第二小學五年二班第一學習小組家長讀書活動之讀《家教藝術》感悟

進修校小韓

<h1> 在《家教藝術》這篇文章中大家體會到，很多家長意識到了給孩子更多自由空間的重要性。讓孩子接受多元文化，給他們自由空間，開闊他們眼界，讓他們學會獨立，但是家長們不能走入另一個誤區(qū)——過度放養(yǎng)。在沒有約束與管教的前提下無條件的放養(yǎng)、釋放只會讓孩子缺乏最基本的敬畏之心，我們家長需要改進的不只一點點，要做到放養(yǎng)中不乏關愛，關愛中沒有溺愛，讓孩子體驗到自由的同時又懂得進退。</h1> <h1><font color="#ed2308">精彩句段<br></font> 何為底線？即，家長對孩子最大限度的容忍度，是孩子必須遵循、不可逾越的界限。假定孩子是風箏，底線便是家長手中的那根線，可長可短，可彎可直，可東可西，但無論風箏飛向哪里，那根線始終握在家長手里。底線合適的結果是，雖然孩子被牽引，但是沒有約束的感覺；雖然孩子體驗到自由，卻又懂得進退，不會因此而迷失。</h1> <h1><font color="#167efb">精彩句段</font></h1><h1> 不論孩子做了好的事情還是不好的事情，指出孩子做得不錯的地方，再告訴孩子下一步的方向，這就是鼓勵。請家長記住鼓勵的方式:家長相信孩子一定行+正確行為描述+以后做事的方法和方向+期望。</h1> <h1><font color="#b04fbb">精彩句段</font><br> 真正的愛，是無條件地接納孩子，是打開關注孩子優(yōu)點的眼睛，用心地去看見孩子，發(fā)現(xiàn)孩子，在最糟糕的情況下，找到孩子值得鼓勵的地方。這對于孩子是幸運和幸福的。</h1> <h1> 教育孩子是長期、單調(diào)、重復的工作，作為家長，我們每個人心里都有一種使命感，我們要用心捕捉任何機會，珍惜與孩子在一起的時光，幫助孩子全面成長，成為更優(yōu)秀的自己。</h1>