<h3>娃娃的手</h3> <h3>活動目標:</h3><h3> 1.學習有節(jié)奏地朗誦詩歌。</h3><h3> 2.能大膽講述自己與同伴交往的感受。</h3><h3> 3.創(chuàng)造性地表演各種打招呼的方法。</h3> <h3>小朋友們看圖片上的兩位小朋友在做什么呢?</h3> <h3>他們是怎么打招呼的呀?請小朋友上來學一下他們是怎么打招呼的!</h3> <h3>招招手</h3> <h3>牽牽手</h3> <h3>抱一抱</h3> <h3>我們一起招招手</h3> <h3>跟好朋友一起牽牽手</h3> <h3>跟著音樂我們一起唱一唱</h3> <h3>跟老師一起讀一讀兒歌</h3> <h3>小朋友舉起你們的小手讓老師看一下</h3> <h3>讓我們一起來認識一下漢字寶寶“手”</h3> <h3>找找漢子寶寶“手”在哪里!</h3> <h3>小朋友們看小動物們見面是怎么打招呼的</h3> <h3>小貓個小貓見面喵喵喵</h3> <h3>小鴨和小鴨見面嘎嘎嘎!</h3> <h3>小狗和小狗見面汪汪汪!</h3> <h3>小雞和小雞見面嘰嘰嘰!</h3> <h3>小狗和小狗見面汪汪汪!</h3> <h3>游戲時間到,小朋友們快來把這幅小手的拼圖拼好吧!</h3> <h3>活動總結:</h3><h3> 這首詩歌通過對手部動作的描寫,展現了小娃娃的熱情、禮貌、活潑,讓幼兒了解手在日常生活中所具有的特別功能,發(fā)展他們的想象力。</h3>
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