<h3>7月10日,伴隨著熟悉的音樂<far away from home>和<dream it possible>第三天的培訓(xùn)如約而至</h3> <h3>濰坊市教研室的王曉春老師在大多數(shù)老師還沒到時(shí),就已經(jīng)到達(dá)了會(huì)場,準(zhǔn)備給老師們培訓(xùn)</h3> <h3>老師們陸續(xù)到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)!!</h3> <h3>王曉春老師今天的培訓(xùn)題目是《真.實(shí)教研》培訓(xùn)內(nèi)容接地氣?。?lt;/h3> <h3>王老師培訓(xùn)的第一部分內(nèi)容為集體評(píng)課中存在的各種問題</h3> <h3>總結(jié)要存在的問題后,王老師又給出了濰坊八中比較成功的聽評(píng)課模式,并進(jìn)行了細(xì)致的了解!</h3> <h3>王老師的第二部分培訓(xùn)內(nèi)容為備課和教學(xué),針對(duì)當(dāng)前備課和教學(xué)中存在的問題,提出了詳實(shí)的建議!</h3> <h3>教學(xué)建議第一步,怎么吃透教材?</h3> <h3>第二步,如何吃透教材?</h3> <h3>具體的聽說了教學(xué)事例!</h3> <h3>具體的讀寫了事例!</h3> <h3>第三步,王老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了如何真正用教材教?</h3> <h3>王老師培訓(xùn)的第三部分內(nèi)容,重點(diǎn)講解了如何"兩手抓"?</h3> <h3>最后,王老師對(duì)昌樂的英語教學(xué)做了充分的肯定,并對(duì)下一步的昌樂英語教學(xué)成績充滿了期待?。?lt;/h3> <h3>最后王老師和全體老師進(jìn)行了交流,今天上午的培訓(xùn)收貨滿滿,期待下一次的相遇??!</h3>
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