我送你們的最好禮物，便是教會你們成長——紀念孩子們的講課大賽

榮平

<h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);">　　2018年的3月到7月，是我借調小學的第二個學期，也是孩子們在小學里度過的最后一個學期。</b></h3><h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 這段日子，如果讓現(xiàn)在馬上就要帶著孩子們畢業(yè)的我來定義，或許不僅僅只有一個詞匯能描述，但如果必須選擇一個最重要的，我一定會脫口而出的是——成長！對，就是成長！</b></h3><h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 這是一段我?guī)ьI孩子們成長的日子，是一段充滿著驚喜與喜悅的時光！</b></h3> <h3><b style="color: rgb(57, 181, 74);">　　最初想到要讓孩子們走上講臺去講課，是源于帶他們半年以來的真實感受。</b></h3><h3><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 還記得去年9月我第一次在班里見到這些孩子們的時候，他們的眼神天真又茫然。當我一次次講到很簡單的東西，孩子們卻一臉茫然的時候；當我無數(shù)次提問他們本應該掌握的知識，孩子們卻只是低頭不說話的時候；當幾乎每節(jié)課都是我一個人的『獨角戲』，孩子們卻對我無比崇拜與敬佩的時候……</b></h3><h3><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 我一次次在心底吶喊——"我不要你們這個樣子，我想要你們自信地與老師互動，有這個年紀該有的朝氣與活力！"</b></h3><h3><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 于是，我想到了讓孩子們走上講課的『靈光一現(xiàn)』……</b></h3> <h3><b style="color: rgb(237, 35, 8);">　　剛開始的時候，孩子們誰也不舉手。沒關系，你不舉手我就指定。被指定的孩子只能『屈于我的威嚴』硬著頭皮上……</b></h3> <h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);"><b>　　在這個階段里，我最感動的是孩子們的認真與努力。還記得我第一次指定一個孩子的時候，講課之前我在班里轉了轉，竟驚訝地發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的孩子的課本上都寫了滿滿的預習筆記……</b></span></h3> <h3><b style="color: rgb(176, 79, 187);">　　第一個孩子上臺講的時候，毫無疑問的一塌糊涂……不知道講什么，更不知道該怎么講，『東一棒槌西一榔頭』，我硬著頭皮，壓著想要打斷的念頭，聽了十幾分鐘……隨后的時間，我把課堂交給了其他人，讓他們自己說講課人的優(yōu)缺點……雖然結果不理想，但我知道"萬事開頭難"……</b></h3> <h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);">　　就這樣，只要遇到自讀課文我就把講臺交給學生們。孩子們漸漸地也習慣了這種講課方式。好多孩子都在努力預習著，但『自告奮勇』的還是很少……</b></h3><h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 于是，課堂上的場景就是——一個孩子拿著課本低頭講著，下面的孩子們被迫聽著；然后孩子們還不得不說出她的優(yōu)缺點；最后我來總結，點評……</b></h3> <h3><b style="color: rgb(237, 35, 8);">　　時間推進到了4月底，不知不覺中兩個班竟然有20多個孩子走上了講臺；不知不覺中，孩子們已經(jīng)越來越膽大，甚至有的孩子學起了我的樣子，開始在自己的講課中加進和其他人的互動；不知不覺中，我已經(jīng)不用再指定，孩子們舉手的越來越多，甚至我不把機會給她，她還失落不開心；不知不覺中，課前提前找我說自己要講課的孩子越來越多……</b></h3> <h3><b style="color: rgb(176, 79, 187);">　　看到這種狀況，我依然『喜出望外』，于是臨時決定給他們在班級里舉辦一次『講課大賽初賽』。</b></h3><h3><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 當我把比賽的想法告訴他們，讓孩子們先報名的時候，我依舊沒想到的是——這些一個多月前還得我『威逼利誘』上講臺的孩子，竟然如此踴躍！兩個班總共76個人，竟然報了40個人！一班的孩子更是報了25個人！</b></h3> <h3><b style="color: rgb(57, 181, 74);">　　于是，我們的『講課大賽』便如火如荼地開展了……依舊是自讀課文講解，只是時間我做了控制。我告訴孩子們"如果你能五分鐘內講明白一個東西，還很吸引人，你就真正懂得了什么是講課了。而當你會把你要講的東西明白地講給別人的時候，你以后也就懂得怎么去抓重點，怎么去做閱讀了……"</b></h3> <h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);">　　初賽的孩子們更是讓我看到了他們的成長，有的孩子已經(jīng)儼然是『小先生』的模樣了……</b></h3> <h3><b style="color: rgb(57, 181, 74);">　　經(jīng)過七八節(jié)課的初賽，最后選出了16名進入了復賽。2018年6月4日，我把兩個班的孩子聚在一起舉行了一場大規(guī)模的『講課大賽復賽』。</b></h3><h3><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 復賽的時候，她們講課的方式幾乎沒有雷同，有用PPT的，有自己畫了漂亮的圖畫的，有做實驗的，有用照片的，有拿著扇子唱歌導入的，有與同學配合默契互動的……兩節(jié)課的時間，我看到了所有孩子『我以行動證我?』的用心，也看到了她們身上『今時不同往日』的改變，我看到了那種叫做教育的力量……</b></h3> <h3><b style="color: rgb(237, 35, 8);">　　2018年的6月15日，復賽選出的8個孩子進入了最終的決賽……</b></h3><h3><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 孩子們表現(xiàn)得比我想象中的更要好。</b></h3> <h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);">　　聽課的孩子們都是一臉認真，整整兩節(jié)課，孩子們的紀律出其不意的『完美』</b></h3> <h3><b style="color: rgb(237, 35, 8);">　　"小李超"自告奮勇?lián)敺庞硯煟瑳]有任何彩排，他卻與選手的配合十分默契，助推8名決賽選手更好滴表現(xiàn)……</b></h3> <h3><b style="color: rgb(255, 138, 0);">　　校長主任與其他幾位旁聽老師，也認真地看著孩子們的表現(xiàn)</b></h3> <h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);">　　比賽的最后，校長主任真情分享與諄諄囑托</b></h3> <h3><b style="color: rgb(176, 79, 187);">　　我的8個優(yōu)秀孩子們在認真聽著校長主任的點評與期望</b></h3> <h3><b style="color: rgb(237, 35, 8);">　　由于是我自己的活動，我提前準備了有些卡哇伊的獎狀??因為我希望他們永遠如今日，天真無邪，快樂幸福！</b></h3> <h3><b style="color: rgb(57, 181, 74);">　　薛校長忽然決定要在星期一升旗的時候給孩子們頒發(fā)學校的獎狀，簡直是『意外的驚喜』，孩子們也開心壞了??！</b></h3><h3><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 可我還是按著自己的節(jié)奏，邀請校長主任與旁聽老師為8個孩子發(fā)了我的『小獎狀』，因為這是我的預設，就先實現(xiàn)了吧……</b></h3> <h3><b style="color: rgb(237, 35, 8);">　　與孩子們合影留念，你們是我的驕傲，一直都會是！以后的很多年，我都會記得這次比賽，會記得『教育的力量』……</b></h3> <h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);">　　周一升旗儀式后，給孩子們頒發(fā)了學校的獎狀，看把他們開心的……</b></h3> <h3><b style="color: rgb(176, 79, 187);">　　有家長與孩子對我說了這樣的話，滿滿的都是幸?！行〇|西就這樣，在這次比賽中，在我的心里落地生根……</b></h3> <h3><b style="color: rgb(57, 181, 74);">　　最初的目的已然實現(xiàn)，滿心欣慰[愉快][愉快]<br /></b></h3><h3><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> I leave no trace of wings in the air,but I am glad I have had my flight.</b></h3><h3><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> （天空沒有翅膀的痕跡,而我已飛過。）</b></h3><h3><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 在孩子們畢業(yè)之前，在離開姚小之前，這也算是我留下的痕跡吧[調皮][調皮]愿孩子們前程似錦，愿所有同事事事順心[嘴唇][嘴唇]</b></h3>

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