<h3> 水韻潺潺，滋潤(rùn)萬(wàn)物生靈，書香幽幽，培育蕓蕓眾生。在這樣一個(gè)陽(yáng)光燦爛的夏日里，我們迎來(lái)了德州市付莊小學(xué)首屆家庭教育閱讀展示活動(dòng)——生活，因讀書而精彩！</h3> <h3> 在即將結(jié)束的這一學(xué)期里，付莊小學(xué)開展了轟轟烈烈的家庭親子共讀活動(dòng)，可以說(shuō)，整個(gè)校園都沉浸在一片濃濃的書香氛圍中。今天，相約在這里，來(lái)展示讀書給我們帶來(lái)的精神的升華，訴說(shuō)讀書給我們帶來(lái)的心靈的洗滌。喬連杰校長(zhǎng)為首屆家庭教育閱讀展示活動(dòng)致辭。</h3> <h3> 主持人王麗瑋老師宣布展示活動(dòng)正式開始。</h3> <h3> 一只烏鴉，它自在的嬉戲，一只狐貍，默默地打著鬼主意，是你騙了我，還是我逗了你，想一想它留給我們一些什么道理，一一班給大家?guī)?lái)的情景劇《烏鴉和狐貍》。</h3> <h3> 濫竽充數(shù)的故事家喻戶曉，寓意發(fā)人深省，教育人們要苦練真本領(lǐng)，千萬(wàn)不能做不學(xué)無(wú)術(shù)、自欺欺人的南郭先生。一年級(jí)二班的學(xué)生帶來(lái)的情景劇《濫竽充數(shù)》。</h3> <h3> 媽媽的愛(ài)，像一支蠟燭，總是溫暖地亮著，在黑夜中為我?guī)?lái)光明。媽媽的愛(ài)，像天上的流星，總是實(shí)現(xiàn)我許多的愿望，一年級(jí)三班的學(xué)生帶來(lái)朗誦《媽媽的愛(ài)》。</h3> <h3> 唏哩呼嚕是一只不平凡的小豬，別看他小，經(jīng)歷過(guò)的事情可不少，恐怕有的大人都不如他。今天小豬唏哩呼嚕去上學(xué)了，路上經(jīng)歷了什么呢？請(qǐng)看一四班的表演《小豬唏哩呼?！贰?lt;/h3> <h3> 一頭霸王龍為了保護(hù)小甲龍挺身而出，看到它摟著小甲龍睡在閃爍的星空之下，我們不由得驚嘆起來(lái)，原來(lái)一個(gè)冷酷殘暴的食肉動(dòng)物也會(huì)愛(ài)！一五班帶來(lái)的情景劇《你看起來(lái)好像很好吃》。</h3> <h3> 如此精彩的節(jié)目，想不到來(lái)自一年級(jí)的班級(jí)，從服裝的裝飾和節(jié)目的編排，都可以看出家長(zhǎng)和老師的精心付出，孩子們精彩的表演，也贏得場(chǎng)下陣陣掌聲。</h3> <h3> 有一個(gè)美麗的童話故事,里面的公主，因?yàn)樽约河猩屏技儩嵉奶煨?在關(guān)鍵時(shí)刻,總能轉(zhuǎn)危為安，她就是美麗的《白雪公主》，三一班帶來(lái)的情景劇表演《白雪公主》。</h3> <h3> “為中華之崛起而讀書”，這是周恩來(lái)在少年時(shí)代立下的宏偉志向，他激勵(lì)和影響了無(wú)數(shù)中國(guó)人。2018年是周恩來(lái)同志誕辰120周年，時(shí)光的流逝并沒(méi)有沖淡孩子們對(duì)周恩來(lái)的思念和崇敬之情，下面請(qǐng)欣賞三二班帶來(lái)的情景劇《為中華之崛起而讀書》。</h3> <h3> 《三字經(jīng)》是一本學(xué)習(xí)中華文化不可多得的啟蒙讀物，它短小精悍、朗朗上口；它千百年來(lái)，家喻戶曉，它的內(nèi)容涵蓋歷史、天文、地理、道德；熟讀三字經(jīng)可知天下事，三年級(jí)三班同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的《三字經(jīng)》朗誦。</h3> <h3> 祖國(guó)是一首抒情詩(shī)，祖國(guó)是一幅山水畫；我愛(ài)我的祖國(guó)，那是我心底蘊(yùn)藏著的一種最熾熱、最真摯、最高尚的情感；面對(duì)偉大的祖國(guó)，我情不自禁在內(nèi)心深深吶喊：我愛(ài)你，中國(guó)！三三班給我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《我愛(ài)你，中國(guó)》。</h3> <h3> 吹牛大王據(jù)說(shuō)他力氣大得驚人，輕輕一下，就能掰斷馬掌。還有人說(shuō)，他有很多特異功能，眼睛冒的火花能將火藥點(diǎn)燃，牛奶在肚子里可以加工出奶油。三四班帶來(lái)的情景劇《五個(gè)奇人》。</h3> <h3> 家校攜手，開展親子閱讀活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的書香校園氛圍。精彩的節(jié)目告一段落，接下來(lái)的時(shí)間交給家長(zhǎng)朋友，針對(duì)于家庭教育閱讀方面，提出了寶貴意見和問(wèn)題。</h3> <h3> 王麗瑋老師分別對(duì)三位家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，做簡(jiǎn)單的分析和解答。</h3> <h3> 喬校長(zhǎng)分別對(duì)三位家長(zhǎng)的問(wèn)題做深刻的剖析，指出問(wèn)題所在，并指出下一步家庭教育閱讀的努力方向。</h3> <h3> 戚春曉老師做本次活動(dòng)的最后點(diǎn)評(píng)和總結(jié)發(fā)言。</h3> <h3> 戚老師從家庭教育閱讀指南，家庭教育閱讀展示和家庭教育閱讀展望三個(gè)方面，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。其中，具體介紹了家庭閱讀俱樂(lè)部的核心：4132模式。</h3> <h3> 無(wú)需華麗的殿堂，無(wú)需輝煌的理由，只要一縷陽(yáng)光、一杯清茶，我們就能隨意地漫步書海，徜徉在書海帶給我們的歡樂(lè)之中。真誠(chéng)地希望今天的家庭教育閱讀展示活動(dòng)能夠點(diǎn)燃大家心中的讀書熱情，也真誠(chéng)地希望今后有更多的孩子和家長(zhǎng)能夠站在這樣一個(gè)平臺(tái)上，盡情地訴說(shuō)著讀書的幸福。</h3>
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