<h3> 古詩詞是我國文學(xué)寶庫中的瑰寶,也是我們民族的文化精髓。古詩詞之美,在于它給了我們想象和靈性,從風(fēng)霜雨露,到草木鳥獸;從家國情深,到塞外戰(zhàn)場,含蓄而優(yōu)雅地傳遞著我們對天地草木、人生聚散的情懷。</h3><h3> 本學(xué)期初,津市市第二小學(xué)教科室制定了“誦千古詩詞,做趣智少年”的讀書活動計劃,各班利用晨讀、暮省等時間進行古詩詞積累誦讀。<br></h3><h3><br></h3> <h3> 讀詩不覺已春日,又夏至……為了深入開展讀書活動,6月下旬,學(xué)校教科室組織全體語文備課組長,下到各個班級抽查了各班古詩詞背誦情況,做到了有計劃、有步驟、有落實。<br></h3> <h3>一、比賽時間</h3><h3>6月20日8:00――8:20 (二年級)</h3><h3>6月21日 8:00――8:20 (三年級)</h3><h3>6月22日8:00――8:20 (四年級)</h3><h3>6月22日15:30――16:30(五、六年級)</h3><h3>6月25日11:00――12:00(雙濟校區(qū))</h3><h3>二、參賽人員</h3><h3>1――6年級全體學(xué)生</h3><h3>三、比賽評委</h3><h3>教科室全體成員、各年級語文備課組長</h3> <h3>四、活動形式</h3><h3> 個人抽背與集體背誦相結(jié)合。評委老師下到各班教室,現(xiàn)場隨機抽取5名參賽選手,然后選手們現(xiàn)場隨機抽取背誦內(nèi)容,最后中隊長抽取全班齊背內(nèi)容。</h3><h3> </h3> <h3 style="text-align: center; "><b><font color="#ff8a00"> 認真抽簽中</font></b></h3> <h3>打開看看,準備充分的我有點小緊張哦!</h3> <h3>小小的我,勇敢的我,可喜歡背古詩啦!???</h3> <h3>不知道這樣賣力,評委老師能給多少分呀??</h3> <h3>老師在強調(diào)比賽紀律哦!</h3> <h3>瞧,評委老師聽得多認真!</h3> <h3>書聲瑯瑯的教室!充滿詩意的校園!?????????</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308"> 比賽結(jié)果揭曉啦!</font></b></h1> <h3> 徜徉于歷史的長河,借詩詞來場穿越時空的對話。這次活動,不僅營造了誦讀經(jīng)典的校園文化氛圍,激發(fā)了學(xué)生熱愛中華經(jīng)典詩文的熱情,也把學(xué)校的趣智文化潛移默化地根植于師生們的心靈。</h3><h3><b><font color="#ed2308"> </font><font color="#010101">“趣浸童年,智潤人生?!?lt;/font></b>我們一直在努力!</h3>
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