3> 參加培訓(xùn)的學(xué)員們認(rèn)真聽講,仔細(xì)記錄。</h3> <h3> 看一看吳碧濤老師龍飛鳳舞的字跡,真是一種享受??!</h3> <h3> 在上午的師生關(guān)系培訓(xùn)中,老師主要通過分析青少年不同發(fā)展階段的身心特征,為對(duì)應(yīng)學(xué)段的教學(xué)提供策略。</h3> <h3> 下午的培訓(xùn)主題是構(gòu)建具有個(gè)性的師本課程,老師主要通過分享繪本創(chuàng)意讀寫課程,為我們呈現(xiàn)了一堂精彩的繪本讀寫課。</h3> <h3> 一天的培訓(xùn)讓老師們受益良多,班主任工作中,很重要的一環(huán)正是如何構(gòu)建積極有效的師生關(guān)系。</h3><h3> 通過老師條分縷析,層層深入的分解,參加培訓(xùn)的班主任們對(duì)于如何打開學(xué)生心門,構(gòu)建更加融洽和諧的師生關(guān)系有了更多心得體會(huì)。</h3> <h3> 這真是充實(shí)而又精彩的一天!讓我們期待明天的培訓(xùn),又會(huì)給我們帶來什么精彩內(nèi)容呢?</h3>
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