編程與機(jī)器人教學(xué)深入融合，學(xué)校創(chuàng)新教育創(chuàng)輝煌

張海保

<h3>學(xué)校深入實(shí)施素質(zhì)教育，為培養(yǎng)學(xué)生良好的創(chuàng)新素養(yǎng)，在3到6年級(jí)全面開設(shè)Shratch編程課程，學(xué)生對(duì)基本的編程有了初布的認(rèn)識(shí)，具備了一定的編程思維和編程能力。同時(shí)加大課程融合，將編程課程與機(jī)器人教學(xué)深入融合，開設(shè)了學(xué)生喜歡的足球機(jī)器人、Wer信息時(shí)代、Wer末來農(nóng)場(chǎng)三個(gè)機(jī)器人融合課程。通過課程普及和層層篩選，學(xué)校組建了17支機(jī)器人代表隊(duì)，積極參加區(qū)、市、省中小學(xué)創(chuàng)客大賽，取得了輝煌成績(jī)。</h3> <h3>足球機(jī)器人代表隊(duì)訓(xùn)練</h3> <h3>Wer未來農(nóng)場(chǎng)項(xiàng)目代表隊(duì)訓(xùn)練</h3> <h3>Wer信息時(shí)代項(xiàng)目代表隊(duì)訓(xùn)練</h3> <h3>在參加的山東省中小學(xué)創(chuàng)客大賽中，7支足球機(jī)器人代表隊(duì)參加，其中王子熙、王天浩兩名同學(xué)獲得了省一等獎(jiǎng)，王子熙同時(shí)獲得該項(xiàng)目的省冠軍；韓宗軒、左函渝獲得了省二等獎(jiǎng)；獲得了省三等獎(jiǎng)。9支Wer未來農(nóng)場(chǎng)項(xiàng)目中，獲得了省一等獎(jiǎng)；獲得了省二等獎(jiǎng)。趙曉瞳、陳俊寧參加的Wer信息時(shí)代項(xiàng)目獲得了省一等獎(jiǎng)。</h3> <h3>王子熙同學(xué)參加全國(guó)中小學(xué)電腦制作大賽獲得了小學(xué)足球機(jī)器人競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，創(chuàng)造了學(xué)校開展機(jī)器人教學(xué)以來的最好成績(jī)。</h3> <h3>成績(jī)的取得，體現(xiàn)了學(xué)校創(chuàng)新教育的成果；通過參賽也發(fā)現(xiàn)了教學(xué)與訓(xùn)練中的不足和差距，積累了經(jīng)驗(yàn)。相信在以后的教學(xué)與訓(xùn)練中會(huì)不斷改進(jìn)和提高，爭(zhēng)創(chuàng)更好的成績(jī)。</h3>