<h3>2018中考、高考已經(jīng)全部結(jié)束。</h3><div>雖然段子手還在吐槽中高考作文考題不科學(xué)，太難。而小學(xué)霸們卻早已開始關(guān)注今年升學(xué)的最新動向，總結(jié)經(jīng)驗，適應(yīng)變化，調(diào)整提升學(xué)習(xí)策略和方法了。</div><div><br></div><div>通過這次的中高考再次證明：語文才是拉分王，得語文者得天下，語文更是學(xué)霸之間拉分的利器！</div><div>最拉分數(shù)的學(xué)科為什么變成了語文？</div><div>過去，都說理科容易拉開分數(shù)，但是，從小學(xué)高年級開始，很多家長發(fā)現(xiàn)，語文逐漸成了拉分厲害的科目。</div><div>??一位五年級家長說：孩子進入高年級以后，閱讀和不閱讀對成績的影響開始逐漸顯現(xiàn)了?，F(xiàn)在的孩子幾乎都在外面上數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，很多成績較好的孩子，校內(nèi)數(shù)學(xué)考試根本不相上下。反而是語文，從低年級甚至幼兒園就能堅持有效閱讀的孩子并不多。而閱讀的優(yōu)勢往往到高年級才逐漸顯現(xiàn)，所以，在優(yōu)等生之間，往往是語文拉分厲害！</div><div>??往遠了看，在新的高考制度下，三門統(tǒng)考課語文、數(shù)學(xué)、外語，其中外語可以多次參考，取最高分計入高考總分，就高考總分的區(qū)分度來講大大降低；數(shù)學(xué)在今后的命題中要大幅度降低難度，區(qū)分度也會較大下降，理科的拉分空間變小，只有語文的廣度、難度提升，因此語文在高考總分中區(qū)分度會最大，最容易拉開學(xué)生檔次。</div> <h3>其實，很多一直關(guān)注中高考動向的教育者來說，這種“難”考生們早該想到！2017年一系列高考改革政策放出時，高考“語文難”就已經(jīng)是定勢。</h3><div>最新的“部編本”語文教材總主編溫儒敏教授曾說過一句話，驚呆了眾人：“語文高考最后要實現(xiàn)讓15%的人做不完”！</div> <h3>接下來語文到底怎么學(xué)？怎么考？溫儒敏透露：“高考命題方式正在進行很大的改革，而且在悄悄地改”</h3><div>1.閱讀速度，以前卷面大概7000字，現(xiàn)在是9000字，將來可能增加到1萬字。</div><div><br></div><div>2.閱讀題量也增加了，今年的題量，不是題目的數(shù)量，是你要做完的題的量，比去年悄悄增加了5%~8%。</div><div><br></div><div>溫儒敏繼續(xù)透露，“高考的閱讀面也在悄悄變化，哲學(xué)、歷史、科技什么類型的內(nèi)容都有。現(xiàn)在閱讀的要求遠遠高出了語文教學(xué)平時教的那個水平”。</div><div><br></div><div>也就是說，只看教材，別說高考語文，就連中考語文都將應(yīng)付不來。</div><div><br></div><div>別再說什么應(yīng)付考試沒時間閱讀！孩子不閱讀,根本應(yīng)付不了考試！</div><div><br></div><div>教改后考察大量語文的閱讀內(nèi)容、考察全科素質(zhì)成為標(biāo)配，臨時抱佛腳沒有指望。所以說得語文者得高考一點都不過分！</div><div>語文的提高需要長期積累，小學(xué)不抓，中高考就會后悔，到時候想抓也來不及。未來語文的地位急劇上升。得閱讀者得語文，得語文者得天下。閱讀習(xí)慣將成為學(xué)生小學(xué)入學(xué)前后第一重要的習(xí)慣，并將一直持續(xù)下去！</div><div>閱讀能力就是學(xué)習(xí)能力</div><div>孩子閱讀能力，需要兩種條件才能發(fā)展起來：</div><div>第一是持續(xù)性和連貫性，即閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)：要每天固定有閱讀時間，而不可以喜歡就讀讀，不喜歡就不讀了，這樣不會有好習(xí)慣的養(yǎng)成；</div><div><br></div><div>第二是閱讀量的累計，一般幼兒一年的閱讀量要達到50-100萬字才可以使這種能力萌芽！</div><div>6-12歲，是閱讀能力（即學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)）長足發(fā)展的最黃金時期，這六年，可以說，什么比大大提高閱讀能力的發(fā)展更為重要。</div><div><br></div><div>一個孩子的聰明才智，如同種子，需要條件才可以發(fā)芽生長。這個條件就是海量閱讀和動手動腦的游戲方式。</div><div><br></div><div>如果一個孩子從沒有讀過一本好書，甚至從沒讀過一本超過10萬字的書，而是把大量時間都投入到學(xué)校課本和大量作業(yè)里去了，那么這個孩子的天賦聰明就被早早的餓死了。</div><div>小學(xué)的重點不在成績，在于閱讀。小學(xué)階段，忽略閱讀，對孩子的未來發(fā)展而言是一種巨大的損失。</div><div>這種損失到了初中就開始顯現(xiàn)出來，很多中學(xué)老師都知道一種奇怪現(xiàn)象：那些小學(xué)階段單單靠投入全部時間和精力獲得高分的孩子，升入初中后成績下降神速，這些孩子越學(xué)越累、越學(xué)越不會學(xué)了；恰恰是那些小學(xué)階段成績平平、但博覽群書、見多識廣的孩子們成績上升力量強大、后發(fā)制人、潛力無窮。</div><div><br></div><div>高中這種情況更為嚴重，進入社會后，當(dāng)需要工作能力而并非成績單來評定一個人的發(fā)展時，這種分化就更是到了不可同日而語的程度了。</div><div>因此，小學(xué)階段一定要讓孩子從容一些，請不要過分在意孩子小學(xué)階段的成績，而應(yīng)該把目標(biāo)放在孩子的基礎(chǔ)發(fā)展和能力培養(yǎng)上，幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，才能真正事半功倍，讓孩子受益終生。</div><div>文章來自網(wǎng)絡(luò)</div><div>更多精彩內(nèi)容請關(guān)注[上書房閱讀]</div>
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