幼兒教師的愛與責(zé)任（演講稿）

中龍樂水

<h1>按語：6月29日上午，橋頭鎮(zhèn)中心學(xué)校舉行迎七一“教育振興，我的責(zé)任”演講比賽活動，鎮(zhèn)中心幼兒園代表隊榮獲二等獎。 幼兒教師的愛與責(zé)任 ——橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園宛風(fēng) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們： 大家好!今天我演講的題目是《幼兒教師的愛與責(zé)任》。 我是一名普普通通的幼兒教師。我的職業(yè)比起那些堅守在雪域高原為國戍邊的戰(zhàn)士,比起那些給危重病人做手術(shù)救死扶傷的醫(yī)生,比起那些在實驗室默默工作取得研究成果的科學(xué)家們,我們的確平凡,甚至有些微不足道。但我信奉泰戈爾的一句話:“果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但是讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地專心地垂著綠蔭的?！?lt;br>有人說,教師是太陽底下最神圣的職業(yè),也有人說我們是孩子的保姆,無論別人怎么說,但我始終覺得教師是最有責(zé)任心的工作。責(zé)任,是一個人對自己、他人和社會應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)和行為。我們教育工作者的責(zé)任就是要用愛的付出,創(chuàng)造出更有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的廣闊空間。 我沒有轟轟烈烈烈的事跡,也沒有值得炫耀的成績,我愛我的學(xué)生們,我始終用一顆平等的心對待著他們,無論是班里乖巧聰明的,還是調(diào)皮搗蛋的,每一個孩子都是平等的。 我們班有一個叫皓皓的孩子,吃飯的時候,他總是在前幾名吃完,一直可以得到我的表揚(yáng),然而,不一會兒,就有小朋友過來告狀了:“老師,皓皓搶我的玩具啦”,“老師,皓皓打我……”告狀聲源源不斷地傳來?！梆?你干嗎?”當(dāng)我看到他的時候,他正低著頭等待著我的批評呢!“皓皓,你干嗎?”這句常說的話雖然不是批評卻暗含批評,暗中已經(jīng)將皓皓放在了“犯錯誤”的位置上。我轉(zhuǎn)念一想,我可不可以換一種教育方式呢?我輕聲的把他叫到我的身邊,問他:“皓皓你剛才怎么了?”皓皓把事情的經(jīng)過說了一遍:“那些玩具都是我先拿到的,他們搶我的,我才搶回來了的!”我心平氣和地說“皓皓,你跟其他的小朋友是不是好朋友呀?”“是!”“老師是不是告訴過小朋友要學(xué)會分享的,我們把玩具拿給他們一起玩好嗎?”“好!”皓皓一個勁的點(diǎn)頭?！叭ネ姘?”。當(dāng)我再次走出去的時候,驚訝的發(fā)現(xiàn)皓皓正在把掉在地上的書撿起來呢!原來皓皓也有他表現(xiàn)好的一面。 通過這件事情,我在反思那些“調(diào)皮的孩子”會更加渴望得到老師的表揚(yáng)和關(guān)注。我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點(diǎn),為每個幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得表達(dá)自己的機(jī)會,用無微不至的愛和孩子溝通,相信一定會有意想不到的效果的！ 陶行知先生說:“沒有愛就沒有育?！币驗橛袗?我們才有耐心;因為有愛,我們才會關(guān)心;因為有愛,我們才和孩子貼心。愛孩子成長過程中的每一個微小的閃光點(diǎn),實際上是我們教師最大的樂趣。而時刻被關(guān)愛包圍的孩子,長大后也一定會成為一個擁有細(xì)膩的感情世界和豐富的精神世界的高尚的人,行走在童心的世界,我倍感驕傲和自豪。 民族的希望在教育,振興教育的希望在每一位有責(zé)任心的教師。我會把責(zé)任牢記心間,會把無私的愛和無限的責(zé)任奉獻(xiàn)給我的學(xué)生,奉獻(xiàn)給我所熱愛的教育事業(yè),讓愛與責(zé)任成為我們無聲的承諾。 演講完畢,謝謝大家！</h1>

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幼兒教師的愛與責(zé)任（演講稿）

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