<h3>教導主任王俊紅針對我校實際，結(jié)合學校、教師、學生情況認真務實的進行了本學期教學工作的分析，針對教學工作中出現(xiàn)的問題，成績做了客觀的總結(jié)，并對下一步工作進行了安排！</h3> <h3>1.我校在今后的工作中要求每位教師要增強責任意識、目標意識、課效意識，立足課堂，真正服務于學生，服務好教育。</h3><div><br></div><div><br></div> <h3>2. 加強管理，抓好常規(guī)教學工作。扎扎實實的搞好學校的教育教學的管理和指導，以推動我校教育教學質(zhì)量的提高。</h3><div><br></div><div><br></div> <h3>3.進一步落實好學案教學工作。尤其是學習型小組的構(gòu)建與運用，充分挖掘?qū)W生自身的能力，培養(yǎng)自主學習能力和合作能力，充分調(diào)動全體學生的主動性和積極性，使班級形成良好的學習氛圍，在合作中提升效率，提高課堂教學的質(zhì)量。</h3><div><br></div><div><br></div> <h3>4. 繼續(xù)強調(diào)學生良好學習習慣的培養(yǎng)。俗話說“習慣成然”，不管是學校、還是教師，都應該從思想上、行為上等方面對學生嚴格要求，教師做好學生習慣的培養(yǎng)者、監(jiān)督者。在平時的點點滴滴教學中抓細節(jié)、抓環(huán)節(jié)，尤其是審題、析題、書寫和檢查等習慣的培養(yǎng)。</h3><div><br></div><div><br></div> <h3>5.做好“抓兩頭、帶中間”的培優(yōu)輔差工作，全面提升總得分。使各位教師在平時的教學工作中要全面注重合格率，尤其是優(yōu)秀率、良好率的提升。對于后進生，教師不能丟、不能放，一定要扶得起、拉得動，這樣才能從根本上提高教學質(zhì)量。</h3><div><br></div><div><br></div> <h3>張秀娟老師針對所代兩個班語文學科教學工作及班級管理中出現(xiàn)的問題作出深入分析，并對閱讀及作文教學的方法提出進行交流，得到老師們的充分肯定！</h3> <h3>丁麗紅老師針對試卷命題，學生學情，考情及今后教學中需注意的問題進行了分析</h3> <h3>成曉峰老師更是針對自身不足及教學中充在問題，與學生，家長，同事間溝通等問題進行了深入反思。還對今后的工作做出規(guī)劃，作為東青校的教師，將改變工作思路，創(chuàng)新工作方法，努力使自己成為一合格的教師！</h3> <h3>邢燕老師在分析本班期末測查的同時還結(jié)合我校四年級在全學區(qū)表現(xiàn)情況進行分析，發(fā)現(xiàn)自身不足的同時，對自己的教學進行了重新定位，爭取更大的進步！</h3> <h3><br></h3><div>總之，我們既要看到成績，也要找到不足，只要我們努力改進，真抓實干，就一定能使我校的教學質(zhì)量再上一個新臺階。</div>
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