為教育插上愛的翅膀

歲月靜好

<h3>　　“仁者愛人”師愛從來都是師德的核心，唯愛心和智慧才能去成就每一個學生，有愛才能談教育。</h3><h3> “羅森塔爾效應”要求老師用顯微鏡去發(fā)生學生的優(yōu)點并將其在放大鏡下放大，賞識和喜愛每一個學生。培訓幾天以來，無論是端莊優(yōu)雅的李碧英老師的“從三個人的童年記憶說起”到她在班主任工作中用自己的一已之力《營造學生健康成長的樂園，給孩子留下一抹溫馨的記憶》；還是溫柔感性的談宗淑的以愛為徑《走進學生的心靈》，個性幽默的李梅芳老師在面臨新形勢下班主任工作的“變”的策略；貫穿她們教育理念的根本就是偉大的“師愛”，愛是衍生所有教育理念和手段的基石，“愛人者，人恒愛之”教育才能有所起始！</h3><h3><br></h3>

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