淄川中學:淄博市骨干班主任培訓7月16日培訓感悟

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<h3>淄博市骨干班主任培訓:淄川中學7月16日培訓感悟。</h3> <h3>7月16日淄川中學蘇燕培訓感言:</h3><div> 常作印老師用自己的工作經(jīng)歷告訴我們要做一個有準備的人。工作之初他曾經(jīng)因為普通話不標準而被學生和家長聯(lián)名投訴，也受到了校長的嚴厲批評，但他并沒有氣餒，而是苦練普通話和改變自己的發(fā)聲，功夫不負有心人，最終他練出了播音員的嗓音，自信心大大增強，在接下來的各級優(yōu)質(zhì)課評選中，他一路過關斬將走向了全國。當語文老師他是成功的，當班主任他更是充滿了智慧。他的班主任六字箴言“慢慢來，別著急”樸素實在，卻是對班主任們的重要提醒。他提出班主任要有“客戶思維”，把學生和家長當做你的客戶，你要努力去了解你的客戶，服務你的客戶，而不能跟客戶對立，班主任要做到“目中有人，心中有愛，肚中有貨，手中有招”。常老師的做法和他的思想為我們今后的工作提供了很多的借鑒，今天的講座我獲益匪淺。</div> <h3>7月16日淄川中學高月龍培訓感言:今天早9:00開始培訓，我們8:05就來到現(xiàn)場，幾天培訓全在第二排就座，由大學畢業(yè)剛工作時，排斥培訓，簽到想跑，到現(xiàn)在快到不惑之年，隨著心智成熟，學習意識再次喚醒，人家坐列車前行，如果我們還坐著牛車前行，雖然平穩(wěn)，但早晚會被淘汰的，用農(nóng)耕時代的眼光適應信息時代，會遠離新時代，讓我們與時代同行，做新時代的老師。</h3> <h3>7月16日淄川中學劉衛(wèi)鋒培訓感言:</h3><div>班主任實戰(zhàn)家、全國十佳班主任常老師的精彩報告，三個小時的每分秒我都沉迷其中，甚至到了報告快結(jié)束的時候，我思緒還在其中。細細想來，常老師很多理念和做法，我平時也做了很多，如其說是被常老師觸動，不如說是對班主任工作的日常所感動，被我自己所感動。班主任啊，或許就是一場單相思，感動了自己，迷戀了孩子們的成長。受常老師啟發(fā)，有三條是以后工作重中之重:</div><div>1，病人培養(yǎng)名醫(yī)，問題學生培養(yǎng)優(yōu)秀班主任。</div><div>2，班級工作必須注重儀式感，通過合理儀式，感情融入，培養(yǎng)學生積極樂觀的核心素養(yǎng)。</div><div>3，班牌，班訓，班級文化，班級愿景，班級核心理念等全面植入和完善。</div><div> 無常故苦、苦故無我、無我故空。</div> <h3>7月16日淄川中學常愛江培訓感言:</h3><div> 上午全程聚精會神聽完常老師的報告，內(nèi)心確確實實被他對待工作一絲不茍的態(tài)度，自強不息的方法以及他自我發(fā)展的成功歷程所感動。同時也感覺到自己的工作現(xiàn)狀和理想班主任工作狀態(tài)的巨大差距，一種強烈的自慚形穢的感覺從心底油然而生，不禁自嘆：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。讓我印象最深刻的是常老師從一個農(nóng)村的，普通話像日語的，先天條件極差的班主任通過頑強地自我培養(yǎng)提高，最終走向成功，破繭成蝶。常老師也對高中生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)進行了實際操作的詳細闡述，并對教師的專業(yè)程度做了深刻的解釋。對班主任工作總結(jié)出：定位、到位、不缺位、不越位的實際要求。常老師在幫助學生的同時，也提高了自己，正是贈人玫瑰，手留余香，為善去惡，功德無量！下午陳老師為我們帶來了《高中生涯規(guī)劃指導》，從學習中到了太多太多職業(yè)選擇心心理測試方面的方法，非常有意思。同時也發(fā)現(xiàn)了學校的新職責﹌幫助學生做出盡量正確的選擇。受益匪淺，不虛此行。</div> <h3>和專家討論</h3> <h3>晚修討論學習</h3>