四川省中職學校德育與班主任能力提升培訓(xùn)第2天

若楠

<h3>　　</h3><h3>　7月6日，培訓(xùn)進入第二天，為進一步提升德育教師與班主任的工作能力，學校邀請專家就中職學校德育工作和團體心理輔導(dǎo)在中職班主任工作中的應(yīng)用作了專題講座。</h3> <h3>　　上午，成都中和職業(yè)中學校長黃宗良結(jié)合自身豐富的教育閱歷，用接地氣又獨特的教育理念，一針見血地抓住了中職教育的痛點，開出了對癥下藥的良方。所謂實踐出真知！對我們的工作很有現(xiàn)實指導(dǎo)意義更具操作性。</h3> <h3>　　下午，成都師范學院的楊珂教授帶來的團體心理輔導(dǎo)精彩紛呈。通過對自我成長，人際交往，學習管理，意志品質(zhì)等板塊的理論與游戲相結(jié)合的方式，讓我們掌握了團體心理輔導(dǎo)的主要內(nèi)容。對培養(yǎng)學生的建設(shè)性交流，團隊協(xié)作，自尊自信，學習能力等有很大的幫助。</h3><h3><br></h3> <h3>　　楊教授和老師們的互動</h3> <h3>　　老師們積極參與體驗，從快樂的游戲中悟出教育真理！</h3> <h3><b>?每日師語</b>?</h3> <h3><b>覃麟 :</b>隨著職業(yè)教育課程改革的日益深入，班主任工作水平的提高越來越迫切，許多國家教育主管部門對于班主任工作藝術(shù)性的研究非常重視，通過今天的學習我充分認識到了班主任工作是一個長期艱巨的工作，我們班主任要充分樹立學生的自尊心自信心，從班主任工作中獲得樂趣，保持良好的心態(tài)，打好持久戰(zhàn)。</h3><h3><br></h3> <h3><b>李龍浩</b> : 經(jīng)過一天的課程，黃老師講到的中職狀況，任務(wù)，怎么辦？讓我們了解到當前的中職教育的問題，學生的問題，時代悲劇，個性悲劇，需要包容和理解。我們?nèi)蝿?wù)恢復(fù)其自尊心，自信心，培養(yǎng)其良好行為習慣，諸多讓我們受益匪淺。楊珂老師的心理輔導(dǎo)課許多小游戲能讓我們很好的了解學生心理健康狀況，亦是受益良多。</h3> <h3><b>張桂香 </b>:?今天聽了黃老師的課，收獲不少。他講課風格很獨特，我很喜歡和接受他的觀點。很有針對性和可操作性，對中職班主任的我很有幫助。下午的楊老師作團隊心里輔導(dǎo)對中職學生非常重要，她帶給我們的信息量可大了。對我們的今后工作也是很大的幫助。</h3> <h3><b>柴林:</b>通過今天的培訓(xùn)，使我受益匪淺。上午黃校長的講課，語言通俗易懂，風趣幽默，讓我認識到老師要關(guān)愛鼓勵學生，尊重學生的的個性發(fā)展。下午楊教授的課堂互動很多，課堂氣氛活躍，這些都是我在以后的工作中需要借鑒的。</h3>