<h3>2018年6月29日是濮陽(yáng)縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大節(jié)日，對(duì)六年級(jí)是個(gè)特殊的日子，因?yàn)榻裉焓撬麄儺厴I(yè)離校的日子，為此特舉行了畢業(yè)離校課程。本次畢業(yè)課程的宗旨是堅(jiān)持樹(shù)立育人為本、德育為先的教育理念，遵循教育規(guī)律，貼近孩子生活實(shí)際。以追憶、回憶六年在校成長(zhǎng)和生活中難忘的六件事為主題，用專業(yè)的體驗(yàn)式教育，影響喚醒、托起孩子的生命價(jià)值，讓孩子在成長(zhǎng)道路上，永遠(yuǎn)銘記小學(xué)最難忘的一天，讓孩子親身參與主題活動(dòng)，回首小學(xué)童年生活的點(diǎn)滴，展望未來(lái)，為人生開(kāi)啟新的篇章。再通過(guò)心理疏導(dǎo)等系列活動(dòng)，培養(yǎng)孩子健全的人格，讓孩子懂得感恩，感恩父母、感恩母校、感恩老師、感恩同學(xué)。讓孩子學(xué)會(huì)感恩母校、感恩老師、感恩家長(zhǎng)、感恩同學(xué)，懂得去用感恩之心回報(bào)曾經(jīng)給予過(guò)自己關(guān)懷和幫助得人。培養(yǎng)孩子們自信，勇敢，敢于表現(xiàn)自我的積極心態(tài)，讓孩子認(rèn)識(shí)自我、提升自我。讓孩子們通過(guò)畢業(yè)課程，激發(fā)自我能量，打開(kāi)自我心扉，突破自我，做更好的自己。</h3> <h3> 下午5：00，濮陽(yáng)縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)院內(nèi)張燈結(jié)彩熱鬧非凡，就如同這烈日炎炎，驕陽(yáng)似火的天氣。進(jìn)大門東面文化墻上一張噴繪圖就知道六年級(jí)孩子要畢業(yè)離開(kāi)了。</h3> <h3>盡管天氣炎熱，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，畢業(yè)課程如期舉行。</h3> <h3> “月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！蔽覀兗磳⒂瓉?lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。</h3><div><br></div><div><br></div> <h3> 第一篇章 難忘母校</h3><h3> 孩子在王亞茹老師的指揮下面向國(guó)旗行隊(duì)禮高唱國(guó)歌，唱校歌，這次孩子們格外認(rèn)真，因?yàn)樗齻冎肋@是他們最后一次在母校參加升旗儀式。</h3> <h3> 第二篇章 傾心謝師 </h3><h3><br></h3><h3>不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。</h3><div>采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？</div><div><br></div> <h3>為表達(dá)發(fā)自肺腑的感恩之情，孩子們用快板的形式表演了《畢業(yè)三句半》，深情地朗誦了《別了，母?！贰?lt;/h3> <h3>一曲《感恩的心》也難以表達(dá)我們內(nèi)心的感受。</h3> <h3> 第二篇章 夢(mèng)想起航</h3><h3><br></h3><h3>馬老師推心置腹的致辭，另畢業(yè)生們熱淚盈眶。</h3> <h3> 送別詩(shī)誦讀</h3><div> 中華五千年的浩瀚的歷史中古詩(shī)文就像一顆璀璨的明珠，又像是一股升騰了五千年的香氣，在文學(xué)長(zhǎng)廊上上彌漫繚繞。我們的古詩(shī)文形式多樣，內(nèi)容豐富，特別是其中的送別詩(shī)文猶如陣陣春雨滋潤(rùn)我們心靈，又像一杯酒，令人口感綿延醇香。賈輝老師帶領(lǐng)孩子們誦讀送別詩(shī)，不僅教孩子學(xué)會(huì)感恩，最終告訴孩子:當(dāng)我們的生活有詩(shī)意，心中就一定有詩(shī)情。讓國(guó)學(xué)經(jīng)典豐富我們的生活，美化我們的心靈吧，讓我們把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌，飛向未來(lái)。</div> <h3> </h3><h3>家長(zhǎng)代表劉振炎爺爺激情飛揚(yáng)，字里行間向?qū)W校向領(lǐng)導(dǎo)向老師訴說(shuō)著對(duì)二實(shí)小的感激之情，臺(tái)下掌聲一浪高過(guò)一浪。</h3> <h3>為了讓領(lǐng)導(dǎo)老師放心，來(lái)了個(gè)超越時(shí)空，與自己十年后的自己對(duì)話。道出了十年的規(guī)劃，看到孩子們有如此遠(yuǎn)大報(bào)負(fù)，我們都感到欣慰。</h3> <h3> 第三篇章 領(lǐng)導(dǎo)致辭</h3><h3> 年輕漂亮的馬校長(zhǎng)信步上臺(tái)，一襲的黑色長(zhǎng)裙把皮膚襯得更加細(xì)膩。</h3><h3> 最令孩子驚艷的是馬校長(zhǎng)以脫稿的方式帶領(lǐng)大家回顧六年的小學(xué)生涯，并指出努力方向。</h3><h3> 接著馬校長(zhǎng)又為畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證。</h3> <h3>為了調(diào)節(jié)孩子的情緒，漂亮?xí)r尚的音樂(lè)老師王亞茹老師一首《再見(jiàn)》把畢業(yè)課程推向了高潮。</h3> <h3>畢業(yè)課程已接近尾聲，孩子們?cè)诮o老師特殊的請(qǐng)假條上鄭重地簽上字。</h3> <h3>真的要離開(kāi)生活六年的母校了，同學(xué)們真的控制不自己的情緒。</h3><h3> 與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共</h3><div>同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的</div><div>狂歡。</div><div> 風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期昐</div><div>的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信十年后我們會(huì)再度重逢！</div><div><br></div> <h3>時(shí)間的無(wú)情，老師無(wú)奈在請(qǐng)假條上簽上自己的姓名。</h3> <h3> 第四篇章 交接隊(duì)旗</h3><h3> 愿學(xué)弟學(xué)妹繼續(xù)傳承二實(shí)小精神。</h3> <h3>氣球??帶著同學(xué)們的理想升上了天空。紅毯引領(lǐng)孩子們走向更廣闊的天地！別了，母校；別了，睿智的領(lǐng)導(dǎo)；別了，我最親愛(ài)的老師。請(qǐng)記住十年后我們的約定。</h3><h3><br></h3> <h3>也許我們可以把分別理解成新的開(kāi)始，人生舞臺(tái)浩淼無(wú)邊．惟有獨(dú)恃自我姿態(tài)，才能舞出美好的未來(lái)。</h3><div> 朋友，揮揮手，一切都只剛開(kāi)始，一切都</div><div>在等待我們好奇的闖蕩．不要難過(guò)，更不要流淚，別讓眼淚遮掩了我們純潔的美好。再見(jiàn)吧同學(xué)！再見(jiàn)再見(jiàn)??！親愛(ài)的同學(xué)再見(jiàn)，盼望你早日成功的消息。</div><div><br></div>
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