<h3>來到留園大家都還是很喜歡園子里的小景。留園為中國大型古典私家園林，占地面積23300平方米，代表清代風(fēng)格。</h3> <h3>留園以建筑藝術(shù)精湛著稱，廳堂宏敞華麗，庭院富有變化，太湖石以冠云峰為最，有“不出城郭而獲山林之趣”。</h3> <h3>其建筑空間處理精湛，造園家運(yùn)用各種藝術(shù)手法，構(gòu)成了有節(jié)奏有韻律的園林空間體系，成為世界聞名的建筑空間藝術(shù)處理的范例?，F(xiàn)園分四部分，東部以建筑為主，中部為山水花園，西部是土石相間的大假山，北部則是田園風(fēng)光。</h3> <h3>熱心的昊林幫游客留影。</h3> <h3>大家開始走走停停，留園留步，選景準(zhǔn)備畫畫！</h3> <h3>孩子們眼中的留園是一處處精致的小景，是一根根線條，一抹抹重彩。</h3> <h3>各自作畫</h3> <h3>三兩為伴</h3> <h3>引來游人駐足</h3> <h3>各自風(fēng)格</h3> <h3>畫風(fēng)各異</h3> <h3>和老師在一起，討論也可以如此詩意浪漫！</h3> <h3>喻人于景</h3> <h3>閑云散人</h3> <h3>艱苦的午餐</h3> <h3>午休時間的童趣</h3> <h3>一只小螞蟻帶給我們的樂趣</h3> <h3>午間也可以是提升自我的機(jī)會！</h3> <h3>下午繼續(xù)努力</h3> <h3>開始出作品了！只看畫，不說話。</h3> <h3>小憩</h3> <h3>14班好伙伴兒</h3> 向博宇同學(xué)作品，色彩運(yùn)用得當(dāng)，細(xì)節(jié)刻畫仔細(xì)！ <h3>老師的指導(dǎo)，猶如醍醐灌頂??</h3> <h3>專業(yè)作品</h3> <h3>回到酒店，要感謝刁宇珩同學(xué)這幾天的服務(wù)，每次上下車的行李都是刁同學(xué)幫著大家搬上搬下，此處掌聲感謝????</h3> <h3>晚間作品講評</h3> <h3>高老師針對每幅同學(xué)作品講評同學(xué)作品的優(yōu)缺點(diǎn)，如何提升，保持優(yōu)點(diǎn)！并鼓勵大家勇敢挑戰(zhàn)自己！</h3> <h3>畫畫過程中，造型要注意完整。</h3> <h3>高老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：1注意單體，組合，場景寫生的要求不同，首先必須找到單體寫生實(shí)形和虛形的構(gòu)造方法。2注意給自己不斷提高造型要求，從單體，組合寫實(shí)寫生到注意畫面的裝飾性和繪畫性。3用線造型與用色調(diào)造型的不同方法及相互轉(zhuǎn)化的可能性。</h3> <h3>今日最佳作品</h3>
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