別囿于校園和課桌，去追尋詩和遠方-----記豐城九中高三學子參加“圓愛·中國夢”活動

政治--屈勇勇

<h3>別囿于校園和課桌，去追尋詩和遠方</h3><h3>-----記豐城九中高三學子參加“圓愛·中國夢”活動</h3><h3><br></h3><h3>作者：高三年級周紅平編輯：高三年級屈勇勇</h3> <h3>為了提升學生感知幸福的能力，永懷感恩之心；提高其自信力，激發(fā)出潛能，培養(yǎng)起綜合素質，7月18日，我校高二年級組織百余名學生及其家長和50名教師赴春波學校參加大型體驗式親子公益活動---------“圓愛·中國夢”?；顒泳始姵剩?jié)目寓教于樂。通過長達8小時的體驗，學生表示不虛此行，心靈得到了洗禮。</h3><h3><br></h3><h3>早上八點，師生、家長準時在校門口集合，一同乘車前往活動地點。眾人抵達后，各自簽到，領取相應顏色T恤（學生黃色，家長綠色，老師藍色）后紛紛入場。場地內(nèi)，主辦方志愿者熱情的歡迎，主持人極富感染力的開場，緩解了學生和家長的緊張情緒，慢慢熟悉了活動環(huán)境。暖場活動“左拍拍右拍怕，我最喜歡吃的水果是……”立馬拉進了參與者之間的距離。緊接著的小游戲是要求在九宮格里畫出自己的愛好，之后，去找有相同興趣的小伙伴，找到后，在對應格子里彼此留下名字，誰先集齊誰就能率先登上舞臺，領取小禮品。主持人話還沒落地，大家就開始畫起來，帶著新奇尋找起來。在這樣的互動中，陌生人之間的隔閡自然而然地被打破了</h3><h3><br></h3><h3>之后參與者隨機分配到各小組（學生不與家長同組），組員自我介紹，相互了解。如果說暖場節(jié)目讓大家逐漸適應節(jié)奏，那分組PK則燃起了大家斗志。比拼合作力的鉆呼啦圈游戲讓組員擰成一股繩，運動潛能得到挖掘；拼圖環(huán)節(jié)進一步激發(fā)了勝負欲：根據(jù)本組主題圖形，各組成員分散開滿場跑著去找缺的圖塊。搜集完畢后，則舉著勝利品，伴著鏗鏘有力的音樂，繞場巡游，成就感十足，樂在其中。而小組組名、口號的確定及才藝競演更是讓每一成員出謀劃策，全身心地投入到了活動中。內(nèi)向的同學克服了性格弱點，敢于上臺發(fā)聲，表現(xiàn)自我；有才能者找到了舞臺，精彩表現(xiàn)引起底下觀眾陣陣喝彩。團隊凝聚力不斷得到增強，成員集體榮譽感亦是爆棚。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">（今天，我們是親密戰(zhàn)友）</h3><h3><br></h3>主辦方精心設計的“閉眼倒”，也是活動中的一大亮點。該環(huán)節(jié)是邀請一名組員站在由其他組員圍成的圓中間，雙腿并直，雙眼緊閉，雙手交叉頂于下巴。其他組員則弓好馬步，雙手微屈向前，做好迎接準備?！皽蕚浜昧耍拱伞彪S即該組員自然倒下，身后由于有強有力的支撐，輕輕松松地倒了一圈，毫發(fā)未傷。組員依次體驗后，坐下來分享感受時，都驚呼不過癮，要再來一遍。因為在這一小小的游戲中，不僅感受到了信任的舒服、快樂，還有被信任的幸福和責任，感慨不已，妙不可言。<h3><br></h3><h3>動起來的游戲讓學子們認識到人與人真誠交流的可貴，感受到集體合作的力量，看到超越自我后的更多可能，那靜下來的分享述說，則帶領我們走入自己的內(nèi)心世界，去欣賞別樣的風景。</h3><h3><br></h3><h3>上臺同學言語中透著對父母的不滿甚至怨恨，好似自己經(jīng)歷：“爸爸，你從來不關心我”“媽媽，你總是那么那么的在意我的成績”像極了昨天自己對爸媽的嘀咕。</h3><h3><br></h3><h3>“孩子，對不起，我沒有想到你這么脆弱”“兒子，是我太心急了……”就這么寥寥幾句，卻威力無窮，它們不經(jīng)意地撞擊著你的心臟，你毫無防備，眼眶微熱。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">相親相愛的大家庭</h3><h3><br></h3>主持人講的藍絲帶故事，不就是說愛不僅要大聲說出來，更要在點滴中彰顯出來么？<h3></h3><h3>原來親子關系里那些看起來的死結，其實有解，只要你愿敞開心扉，把垃圾情緒清出去，再多一點耐心，再多一點體諒，再多一點行動。</h3><h3></h3><h3>牽著戴上眼罩的爸媽過路障，這一次換成自己牽大人的手了，這手再不像小時候那么溫軟，開始變得粗糙了。在黑暗中前行的父母也一樣會害怕，也一樣需要呵護的啊。</h3><h3></h3><h3>………………</h3><h3>隨著活動的推進，高潮迭起?；顒又?，大家形成共識：作為子女，漸漸成熟，應有擔當和使命感，讓父母放心；作為家長，也要學會放手，讓子女去經(jīng)歷風雨。主持人提議父母和孩子共同寫下對未來的期待，對美好生活的向往。近百個家庭在20米長的夢想布上寫滿了大大小小的夢想。學子們的雄心壯志尤為顯眼：這一刻，我立下誓言，下一刻，看我逐夢。</h3> <h3 style="text-align: center; ">（爸，有你在，我就不怕）</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">（描繪我們的夢想藍圖）</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">夢想與心愿的傳遞交接</h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3><h3 style="text-align: left;">徐校長親自參與活動，真切地感受愛的傳遞，并殷切期盼我校同學不僅要會學習，更要學會做人，懂感恩的人就是幸福的人；同時勉勵我校教師不忘初心，助力九中教育夢。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: left;">不知不覺，已是下午五點，活動在感恩的溫情中結束，學子們依依不舍，惜別戰(zhàn)友，寄語“來日方長，有緣再見”。<br></h3><h3><br></h3><h3>愿在以后的征程中，你們心中有情有愛有夢，腳下有風。</h3><h3></h3><h3></h3><h3 style="text-align: right;"><br></h3>