<h3 style="text-align: left;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">教學目的：</b></h3><h3 style="text-align: left;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">1.冰淇淋百科知識；</b></h3><h3 style="text-align: left;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">2.了解黑白線描作品繪畫特點；</b></h3><h3 style="text-align: left;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">3.感知黑白線描和彩色繪畫相結(jié)合的繪畫效果；</b></h3><h3 style="text-align: left;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">4.感知平面繪畫與立體繪畫相結(jié)合的繪畫效果。</b></h3><h3 style="text-align: left;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><br /></b></h3><h3 style="text-align: left;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">教學準備：</b></h3><h3 style="text-align: left;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">白色卡紙、單色卡紙、黑色勾線筆（粗細）、剪刀、雙面膠、水彩筆、各色黏土。</b></h3><h3 style="text-align: left;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><br /></b></h3><h3 style="text-align: left;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">教學引導：</b></h3><h3 style="text-align: left;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">冰淇淋（ice cream），是以飲用水、牛奶、奶粉、奶油（或植物油脂）、食糖等為主要原料，加入適量食品添加劑，經(jīng)混合、滅菌、均質(zhì)、老化、凝凍、硬化等工藝而制成的體積膨脹的冷凍食品?？诟屑毮?，柔滑，清涼。</b></h3><h3 style="text-align: left;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">冰淇淋是一種極具誘惑力的美味冷凍奶制品。將近800年以前，冰淇淋源于中國。</b></h3><h3 style="text-align: left;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">在元朝的時候，一位精明的食品店商人突發(fā)奇想，他嘗試著在冰中添加一些蜜糖、牛奶和珍珠粉，結(jié)果，制成了世界上最早的冰淇淋。</b></h3><h3 style="text-align: left;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">13世紀，舉世聞名的意大利探險家馬可·波羅回到意大利，帶回了中國的冰淇淋制法。1500年，法國一位國王與意大利皇室的一位成員結(jié)婚時，冰淇淋又由意大利傳人了法國。法國人在原有做法的基礎(chǔ)上，又增加了許多新的配料二1625年，新繼位的英國國王查理一世，為能吃到這種消暑食品，曾專門聘請了一位廚師來制作冰淇淋，并要求這位廚師對冰淇淋的配方嚴加保密。</b></h3><h3 style="text-align: left;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">大約在1700年，冰淇淋傳人美洲大陸。美國首任總繞喬治·華盛頓對這種新工藝癡愛異常。當時，冰淇淋的制作還很不容易。人們要在夏天吃這種食品，不得不在冬天到河里取冰塊，把它們貯放在鋸末里。乃是富貴人家的食品。1846年，美國的一位冬叫南?！ぜs翰遜的女士對復雜的工藝進行了改進，制造了一種手動曲柄式冷凍機，使冰淇淋的制作工藝更加簡單易。1851年，美國人扎卡布·費斯賽爾在美國馬里蘭州的巴爾的摩開辦了美國首家冰淇淋制作工廠。</b></h3><h3 style="text-align: left;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">1900年，由于電力和制冷學的廣泛應用，冰淇淋的制作過程加快，降低了成本，從而使價格大大下降。從那以后，冰淇淋就開始成為一種普及的降暑食品。</b></h3> <h3><b>展示圖片的同時可以跟學生一起討論冰淇淋的外形特征，以味道入手鼓勵孩子選出他們喜歡的味道對應的顏色。激發(fā)孩子的繪畫興趣。然后引導孩子一起觀察圖片，回憶觀察的時候教師可以在黑板上進行示范加深孩子的印象。待孩子熱情高漲的時候開始授課。</b></h3> <h3><b>第一步：準備白色卡紙一張，單色卡紙一張備用。</b></h3><h3><br /></h3> <h3>第二步：將單色卡紙剪成扇形備用。</h3><h3><br /></h3> <h3>第三步：用黑色勾線筆在扇形紙上畫出冰淇淋脆筒部分紋路圖案并黏貼。</h3> <h3><b>第四步：用黑色勾線筆在白色卡紙上畫出冰淇淋車的外輪廓及簡單的場景裝飾，讓畫面更有層次感。</b></h3> <h3><b><br /></b></h3><h3><b>第五步：用黑色勾線筆對冰淇淋車再次進行黑白線描的裝飾，豐富畫面的層次感。</b></h3><h3><br /></h3> <h3><b><br /></b></h3><h3><b>第六步：運用水彩筆將背景涂色，注意漸變色的運用及陰影的體現(xiàn)。</b></h3> <h3><b>第七步：將事先剪好的"脆筒"黏貼在畫面之中。</b></h3> <h3><b>第八步：選出孩子喜歡的冰淇淋口味對應的黏土顏色，制作冰淇淋球放置"脆筒"之中，作品整體完成。</b></h3><h3><b>畫面完成之后展示孩子的作品。對每個孩子的作品提出贊賞，并且提出建議。讓孩子在欣賞別人的作品時借鑒別人的優(yōu)點，提高自己的審美能力。</b></h3>
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