2018蓓蕾幼兒園美術(shù)興趣班作品展成果展示

星晴

<h3>為了給幼兒提供了一個自我展現(xiàn)、自我表達(dá)的機(jī)會，讓家長更多的了解幼兒園美術(shù)興趣班的教學(xué)理念和成果，在本學(xué)期興趣班學(xué)習(xí)結(jié)束期末之際，蓓蕾幼兒園美術(shù)班的老師們精心打造出一個幼兒美術(shù)作品展。此次畫展共展出大、中美術(shù)班每個孩子的作品共計40個主題六百多幅（件），充分體現(xiàn)老師高超的教學(xué)能力和藝術(shù)修養(yǎng)，以及孩子們盡情揮散的想象力。請您一定不要錯過這樣一次發(fā)現(xiàn)美的機(jī)會，讓我們一起用藝術(shù)的眼光去欣賞，用心靈去感受！</h3> <h3>美術(shù)是兒童的另一種語言，繪畫是發(fā)展這種“內(nèi)在語言”表達(dá)的最好方式。</h3><h3>美術(shù)是一種高檔次的藝術(shù)，它能提高人的修養(yǎng)，陶冶人的情操，可以打開你的眼界，讓你真正的看到什么是美，什么是人所追求的東西！它充實著你的生活，讓你充滿著活力。美術(shù)教育不僅能培養(yǎng)孩子們對生活和美術(shù)作品中的感受力、欣賞力、表現(xiàn)力，還能發(fā)展兒童的觀察能力，想象能力，創(chuàng)造能力，在今天充滿競爭的社會里，只有創(chuàng)造性的人才才能獲得發(fā)展的機(jī)會。</h3> <h3>　　畫畫讓大腦動起來，有助于智力開發(fā)。</h3><div>孩子在畫畫的時候，需要去觀察他想畫的事物，還要把一些特點記住。假如孩子畫的事物是畫畫之前看過的，這還需要孩子去回憶。為了畫出自己心中所想的事物，孩子需要開動大腦，去回憶，去想象。畫畫的過程，就是孩子動腦的過程，這個過程對孩子智力開發(fā)是十分有幫助的。 </div> <h3>畫畫不僅培養(yǎng)孩子的動手能力，而且還能豐富孩子的想象力，創(chuàng)造力！用成年人的眼光看，我們跟本看不出孩子畫的是什么，只能靠去猜。但正是因為成年人的這個猜畫，我們寶貝的想象力才得以發(fā)展。</h3> <h3>　　每個孩子都是藝術(shù)家。</h3><div> 在孩子眼里，世界萬物都是具體的、生動的、生趣的，充滿生命活力的。一朵花、一棵樹、一片落葉，都是孩子感受美的對象。</div> <h3>在孩子手里，畫畫用材都是豐富的、生活的、自然的，充滿生態(tài)意識的。一塊石頭、一雙廢舊鞋、一個雞蛋槽，都是孩子表現(xiàn)美的材料。</h3> <h3>在孩子心里，美術(shù)活動都是情感的、自由的、想象的，充滿表現(xiàn)快樂的。斑斕的色彩、流暢的線條、夸張的造型，都是孩子創(chuàng)造美的杰作。</h3> <h3>幼兒繪畫，不在于教授繪畫技巧，不介意是否畫得逼真，而是作為一個孩子在成長之初，嘗試著對"美"的第一次觸碰。對于幼兒來說，畫畫更像是一種用手的勞動，當(dāng)手能夠足夠靈活地畫出清晰有力的線條，其趣味度溢于言表。所以說，幼兒繪畫更像是拿著筆的游戲，不僅鍛煉孩子的動手能力，更是導(dǎo)向孩子寫字的能力。下面一起來欣賞一下我們小畫家們眼里的世界吧！</h3> <h3>　　那一幅幅涂鴉，那一張張繪畫，都是孩子美的發(fā)現(xiàn)、美的表達(dá)，美的創(chuàng)造。</h3><div> 孩子們用天真的慧眼感悟生命的成長，用畫筆涂鴉想象浪漫的童年世界，美術(shù)讓孩子變得靈動。“重其意而不茍其形，重其趣而不茍其法?！焙⒆影扬w舞的思緒、飄渺的遐想、無窮的想象給了日月星辰，給了花草樹木、給了動物世界，表達(dá)了自己想象中的世界。</div> <h3>作品:《化了妝美美噠》</h3><h3>作者:劉致遠(yuǎn)（苗苗三班）</h3> <h3>作品:《奧林匹克》</h3><div>作者:曹馨月（苗苗三班）</div> <h3>作品:《種瓜黃臺下》</h3><h3>作者:金豪（苗苗三班）</h3> <h3>作品:《櫻桃采摘節(jié)》</h3><h3>作者:鐘青林（苗苗三班）</h3> <h3>作品:《油菜花?！?lt;/h3><div>作者:羅云山（苗苗三班）</div> <h3>作品:《奧林匹克》</h3><h3>作者:黃雨澤（苗苗二班）</h3> <h3>作品:《油菜花?！?lt;/h3><div>作者:張智平（苗苗二班）</div> <h3>作品:《蝴蝶花舞》</h3><h3>作者:劉玥辰（苗苗二班）</h3> <h3>作品:《考古-彩色的化石》</h3><h3>作者:李勝藍(lán)（苗苗一班）</h3> <h3>作品:《化了妝美美噠》</h3><div>作者:代美萱（苗苗一班）</div> <h3>作品:《會飛的房子》</h3><h3>作者:胡宸宇（苗苗一班）</h3> <h3>作品:《端午》</h3><h3>作者:張宸豪（苗苗一班）</h3> <h3>作品:《油菜花?！?lt;/h3><h3>作者:劉佳燕（苗苗一班）</h3> <h3>作品:《種瓜黃臺下》</h3><h3>作者:張茗哲（苗苗一班）</h3> <h3>作品:《端午》</h3><div>作者:張宸賓（苗苗一班）</div> <h3>作品:《考古-彩色的化石》</h3><h3>作者:宋雅琳（苗苗一班）</h3> <h3>作品:《誰是最早的》</h3><div>作者:陳莜浟（苗苗一班）</div> <h3>作品:《辛好我有傘》</h3><div>作者:李星東（蕾蕾班）</div> <h3>作品:《海底世界》</h3><h3>作者:劉宇宸（蕾蕾班）</h3> 作品:《誰是最早的》<div>作者:郭若琳（蕾蕾班）</div> <h3>作品:《龍的水粉畫》</h3><h3>作者:謝赟曦（果果班）</h3> <h3>作品:《誰是最早的》</h3><h3>作者:李星東（蕾蕾班）</h3> <h3>作品:《我們準(zhǔn)備了節(jié)目》</h3><h3>作者:曹芯瑜（果果班）</h3> <h3>作品:《龍的水粉畫》</h3><h3>作者:王煥語（果果班）</h3> <h3>作品:《我們準(zhǔn)備了節(jié)目》</h3><h3>作者:王涵（果果班）</h3> <h3>作品:《2018世界杯》</h3><div>作者:宋宇軒（果果班）</div> <h3>作品:《美味冰淇淋》</h3><h3>作者:吳中軒（蕾蕾班）</h3> <h3>看著自己畫的冰淇淋</h3><div>好想大吃一口</div><div>你們是不是也這么想的呀！</div> <h3>畢加索說：每個孩子都是藝術(shù)家。今天，在蓓蕾幼兒園這個藝術(shù)苗圃里，一批藝術(shù)花卉茁壯成長。每一幅作品都搖曳著孩子們?nèi)珀柟獍憬k麗、如月光般潔凈的童心，每一幅作品都蘊含著孩子們熱愛自然、熱愛生活的花蕾情懷。讓我們祝福所有的孩子們，也讓藝術(shù)這個生命的嫩芽在孩子心中生根、發(fā)芽、長成參天大樹！</h3> <h3><font color="#010101">溫馨小貼士??????　　</font></h3><h3><font color="#010101">家長是與孩子相處時間最多的人，自然也是孩子心目中的依靠，如果在日常生活中能做好以下幾點，我相信孩子的繪畫興趣及能力都會有很大程度的提高?！　?lt;/font></h3><h3><font color="#010101"> 一、耐心傾聽，理解孩子的畫　　作為一個孩子的父母，不但要了解孩子的性格和愛好，還要真正了解孩子每一幅繪畫的意圖。孩子們總是以自我為中心，把自己喜歡的一切都畫在紙上，在畫中展示他們的歡樂和向往，體現(xiàn)他們純真的童心世界。也許他們的繪畫手法非常稚拙，展現(xiàn)出的作品也總是合情不合理，與家長們的審美經(jīng)驗也互不一致，這樣就需要家長們學(xué)會去理解孩子們的畫。面對孩子的作品，不要貿(mào)然簡單地下結(jié)論，要認(rèn)真傾聽他們的心里話，帶著一片童心去欣賞他們的智慧，讓他們講一講畫中的內(nèi)容和故事，這畫的是什么、那畫的是什么、為什么要這樣畫。這時，我們會聽到一個個美妙動聽、富有想象的童話故事，它會把你帶進(jìn)孩子的童心世界，從而了解他們的喜怒哀樂，理解他們的思維和夢想，與他們分享從中得到的快樂，領(lǐng)會畫中的情趣所在。　　</font></h3><h3><font color="#010101"> 二、營造繪畫場所，提高幼兒繪畫的樂趣　，很多家長往往把繪畫局限于在紙上用筆作畫，這種形式的單一性、紙張大小的制約性，久而久之會使孩子喪失繪畫的興趣和樂趣。我們不妨給孩子豐富多彩的水粉顏料、若干報紙、畫筆，把他請到廁所去，在那里，白色的瓷磚是最好的作畫場所，而大面積鮮艷的色彩更是孩子們所熱愛的，他可以按他心中的想法隨意作畫，畫錯了也不用膽戰(zhàn)心驚，擦掉就是了，就在這樣隨意輕松的游戲中，他知道了顏色的變化，提高了繪畫的自信心。當(dāng)然了，樹葉貼畫、各種印畫也都能在廁所中進(jìn)行?！　?lt;/font></h3><h3><font color="#010101"> 三、給幼兒想象空間，提高幼兒繪畫的興趣　　家長看完孩子的繪畫作品時，往往第一句話就是你畫了什么，當(dāng)孩子回答不出時，則加以責(zé)備，殊不知這樣對孩子的傷害很大。如果父母換一個角度，一邊欣賞孩子的畫，一邊用語言去描述孩子的畫，并不時地問孩子“我說的對嗎？”“你是這樣想的嗎？”等等具有啟發(fā)性的話，孩子的想象力便會像長了翅膀一樣。他會回應(yīng)你，告訴你他畫的是什么，每一個線條所表達(dá)的意義。這樣做的好處不言而喻，孩子的語言能力、邏輯能力、想象力都得到了發(fā)展，而孩子也會因為你喜歡他的畫、懂他的畫而更愛你，親子關(guān)系也會更融洽?！　?lt;/font></h3><h3><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 四、與孩子共同協(xié)作完成作品，讓孩子體驗成功感　　孩子還小，生活上需要大人照顧，很少有機(jī)會獲得成功感，那么就和他一起協(xié)作畫畫吧。在共同完成一幅作品前，給孩子一個權(quán)利，讓他來分配你該做什么，不用說，孩子一定會把他認(rèn)為有困難的部分分給你，父母在做的過程中，完全把孩子當(dāng)成一個小老師，不斷地問他，我這樣畫對嗎？我這樣剪可以嗎？在這樣的對話中，其實你是在潛意識地教孩子正確的方法。作品完成后，告訴孩子因為有了他的幫助，這幅作品才那么漂亮。在孩子體驗成功感的同時，他的自信心也增強(qiáng)了。　　</span><br></h3><h3><font color="#010101">除了以上幾點之外，還有很多的方法。但我相信孩子只有在愉快的情緒下才會有好的作品。同樣的，繪畫只是孩子生活中的一小部分，無論在什么時間、什么情況下，如果你用的是賞識的眼光，那么孩子一定會朝著你期望的方向發(fā)展?！　?lt;/font></h3><h3><font color="#010101"> 五、轉(zhuǎn)變態(tài)度，尊重孩子的過程體驗　　幼兒畫畫過程總是非?？鞓返?，他們并不在意畫的結(jié)果。有些家長總是抱怨孩子，“剛才還畫得挺好的，怎么這一會兒就改得亂七八糟？”“畫了半天這怎么什么也認(rèn)不出來？”等等。這樣的家長就是太強(qiáng)調(diào)孩子的畫面效果，而忽視了最重要的繪畫活動本身，然而活動本身是開發(fā)智力潛能的過程，孩子們在整個繪畫過程中他們的全腦功能會得到開發(fā)，他們的藝術(shù)興趣和天賦也會得到發(fā)展，這些都遠(yuǎn)比畫一幅好畫要重要得多。　　</font></h3><h3><font color="#010101">孩子在畫畫的過程中，家長不要將自己的喜好加在孩子的藝術(shù)表現(xiàn)上，強(qiáng)迫孩子按自己的意愿去繪畫，如：自己喜歡的事物就讓幼兒多畫、自己喜歡的顏色就讓幼兒多用等等。這樣就是將孩子當(dāng)成實現(xiàn)自己想法的工具，沒有尊重他們的選擇和愛好，只會讓幼兒對畫畫產(chǎn)生厭倦感。　　</font></h3><h3><font color="#010101">總之，家長要排除兒童學(xué)習(xí)繪畫以成名成家的功利性目的，不能將兒童美術(shù)教育搞成專業(yè)教育，不要過早對兒童定向。要呵護(hù)孩子們的繪畫興趣，家長必須做個有心人，給孩子一個寬松的繪畫環(huán)境。讓我們俯下身來傾聽孩子的心聲，了解他們的內(nèi)心世界，充分肯定孩子的成績，正確引導(dǎo)。對幼兒的每一件美術(shù)作品，用心品味、用心評價，始終以欣賞的目光注視著孩子，用積極的態(tài)度激勵孩子，誘發(fā)他們的創(chuàng)新意識，讓孩子們能夠熱愛生活，發(fā)現(xiàn)生活中的美，創(chuàng)造生活中的美。</font></h3> <h3>　??????恭喜蓓蕾幼兒園小梵高美術(shù)興趣班小朋友們榮獲“小梵高創(chuàng)意小畫家”稱號！ </h3><h3> </h3><h3> 小朋友姓名</h3><div>曹馨月鐘青林劉致遠(yuǎn) 金豪羅云山黃雨澤張智平劉玥辰李勝藍(lán) 代美萱胡宸宇張宸豪劉佳燕張茗哲張宸賓宋雅琳章梓琳蔣昕雨申靜涵謝赟晨嚴(yán)紫萱陳莜浟吳中軒劉宇宸郭若琳李星東馮國洪王涵王煥語謝赟曦曹芯瑜宋宇軒趙紫晗</div><div><br></div><div>指導(dǎo)老師:羅東梅劉斌林小華<br></div><div> 2018.6.28</div><div> </div> <h3>親愛的家長朋友們：</h3><div>大家好!</div><div>在你們的關(guān)心支持與積極配合下,本學(xué)期的工作圓滿結(jié)束,在此我們向您表示忠心的感謝!</div><div>暑假放假時間安排如下：</div><div>1、2018年6月29日—8月31日放暑假;</div><div>2、報到交費注冊：2018年8月20日</div><div><br></div><div>暑假班上課時間：7月9日-8月19日</div><div><br></div><div>為了使孩子們度過一個愉快的假期，請家長們配合做到以下幾點：</div><div>1、放假期間幫助孩子保持有規(guī)律的生活和作息時間，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，以便開學(xué)時能盡快適應(yīng)。</div><div>2、注意飲食衛(wèi)生，不讓孩子暴飲暴食，培養(yǎng)自我服務(wù)能力，鼓勵孩子做力所能及的事。</div><div>3、注意保護(hù)孩子視力，看電視要有選擇，每次時間不宜過長。(一般以半小時為宜)</div><div>4、保證孩子安全，進(jìn)行水、火、電、煤氣等安全教育，不到江河湖海游泳、玩水，外出時注意旅途安全。</div><div>5、不到人群聚集的地方,避免意外發(fā)生.注意生活安全,不到有危險的地方玩,不玩不安全玩具,對孩子進(jìn)行安全教育。</div><div>6、家長要多與孩子一起玩耍，愉快解答寶寶各種提問，讓寶寶健康快樂成長，給孩子留下愉快的假期回憶。</div><div>祝小朋友們暑假快樂!</div><div><br></div><div> 蓓蕾幼兒園</div><div> 2018.6.28 </div><div><br></div>