幼兒叛逆期全解讀(讓你重新認(rèn)識(shí)孩子背后的行為)

 寇寇

<h1>　　<font color="#ed2308"><b>幼兒叛逆期的行為表現(xiàn)  </b></font></h1><h3> 幼兒時(shí)期的叛逆行為并不復(fù)雜，主要的表現(xiàn)就是不聽話，一般就是你說你的，他做他的，而且這一階段的孩子喜歡說“不”，每天都在“你讓他往東，但他非要往西”的狀態(tài)，和家長(zhǎng)長(zhǎng)唱反調(diào)才行。</h3><h3> 而也有的孩子會(huì)出現(xiàn)暴力行為，當(dāng)你制止他做一件事，或拿走他手中的玩具時(shí)，他就會(huì)肢體反抗，甚至拳打腳踢。</h3> <h1><font color="#ed2308">幼兒叛逆行為背后的心理</font></h1><h3>1.過于渴望表達(dá)自己的想法</h3><h3> 這個(gè)階段的孩子，嘗試在用語言表達(dá)自己內(nèi)心感受，他們是在通過觀察然后用并不系統(tǒng)化的語言去表達(dá)，其實(shí)這是孩子在學(xué)習(xí)的一個(gè)過程。他們渴望表達(dá)自己，不情愿受父母“擺布”。</h3> <h1><font color="#ed2308">幼兒叛逆行為背后的心理</font></h1><h3>2.孩子的單向思維</h3><h3> 第一叛逆期的孩子，他們的思維比較單一，統(tǒng)稱為“單向思維”。他們想事情不會(huì)想得太復(fù)雜，腦袋也不太會(huì)轉(zhuǎn)彎，想到什么就是什么，所以大多時(shí)候容易和家長(zhǎng)的觀點(diǎn)相悖。</h3><h3> 遇到孩子這種不能逆轉(zhuǎn)的想法，家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)冷靜處理。不要著急去和孩子理論，靜觀其變最好。</h3> <h1><font color="#ed2308">家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)幼兒叛逆的建議</font></h1><h3>1.轉(zhuǎn)變說話語氣，由命令變請(qǐng)求</h3><h3> 跟叛逆期的孩子交流，語氣上要非常注意，同樣的事情，如果轉(zhuǎn)變語氣表叔的話，效果會(huì)完全不一樣。</h3><h3> 比如，當(dāng)你讓孩子去做某件事時(shí)，不要用命令的語氣，因?yàn)楹⒆勇牭矫詈罂赡軙?huì)消極反抗，這時(shí)，我們就要變命令為請(qǐng)求?！翱梢詭臀胰プ鲆患聠幔俊薄巴?，這里這么亂，可以幫我一起收拾起來嗎？”</h3> <h1><font color="#ed2308">家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)幼兒叛逆的建議</font></h1><h3>2.制定規(guī)則，減少啰嗦和廢話</h3><h3> 我們可以在做事前跟孩子協(xié)定好規(guī)則，當(dāng)孩子不按規(guī)則辦時(shí)，我們也不嘮叨，就由他去，等他嘗到不守規(guī)則的后果時(shí)，自然就會(huì)改正。</h3><h3> 如:有的孩子吃飯玩玩具或看電視??，我們可以跟孩子飯前制定規(guī)則，到時(shí)間就定時(shí)收碗筷，如果誰吃的不認(rèn)真，磨蹭墨跡，飯就沒了，只能挨餓。當(dāng)孩子真的看到由于自己吃得磨蹭而飯被端走時(shí)下次就會(huì)修正自己的行為，比嘮叨一百遍絕對(duì)有效！我們也不要擔(dān)心會(huì)把孩子餓壞，因?yàn)楹⒆羽I了就會(huì)主動(dòng)進(jìn)餐。</h3> <h1><b><font color="#ed2308">家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)幼兒叛逆的建議</font></b></h1><h3>3.玩?zhèn)€小心機(jī)，主動(dòng)讓孩子選擇</h3><h3> “你馬上去洗手”、“你最好現(xiàn)在就去?！碑?dāng)我們想讓孩子去做某件事時(shí)，往往會(huì)這么說，但是效果呢？不容樂觀。減少命令式的語言，給孩子出一道選擇題。</h3><h3> “你是要先收拾呢？還是想先吃飯呢？”在這樣的選擇里，孩子只能二選一，而無論他選哪個(gè)，都是我們想讓他去做的事。從另一方面來看，孩子也會(huì)感到被尊重，因?yàn)楣┧x擇總比直接命令更好。</h3> <h1><b><font color="#ed2308">家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)幼兒叛逆的建議</font></b></h1><h3>4.少較真，多轉(zhuǎn)移孩子的注意力</h3><h3> 試想，正處于情緒中的孩子，怎能聽得進(jìn)去你所講的道理呢，相反只會(huì)讓你越講心理越火大。家長(zhǎng)要嘗試著尋找孩子感興趣的話題跟孩子展開聊天，，將孩子一心想做的事，想要的玩具，或者非要實(shí)現(xiàn)的想法給轉(zhuǎn)移了。</h3><h3> 注意力轉(zhuǎn)移法，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。當(dāng)孩子正在用情緒的時(shí)候，轉(zhuǎn)移注意力所產(chǎn)生的效果不太理想時(shí)，不妨采取冷處理的方式，暫時(shí)給自己一個(gè)尋找方法的間隙，同時(shí)也避免了激起孩子的倔強(qiáng)的心理?。</h3> <h1><b><font color="#ed2308">家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)幼兒叛逆的建議</font></b></h1><h3>5.給孩子緩沖的時(shí)間</h3><h3> 當(dāng)我們不想讓孩子繼續(xù)某件事時(shí)，往往會(huì)立即打斷他，在身處叛逆期的孩子看來，這樣不會(huì)讓他妥協(xié)，甚至讓他更加惱火。</h3><h3> 所以我們要給孩子一個(gè)緩沖時(shí)間，當(dāng)我們想讓他結(jié)束某件事時(shí)，可以這么說:時(shí)間不早了，在玩五分鐘我們就要睡覺??哦。孩子聽到后，就會(huì)有一段反應(yīng)的時(shí)間，就不會(huì)特別抗拒了。</h3>