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面對面溝通,手牽手共架“希望之橋”!家訪,走心的旅程——三坊學(xué)校五年級家訪紀(jì)實(shí)

黎倫玉

<h3>  家訪是一把鑰匙,打開教師、學(xué)生、家長間的千千結(jié),架起學(xué)校溝通的"希望橋";家訪是一罐蜜汁,凝望家長的笑臉,手與手相牽,雖然累,心里卻甜透了。2018年6月30日,驕陽似火,三坊學(xué)校在劉京傳校長的領(lǐng)導(dǎo)下,開展了"萬師訪萬家"活動。曾富俊副校長帶領(lǐng)五年級組老師深入十個學(xué)生家中促膝交流。</h3> <h3>清晨,太陽初升,我們首先來到活潑的周友輝家。奶奶特意起早做了米果招待老師們,媽媽忙叫孩子端來各種水果。周友輝這學(xué)期來各方面都有進(jìn)步,老師們再三叮囑他暑假要認(rèn)真學(xué)習(xí),期望下學(xué)期學(xué)習(xí)能有所提高。</h3> <h3>當(dāng)我們走進(jìn)成績優(yōu)異能歌善舞的李綺家,一桌子的水果,煮好的玉米,滿滿都是熱情。雖說在家里的李綺比較任性愛撒嬌,但是在學(xué)校卻從不讓老師們操心,學(xué)習(xí)自覺,體諒老師。</h3> <h3>有心的孩子早早地在村口的馬路上用石子寫好:歡迎老師前來家訪!李杰一個懂事的孩子,對于他來說最缺的是母愛,兩年前我就特別關(guān)注他。窮人家的孩子早當(dāng)家,正是這樣。李杰在學(xué)校,家里都是勤勞的孩子。年邁多病的奶奶病臥在長椅上,看到老師們激動得忙坐起身,不停地念叨著謝謝老師對孩子的照顧。我們與奶奶嘮嗑,聽著家里的現(xiàn)狀,我們都哽咽道:孩子很懂事,也越來越優(yōu)秀,奶奶不必?fù)?dān)心,好好照顧自己。臨走前我們囑咐李杰一定要好好照顧奶奶,每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)。</h3> <h3>遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見一副小老板模樣的葉鵬挎著包正賣著西瓜,看老師們來了忙領(lǐng)著我們到家中。一看就是能干的小伙子,連忙切西瓜招呼老師們。聽其父親聊到他平日在家也會幫忙做些事情。老師們不忘叮囑勞動,學(xué)習(xí)得兩不誤!</h3> <h3>緊接著,我們來到小小畫家張萌同學(xué)的家中。張萌是個留守兒童,爸爸媽媽常年在外省上班,平時都是爺爺奶奶照顧生活。爺爺奶奶勤勞樸實(shí),張萌在家平日里還要幫忙帶弟弟,奶奶說張萌在家也經(jīng)常愛畫畫。希望她能堅(jiān)持夢想,努力學(xué)習(xí)。</h3> <h3>樂于助人的葉鵬幫老師們帶路來到陳景瓶家中,父母常年外出務(wù)工,家中只有奶奶和她在家。上了年紀(jì)的奶奶不停的對老師們說:老師說的,孩子她會聽進(jìn)去,老師管教我們一萬個放心。作為老師特感動于這句話,老師的魅力無限哇!</h3> <h3>來到精準(zhǔn)扶貧戶郭運(yùn)斌家中,我們了解孩子們在家表現(xiàn)的同時,對精準(zhǔn)扶貧的工作及相關(guān)政策進(jìn)行宣傳與講解。同時,進(jìn)行防溺水安全、交通安全、食品安全、防雷電暴雨安全等教育。</h3> <h3>頂著烈日爬上一座小山,我們到達(dá)朱書宇的外公家。父母為了生計(jì)常年在外,一直在外公外婆家生活的他在學(xué)校不善言辭默不作聲,聽外公聊起平日在家有時玩手機(jī),而且脾氣不好,臨走時老師們反復(fù)囑咐要聽外公外婆的話,要多花心思在學(xué)習(xí)上,要牢記:防溺水六不一會。</h3> <h3>孩子們對于老師家訪,表現(xiàn)的則略有不同,有些孩子在老師和家長面前變得靦腆,有的孩子則因?yàn)槔蠋煹牡絹碜兂闪丝鞓返男▲B。 胡繩文聽到老師到家里來了,躲在家門外不好意思進(jìn)門。老師叫了幾次才害羞地坐下來,他在家里調(diào)皮貪玩,可在學(xué)校勞動積極,書寫也大有進(jìn)步。老師們一再叮囑假期一定要牢記防溺水安全知識,向家長介紹教育扶貧政策。其母親知書達(dá)理,一向嚴(yán)格要求自己孩子,對學(xué)校老師們更是贊不絕口。</h3> <h3>這學(xué)期進(jìn)步最大的謝羽婷正和弟弟在幫忙看店,能干的媽媽在后面廚房忙著炒菜。和通情達(dá)理的羽婷媽媽聊著家常,言語中她滿滿都是對學(xué)校老師們的認(rèn)可和夸贊,對學(xué)校的教學(xué)理念和老師們十分滿意。正因?yàn)橛羞@樣的家長,老師們才更有動力前行!</h3> <h3>家訪的路還沒有走完,家訪的故事也還有很多,走過這些孩子的家,讓我們都深有感觸。</h3> <h3>  通過家訪活動真正把學(xué)校和家庭,老師和家長連在了一起,一個共同的目的:為了孩子的成長!家訪過程中,老師們可能經(jīng)歷了艱辛,有些還可能是涉險(xiǎn)。雖然有些疲憊,但老師們始終掛著笑臉。在本次活動中給予我們更多的是心與心的觸動,是我們內(nèi)心深處心靈的洗禮,真正拉近了家與校的距離。</h3>

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