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教育部新課改:得語文者得天下、朗誦國學(xué)經(jīng)典對少兒心智發(fā)展的重要性!

行攝天涯

<h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>1.人格優(yōu)化,身心健康</h3><h3>經(jīng)常朗誦經(jīng)典的孩子,會養(yǎng)成孝順父母,懂禮貌、知禮儀、有教養(yǎng)的良好習(xí)慣。孩子的生活品味和人生內(nèi)涵會在更高的起點上成長,從而不僅身心健康,而且會使成功的幾率明顯增加。</h3><h3><br></h3> <h3>2.能培養(yǎng)孩子開朗的性格</h3><h3><br></h3><h3>性格內(nèi)向者往往發(fā)出的聲音也很小,如果孩子都能堅持大聲讀課文及其它文章、書籍,體會到優(yōu)美發(fā)聲的樂趣,孩子就會慢慢樹立起信心,進(jìn)而慢慢開朗起來。</h3><h3><br></h3> <h3>3.有利于孩子體會到辯論、爭論的價值</h3><h3></h3><h3>這是更好的、高質(zhì)量地參與未來事務(wù)的一種素質(zhì)。</h3> <h3>4.有利于開發(fā)右腦</h3><h3><br></h3><h3>因為大聲讀實質(zhì)是朗讀者在自我欣賞自己的聲音,久而久之,有利于孩子形象思維能力的自我培養(yǎng)。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>5.有利于改變自卑</h3><h3></h3><h3>大多數(shù)后進(jìn)生的突出表現(xiàn)就是不會大聲讀課文,大聲讀不好課文。從大聲朗讀開始訓(xùn)練,許多后進(jìn)生能在讀的過程中,形成一定的思考力。</h3> <h3>6.有利于提高寫作能力</h3><h3></h3><h3>大聲讀他人作品是學(xué)習(xí)的過程,大聲讀自己的作品實質(zhì)是修改完善的過程。誦讀和背誦可以把情緒最廣泛地調(diào)動起來,名篇佳作的音韻美、節(jié)奏美、氣勢美,只有在誦讀中才能真正感受到;文章的起、承、轉(zhuǎn)、合,只有在誦讀中才能深刻地體會到。</h3><h3></h3><h3>長期堅持誦讀,就會從感性上、從直覺上、從整體上去認(rèn)識、去體驗、去占有名篇佳作的精髓,主動地消化和吸收,提高寫作水平。</h3><h3></h3><h3>反復(fù)朗誦典范文章,久而久之,孩子們對文章內(nèi)容的感性直覺增強(qiáng)了,心中有了格局,品文便知道優(yōu)劣,下筆就有了章法,這會讓孩子受益終身。</h3><h3><br></h3> <h3>7.大聲讀,使腦神經(jīng)處于極度興奮狀態(tài)</h3><h3></h3><h3>俗話說:“書讀百遍,其義自見”,多讀多念本身就能刺激孩子深入理解文章、書籍。</h3><h3></h3><h3></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>8.有利于記憶材料</h3><h3>大聲讀需要集中精力,大腦處于“排空”狀態(tài),對記憶有很大幫助。</h3><h3><br></h3> <h3>9.語文能力增強(qiáng)</h3><h3>.</h3><h3>背熟《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《論語》、《大學(xué)》、《老子》、《中庸》、《孟子》、《管子四篇》、《中華經(jīng)典精粹選讀》等經(jīng)典后,孩子的識字量將達(dá)到5000字(這是中文系教授的識字量)左右。此后,孩子作文、發(fā)言時就會出口成章、引經(jīng)據(jù)典,很有深度。</h3> <h3>10.取得文化治療的效果</h3><h3>.</h3><h3>通過誦讀經(jīng)典,患有多動癥、感覺統(tǒng)合失調(diào)、自閉癥的孩子的癥狀明顯緩解。這一項意外的收獲已為醫(yī)學(xué)界所關(guān)注,相關(guān)醫(yī)院已開始進(jìn)行這方面的研究了。</h3> <h3>11.專注力提高</h3><h3>.</h3><h3>經(jīng)常進(jìn)行誦讀經(jīng)典的訓(xùn)練,會逐漸形成精神集中專一、頭腦里少雜念、內(nèi)心寧靜安詳?shù)牧己米x書習(xí)慣,從而使學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量明顯提高。</h3> <h3>12.加強(qiáng)深度思想,重振人文建設(shè)</h3><h3>.</h3><h3>當(dāng)代社會,流行讀物泛濫,信息過剩。生活在這樣的環(huán)境下,非常容易滋生浮躁心、傲慢心,某些人甚至?xí)a(chǎn)生無法擺脫困惑和焦慮,有的人會對活著的意義和價值產(chǎn)生疑問,從而厭倦生命、質(zhì)疑社會。經(jīng)過經(jīng)典的熏修,可讓孩子從小樹立“修身齊家治國平天下”;“立功、立言、立德”等人生志向,從而懂得擔(dān)當(dāng)責(zé)任,懂得如何更好的實現(xiàn)人生的幸福和成功。</h3>
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